《口语交际习作二》优秀教案设计 学习目标 
1.能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的'活动安排. 2.能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识. 3.通过活动,培养对家乡的热爱之情. 4.能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情. 课前准备 1、收集与浓浓的乡情相关的诗词、歌曲、故事等. 2、了解班级同学的特长,以便策划活动. 3、通过书籍、电视、网络等媒介,了解怎样策划才能搞好一次活动,可以事先参阅一些好的经验. 口语交际(1课时) 1、导入 经过本单元的学习,大家一直沐浴在浓浓的家乡情里面。这次口语交际活动,我们就来一次大比拼──动情你我他,你来我也来。设置的奖项与注意事项如下: a、以组为单位,齐心协力来比拼。 b、单项记分,计算总分。 c、每组参赛项目不少于两个,每个项目参与人数不少与四人。 d、围绕浓浓乡情表演,形式不限。 e、按照序号表演节目,每组先表演一个,再等第二次轮回。 f、评分标准以掌声与泪水做唯一参照/article/。 2、准备 组长抽签决定顺序,组员同时准备,时间不过三分钟。 3、演出 要求:认真演出,认真观看,认真评选 |