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标题 安全教案
范文

有关安全教案模板集锦五篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的安全教案5篇,欢迎阅读与收藏。

安全教案 篇1

活动意图 幼儿的桡骨尚未发育完全,肘部关节处的韧带比较松软,如果成人给幼儿穿脱衣服用脱臼的现象。幼儿胳膊如果脱臼,不仅心里会害怕,而且会非常痛苦。教师应该让幼儿简单了解脱臼的知识,避免伤害事故的发生。为此,我们设计了本活动。力不当,牵拉幼儿用力过猛,或者幼儿之间拉、拽胳膊玩耍,都可能出现幼儿胳膊

活动目标

1、让幼儿简单了解什么是胳膊脱臼,如果脱臼了不害怕,能配合大人处理和治疗。

2、知道怎样避免外伤发生。

活动准备

1、多媒体教学资源:《骨头跑出骨窝窝》。

2、幼儿用书第26~29页。

活动过程

1、讲故事《萧萧的胳膊怎么了》,引导幼儿简单了解什么是胳膊脱臼。

(1)根据故事内容提问:萧萧的胳膊怎么了?胳膊为什么脱臼了?脱臼后,萧萧怎么样了?又是怎么处理的?

(2)教师讲述什么是胳膊脱臼。

小结:我们的肩膀、手肘、手腕、膝盖、脚裸这些地方的两根骨头的连接处,叫做关节。两根骨头在这里紧紧咬合在一起,安稳的睡在关节囊里。但是,有时我们用力拉拽或严重扭伤,骨头就会跑出这安稳的骨窝窝,让我们疼得动不了,这就叫关节脱臼。

2、播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书第26~27页《骨头跑出骨窝窝》,了解脱臼了应该怎样做。

(1)请幼儿观察后说一说,图中的小朋友是如何做的?

(2)请幼儿说一说,如果胳膊脱臼了,应该怎样做。

小结:胳膊脱臼是一种很平常的伤,发生胳膊脱臼了,胳膊会很疼,但不要紧张,不要哭,应该配合大人处理治疗。可用大围巾把手臂吊在脖子上固定,尽快到医院治疗。如果脱臼比较严重,即使关节恢复到原来的位置,受伤的韧带或周围的组织也还是需要治疗,几个星期都不可剧烈活动关节。

3、教育幼儿如何预防胳膊脱臼。

(1)请幼儿结合生活经验说一说,如何预防胳膊脱臼?

(2)小朋友在生活中,有时还会发生其他扭伤(如崴脚),应该如何预防?

小结:小朋友在活动时不要猛跑、猛拉。在上下台阶时不要跑跳,走路时不要用脚踢障碍物。在户外玩大型玩具时,不要从高处往下蹦跳,一般不要拽着单、双杠等器械打提溜等。

4、组织幼儿完成幼儿用书第28~29页“夺红旗”的游戏,巩固本次活动内容。

请小朋友看看图中插画的内容,说一说图中哪些小朋友做的不对,这样做会有哪些危险?并按规则和好朋友一起玩一玩,看谁先夺得红旗。

活动延伸

生活中,成人要注意监管好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,同时鼓励幼儿如发现同伴在玩耍是有危险动作,一定要及时告诉大人。

安全教案 篇2

一、活动目标

1、了解入、离园时应注意的安全知识。

2、有自我保护意识。

二、活动准备

接送卡、真实案例

三、活动过程

(一)导入,教师以故事的形式讲解案例。

1、入园

一个大班的小朋友来园时,让爸爸站在幼儿园门口,自己跑着上教室,结果碰在了楼梯上,头上缝了好几针。

一个小班的小朋友来园后,家长没交给老师就走了,孩子追出去跑到马路上,有好心人帮助才未造成严重后果。

2、离园

一个小朋友在离园时不站队,乘老师不注意时和被接走的幼儿到玩具上玩,让老师和家长特着急。

离园时,家长不拿卡,让陌生人接,导致一定的伤害事故。

(二)提问:

1、上面的小朋友他们发生了哪些事情?

2、他们做的对不对?

(三)讨论:

1、入园时应注意什么?

2、离园时应注意什么?

(四)总结:

1、入园时一定要在家长的陪同下入园,进入教室后首先要和老师问好,做好晨检,把接送卡交给家长。

2、离园时要排着整齐的队伍,紧随老师。老师叫到名字后方可离开队伍时并要主 动和老师再见。

附儿歌:

见面先问老师早,口袋异物主动交。接送卡要带好,安全入园很重要。

离园时间马上到,排好队伍不打闹。安静等待老师叫,迅速离园安全好。

(五)游戏:

1、“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子,进行入园演练。

2、“爸爸妈妈来接我”(离园演练)

四、活动结束

1、评价

2、总结

安全教案 篇3

【班会目】

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面资料。

2制作相关课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一 谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖家庭里,受到父母和家人关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二 家居安全

1. 用电安全

随着生活水平不断提高,生活中用电地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥木棍等物将触电者与带电电器分开,不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内通风,保持足够氧气,防止煤气中毒。

三 交通安全

1. 行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往车辆。及时消除交通隐患。

四 校园内应注意安全

1.防火:学校是人群密集地方,防火是学校安全重要问题,

1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师要求,不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范活动中来。

2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校帮助。

五 体育运动安全 :

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六 发生火灾怎么办?

1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2. 一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七 实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

八 快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

【小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护知识,锻炼自己自护自救能力,机智勇敢处理遇到各种异常情况或危险,就能健康地成长。

安全教案 篇4

活动目标

1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。

2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。

活动准备 图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

活动过程一、导入1.出示图片,引出小蜜蜂。

教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?

2.故事:生气的小蜜蜂请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

二、展开1.讲述故事的前半段。

(1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?

(2)看到小蜜蜂应该怎么办。

(3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

小结:告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避,如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位,并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击。

2.讨论:如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?

3.总结做法:

如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

用肥皂水清洗伤口。

必要时去医院治疗4.了解几种常见的会带来危险的小虫子分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂。马峰。蜘蛛,蜈蚣。

三、延伸让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人,马峰。

黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。

很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离。

安全教案 篇5

活动目标:

1.知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2.知道手划破后简单的处理和保护方法。

活动准备:

手受伤的`小熊玩具活动过程:

一、出示小熊玩具,通过故事导入:"今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"讨论:

二、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

三、讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?

(2)手受伤了怎么办?

(3)手包扎后还要注意哪些事项?

教学目标:1.自觉爱护公共财物。

2.对损坏公共财物的行为加以劝阻,并想办法制止。

教学过程:

一、故事导入新课

1.看图讲向秀丽的事迹。

2.小结过渡:人们热爱英雄、敬佩英雄,希望全社会都学习他们爱护国家财产的高尚品质。那么,究竟要学习他们什么呢?让我们来仔细分析课文。

二、分析课文,讲明道理

1. 你知道哪些是公共财物吗?请随便例举。

学生回答

教学根据学生的回答加以肯定和补充,并详述什么是公共财物。

追问:工厂、羊群是属于谁的财物?你还能列举出哪些是属于国家和集体的财物吗?(同桌讨论) 小结:大家列举了工厂、矿山、铁路及所有公共设施等,凡属于国家和集体的财物,都是公共财物。

2.为什么要爱护公共财物。

(1)出示向秀丽保护公共财物的投影,引导学生讨论。

(2)放映龙梅、玉荣的录像片断,引导学生讨论。

(3)向秀丽和龙梅、玉荣的共同做法是什么?她们为什么这样做?(分组讨论)

小结:她们把国家当成了是自己的家,如果你家的东西遭到破坏,你会不会保护呢?答案是肯定的。所以说,她们是把国家当成了是自己的家,公共财物是国家、集体的,是劳动人民用辛勤劳动创造出来的,来之不易。因此她们为保护公共财物而奋不顾身。

(4)她们这样做对国家、集体有什么好处?

(5)假如公共财物被人们随意破坏,对国家、人民有什么危害?

(6)我国宪法规定:“社会主义公共财产神圣不可侵犯。”这句话说明什么?你怎样理解?(同学讨论) 小结:说明爱护公共财物非常重要,谁都不能破坏。对待公共财物,公民都要爱护,并尽力保护,这是每位公民应尽的责任和义务。

(7)向秀丽和龙梅、玉荣舍身忘死来保护公共财物,仅仅表现了她们对待公共财物的态度吗?更反应出她们的什么思想?

小结:爱护公共财物是爱集体、爱祖国、尊重劳动者的表现,是一种高尚的品德。

3.讲明怎样爱护公共财物。

(1)向秀丽和龙梅、玉荣看到集体财产受到威胁时,是怎么做的?谁要求她们那样做的?

(2)如果看到有人损坏公共财物,我们应怎么做?

(3)如果看到有人偷盗公共财物,我们应怎么做?(自由讨论)

小结:最重要的是要树立公共财物是国家和集体的财产,是神圣不可侵犯的这一观念。

三、补充事例,加深认识

(1)“读一读”,读“二兰”保护国家财产的事迹。

(2)列举爱护公共财物的典型事例。

(3)列举身边或自己爱护公共财物的事例。

说一说,爱护公物的人为什么值得敬佩?(引导学生讨论,加深对观点的理解。)

四、联系实际,辨析巩固

五、总结全课,提出希望

通过今天的学习你们明白了什么道理?

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更新时间:2024/12/23 19:40:23