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中班体育活动《好玩的竹梯》教案

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中班体育活动《好玩的竹梯》教案

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的中班体育活动《好玩的竹梯》教案，欢迎大家分享。

中班体育活动《好玩的竹梯》教案1

▲活动目标：

1、利用梯子开展游戏，发展幼儿的走、爬、平衡等基本动作。

2、能爬过一定高度的梯子，并保持身体的平衡。

3、在活动中，敢于克服困难，勇敢探索。

▲活动准备：

小兔的图片、梯子、椅子、桌子、音乐

▲活动过程：

■一、准备部分——小猴春游

师：我是猴妈妈，你们呢？孩子们，今天天气真好，我们一起去锻炼锻炼身体吧！

■二、基本部分

1、小猴玩梯

（1）幼儿熟悉梯子。

师：孩子们，在我们的前面有好多的竹梯桥，需要我们走过去。

（2）自主选择适宜的桥。

师：由于桥的高度都不一样，请你们自己去选择一座竹梯桥试一试，注意不要掉到水里哦。

（3）交流分享：过桥方法。

师：刚刚我发现好多猴子很勇敢，谁愿意给大家介绍一下，你是怎么过桥的呢？

请2-3名幼儿示范。

师总结：不管桥有多危险，他们在过桥的时候，小脚都是踩在桥的.中间，然后双手打开保持平衡。眼睛还要看着前面。

（4）请幼儿再次选择一座小桥试一试。

师：请你们用刚刚好朋友介绍的方法，再去选择一座你没有玩过的桥试一试吧。

2、小猴消防队——小兔家着火。

师：孩子们，河对面的小兔家着火了。需要你们帮忙救火。

要求：你们需要先快速的走过梯子桥，然后利用升降梯爬到小兔家的楼上，将小兔救下来，然后从两边跑回来。比一比哪一组的消防队员的速度最快哦。

■三、结束部分

今天所有的小猴们都很勇敢，小兔非常感谢你们将他们救了出来。

现在就让我们一起将我们的梯子桥变成一座大船，开回去吧。

中班体育活动《好玩的竹梯》教案2

幼儿园中班体育活动――好玩的竹梯

好玩的竹梯(中班)

活动目标

1．大胆探索不同高度竹梯的不同玩法．发展平衡走、跨跳、攀爬等多种能力。

2．在游戏中感知6以内的数，体验创造性玩竹梯及与同伴合作游戏的成功与满足。

活动准备

3．5m左右长的竹梯两根(竹竿两端分别用软布或海绵包裹扎紧，竹梯表面无尖刺，确保活动安全)，每个竹梯的阶梯上贴有1―6数字。

2．活动场地最好为软质地(布置见附图二)，旧轮胎4～5只。

活动过程

一、准备活动

1一个跟着一个大圆走后，每人在场地上找个小圆点跟随教师做简单的模仿操。结束后听哨音迅速站到场地两侧黄色站位线上。

2．将两个竹梯摆人活动场地相应位置。请孩子们先说说：这是什么?平时是做什么用的?自己在哪里见过?

二、玩平放的竹梯

1．师：竹梯除了平时劳动时用，可不可以做游戏呢?请大家试一试在竹梯上面可以做什么运动?

2．幼儿大胆尝试各种玩法，教师引导幼儿在行进或跨跳过程中边数边走、边数边跳，在游戏中自然地感知6以内数量；同时教师注意观察发现孩子们中间出现的一些有创意的玩法。

3．哨响游戏暂停，请孩子们迅速站到场地两侧黄色站位线上，鼓励孩子们把自己喜欢的玩法表演介绍给大家。

4．再次游戏，尝试没有玩过的方法，继续探索新的玩法。

三哳垫高后的竹梯

(改变材料投放：在一个竹梯窄的一端垫上一个旧轮胎，在另一个竹梯两端分别垫上一个旧轮胎)

1．师：现在轮胎高度发生了变化，我们还可以怎样玩呢?大家试一试吧

2．鼓励幼儿大胆尝试在垫高后的竹梯上不同的玩法，及时选用好的玩法带领大家一起练习。

3．再增加一只轮胎，将一端垫一只轮胎的竹梯变为垫两只(另一竹梯保持不变)．鼓励幼儿继续尝试，给能力强的孩子创造新的挑战。

四、放松活动：请你跟我这样做。

活动延伸

引导幼儿探索在侧放的竹梯上(将竹梯两端分别夹在两张大椅子中间绑紧)的玩法，发展孩子钻爬等能力。

附图二：游戏场地布置

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