标题 | 小班安全教案 |
范文 | 关于小班安全教案模板集锦5篇 作为一名教职工,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的小班安全教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班安全教案 篇1小班夏季安全教育教案一:戏水安全 活动目标: 1、观看木偶表演,知道戏水时的安全注意事项。 2、能在教师的引导下,尝试想象不良行为的后果。 活动准备: 1、小男孩和小女孩的木偶(或教师与幼儿一起排练情景表演)。 2、图片:泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。 3、教师自备轻快的背景音乐。 4、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、谈话导入活动。 小朋友们,你们喜欢夏天吗?你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢? 2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。 (1)教师:(出示小男孩和小女孩的木偶)有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水,你们看他们来了。 (2)旁白:夏天真热呀,浩浩和妮妮一起去玩水喽。 (3)教师(出示泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的图片):小朋友们,你知道玩水要穿哪些衣服,带哪些东西吗?为什么要带救生圈呢?它有什么用?不带行不行? 3、观看木偶表演一:不要在泳池里推拉争抢。 ①教师:浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事? ②妮妮:浩浩,你看,我带了水枪,会喷水呢。 ③浩浩:妮妮,我也想玩,给我玩一会儿。 ④旁白:说完,浩浩就去拉妮妮,想去抢她手里的水枪。 ⑤教师:刚才发生了什么事情?两个小朋友去水池里争抢玩具,这样做对吗?在泳池里拉扯推挤,可能会发生什么危险的事? 4、观看木偶表演二:不要在泳池边追逐打闹。 ①旁白:浩浩抢过妮妮的水枪就跑,妮妮也爬起来要追浩浩。 ②妮妮:浩浩,你别跑,还我水枪。 ③浩浩:有本事你就来追我啊。 ④妮妮:是我的水枪,还给我。 ⑤浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉进水里啦。 ⑥教师:刚才发生了什么事情?互相追跑,会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎么样? 5、教师总结,以律动结束活动。 (1)教师小结:在炎热的夏天游泳,小朋友会感觉很舒服,但如果不注意安全,游泳戏水时也会出现危险。所以,小朋友们在游泳时要带上救生圈,在专门给小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉,追逐,水池边有很多水,很容易滑倒,不仅会跌伤,碰伤,不小心掉进水里,还很容易呛水呢。 (2)在音乐伴奏中幼儿跟着教师随音乐一起做动作,动作内容:套救生圈,做准备活动,根据乐曲做不同的游泳动作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。 小班安全教案 篇2活动目标: 了解灭火的工具。 初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备: 幻灯片(汽车轮胎着火的情景、电视机着火的情景、图书着火的情景)卡片(水、沙子、棉被、干粉灭火器、切断电源,人手一份) 活动过程: 1、放映第一幅幻灯片,提问:发生了什么事情。 2、讨论汽车轮胎着火了我们应该怎么办? 3、请小朋友举起能个汽车轮胎灭火的工具图片。 4、第二个、第三个情景过程一样? 5、竞赛游戏:老师出示一个情景,看谁又快又准确的举起相应的灭火工具图片) 6、对获胜幼儿进行奖励。 教学反思: 幼儿已经掌握了一些灭火的基本常识,本次活动是延续了上节活动,让幼儿更全面的了解灭火工具。 小班安全教案 篇3活动目标: 1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。 2、增强在生活中的自我保护意识。 活动重点: 了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。 活动难点: 增强在生活中的自我保护意识。 活动准备: 各种安全图片。 活动过程: 一、导入活动 教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢? 二、学习防溺水、防雷电知识。 1、防溺水 教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。 我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。 出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗? 出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢? 出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢? 教师小结: 我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。 2、防雷电 教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢? 引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。 出示图片:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢? 教师小结: 暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。 三、小结活动 1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。 2、小朋友们在家里过暑假的.时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。 小班安全教案 篇4活动目的: 1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。 2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 活动准备: 情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。 活动过程: 一、猜谜语,导入新课。 红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。 二、结合情景图片,学习交通规则。 1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则? 2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。 三、认识交通安全标志。 出示图片,请幼儿猜猜它表示什么? 四、学儿歌记交通规则儿歌: 交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。 天桥地道人行道,横穿马路离不了。 头手不出车窗外,不在路上玩游戏。 交通规则很重要,我们把它记得牢。 五、红绿灯和小司机请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。 小班安全教案 篇5活动目标: 1、在游戏中认识各种颜色,学习将物体按颜色进行匹配。 2、练习"拧"的方法,体验自制玩具的快乐。 活动准备: 1、幼儿每人一个小瓶筒(红、黄、绿三种颜色) 2、红豆、黄豆、绿豆若干,拧开的相对应的盖子。 3、游戏音乐 活动过程: 一、认识各种颜色。 1、请幼儿每人找一个喜欢的小瓶筒。观察出大小不同,颜色不同的小瓶筒。 2、按颜色分组。让幼儿找出跟自己小瓶筒颜色一样的好朋友站在一起。 3、认知红、黄、绿三种颜色。 老师分别发布三种不同的口令,幼儿按老师口令做出相应的动作。 二、练习颜色匹配。 1、用一个豆豆初步练习颜色匹配。 教师摇一个豆豆的小瓶筒,玩小瓶筒唱歌的游戏 问题一:为什么老师的小瓶筒会唱歌,小朋友的不会? (1)观察小豆豆的数量。 (2)观察小豆豆的颜色,提出颜色匹配的要求。 (3)幼儿操作。学习拧的方法。 (4)互相检查匹配情况。 (5)幼儿一起唱儿歌 2、用许多个豆豆练习颜色匹配,知道1个和许多豆豆发出的声音不一样。 教师摇多个豆豆的饮料筒。 问题二:自己的小瓶筒跟老师小瓶筒声音为什么不一样? (1)幼儿猜想声音不一样的原因 (2)验证并小结:一个豆豆和许多豆豆唱歌的声音是不一样的,进一步提出颜色匹配的要求。 (3)幼儿操作,练习拧的方法。 (4)互相检查匹配情况3、找相同颜色的盖子匹配、拧上封口 问题三:怎样让小豆豆不跑出来? (1)幼儿想办法解决问题。 (2)教师演示给旺仔戴上一顶小帽子。 (3)幼儿操作,进一步练习按照颜色进行匹配。 (4)幼儿一起唱儿歌 三、玩会唱歌的小瓶筒,体验自制玩具的快乐。 1、引导幼儿想出各种不同的方法让小瓶筒唱出好听的歌。 2、幼儿自由尝试、探索小瓶筒的多种玩法。 教师及时发现幼儿的新玩法。如:摇、滚、拍、踢身体各部位等。个别或集体展示幼儿的玩法。 3、教师小结:我们的小瓶筒有好多的办法唱歌,现在让我们的旺仔一起唱歌吧! 教师和幼儿听着音乐有节奏的用不同方法做出各种动作并说儿歌。 四、带领幼儿到操场上创新体验更多的玩法 |
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