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两小儿辩日阅读答案

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两小儿辩日阅读答案14篇

现如今，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？以下是小编收集整理的两小儿辩日阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

两小儿辩日阅读答案1

阅读下文，完成14—17题.

两小儿辩日《列子》

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

【小题1】、解释下列划线词。（2分）

①孔子东游（）

②孔子不能决也（）

【小题2】、下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。（2分）

①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

②一儿以日初出远，而日中时近也。

【小题3】、用“／”画出文中加线句子的朗读停顿。（1分）

我以日始出时去人近，而日中时远也。

【小题4】、翻译文中划线的句子。（4分）

（1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤

（2）孰为汝多知乎？

答案：

【小题1】①在东方 ②判断

【小题1】①一儿以日始出近，而日中时远也。

②一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”

【小题1】我以／日始出时／去人近，而日中时／远也。

【小题1】（1）太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样

（2）谁说你知识丰富呢？

两小儿辩日阅读答案2

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为___________？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为___________？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1．按原文填空。

2．说说下列句中加粗字的意思。

（1）日始出时去人近。（）

（2）孔子不能决也。（）

3．两小儿“辩斗”的是什么事？他们为什么会得出不同的结论？

____________________________________________?

参考答案：

1．远者小而近者大乎近者热而远者凉乎

2．（1）离（2）判断

3．一天之中，太阳什么时候离我们远，什么时候离我们近。一儿是以日出时太阳形体大，日中时太阳形体小为根据；一儿是以早上太阳清凉，而中午太阳热为根据，两人的角度不同，所以得出的结论也不相同。

两小儿辩日阅读答案3

阅读下面两段文言文，完成后面各题。

（甲）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（选自《两小儿辩日》）

（乙）晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡（注）意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”（选自《世说新语》）

（注）东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康（今南京）的西晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋。

1．解释下列句中的加粗字。

（1）及其日中如探汤汤_____________

（2）元帝异之异_____________

2．下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是（）

例句：我以日始出时去人近。

A．明帝问何以致泣

B．告以此意，更重问之

C．皆以美于徐公

D．策之不以其道

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）孰为汝多知乎？

________________________________________________

（2）何故异昨日之言邪？

________________________________________________

4．甲段中两小儿争辩的问题是_____________。乙段中晋明帝两次回答的同一问题是___________，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的________________。

参考答案：

1．（1）热水；（2）对……感到惊奇

2．C

3．（1）谁说你见多识广呢？

（2）为什么和昨天的话不同呢？

4．太阳何时距离人远（近）；长安和太阳哪个远（近）；聪慧

两小儿辩日阅读答案4

阅读下文，回答1——5题。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1、解释下列加粗词。

①及其日中如探汤（）

②孰为汝多知乎（）

2、下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。

①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

__________________________________________

②一儿以日初出远，而日中时近也。

__________________________________________

3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

__________________________________________

4、用“／”画出文中加线句子的朗读停顿。

我以日始出时去人近，而日中时远也。

5、结合文章内容，用“因为……所以……”的句式，分别说明两个小孩两种截然不同的观点的依据和结论。

一个小孩说：“因为________，所以我认为___________________。”

另一个小孩说：“因为____________，所以我认为________________________ 。”

参考答案：

1、①到；② 通“谓”智慧

2、①一儿以日始出近，而日中时远也。

②一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”

3、孔子不能决也。

4、我以／日始出时／去人近，而日中时／远也。

5、太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂；远处的小而近处的大；太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样；近的时候热而远的时候凉。

（意思对即可）

两小儿辩日阅读答案5

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?

一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?

孔子不能决也。

两小儿笑曰：孰为汝多知乎?

15、《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。(3 分)

16.给下列加粗字注音(3分)

①盘盂( ) ②孰为汝多知( )( )

17.解释加粗的字。(3分)

故：去：日中：沧沧：及：汤：

18.用现代汉语翻译文中画线句子。(6分)

①孔子东游，见两小儿辩斗。

②孔子不能决也

③孰为汝多知乎?

19.用自己的话说明两小儿的观点。(3分)

答案

20.两小儿的说理角度分别是：(2分)

答案：

15、《列子.汤问》道家儒家

16、① yú ②shú zhì

17、原因、距离、正午、清凉略带寒意、到至、热水

18、略

19、一儿认为太阳刚出时离人近，中午离人远;另一儿认为太阳刚出时离人远，中午离人近。)

20、一儿从大小角度(视觉)看问题，另一儿从人对阳光的感受(触觉)看问题。

两小儿辩日阅读答案6

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沦（cāng）沦凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？”

1．解释下列加粗的字。

我以日始出时去人近去：____________

及日中则如盘盂及：____________

孔子不能决也决：____________

2．翻译下列句子。

及其日中如探汤。

____________________________________________________________

3．读了此文章，你对文中的人物有什么认识？

____________________________________________________________

答案

1．去：离。及：到。决：裁决，判断。

2．到了中午的时候，就像把手放进热水里一样烫。

3．孔子：是个实事求是，敢于承认自己无知的人。两个孩子：敢于大胆质疑，具有探究精神。

两小儿辩日阅读答案7

一段文言文，完成文后题目。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初远，而日中近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂？①，此不为远者小而近者大乎

一儿曰：日初出沧沧凉凉，及日中如探汤？②，此不为近者热而远者凉乎

孔子不能决也。

两小儿笑曰：孰为汝多知乎!

注释：①盂：古代的圆口器皿。②汤：热水。

【小题1】解释下列句子中划线词的意思。（2分）

（1）两小儿辩日（）

（2）日始出时去人近（）

【小题2】翻译下面的句子（4分）

（1）孔子不能决也。

（2）孰为汝多知乎

【小题3】两小儿为什么会得出不同的结论（1分）

【小题4】这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。（2分）

答案

【小题1】（1）争论有关太阳的问题（2）距离

【小题1】（1）孔子不能做出判断。（2）谁说你多智慧呢

【小题1】因为判断太阳远近的标准不同。

【小题1】略

解析【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中决、孰、知等重点词语要理解准确。

【小题1】这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点，提高对文本内容的理解能力。

【小题1】开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

两小儿辩日阅读答案8

两小儿辩日

《列子》

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1.给加点字注音并解释

孰为汝多知乎？＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.解释下列加点词并比较古今义有何不同

日始出时去人近。古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿＿＿＿

及其日中如探汤。古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.用原文回答“此不为远者小而近者大乎”中“此”指代什么？

4.翻译下列句子

①日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

《两小儿辩日》阅读答案

5.两小儿提出的观点分别是什么？证明的根据分别是什么？请从文中找出原话回答。

小儿甲：观点：

论据：

小儿乙：观点：

论据：

6.这个故事写得生动，形象而又寓意深刻。请你根据自己的理解，任选一个角度，用三言两语加以评说。

7.两小儿的“辩斗”对你有什么启发？

8. 文中“孔子不能决”说明了什么？

六.对“两小儿笑曰”一句中“笑”的理解，有人认为这是“善意的笑”；有人则认为这是“恶意的讥笑，嘲笑”。你同意哪一态度？谈谈你的理由。

参考答案：

五.1.zhì ，“知”通“智”，聪明。2.距离；到某地方。热水；食物煮后所得的汁水。3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。4.略。5.小儿甲：日始出时去人近，而日中时远也。日初出大如车盖，及日中则如盘盂。小儿乙：以日初出远，而日中时近也。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。6.略。

7.本题可以多角度进行思维。可认为两小儿喜爱探索，精神可嘉；亦可认为事物的角度不同，标准不同，结果就不一致。 8.本题也可以多角度回答。或认为知识无穷尽，即使大学问家也有所不知；或认为孔子能正确对待小儿的问题实事求是，决不“强不知以为知”。

两小儿辩日阅读答案9

《两小儿辩日》阅读理解答案。

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”

1.给加点字注音。

盂( ) 沧( ) 孰( ) 汝( ) 多知( )乎

2.解释下列加点词。

⑴两小儿辩斗( ) ⑵我以日始出时去人近( )( )

⑶及其日中如探汤( )( ) ⑷孔子不能决也( )

⑸孰为汝多知乎( )( )

3.翻译下列句子

⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。

⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?

4.下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。

⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

⑵一儿以日初出远，而日中时近也。

5.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?

6.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?

7.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。

《两小儿辨日》阅读理解答案：

1、yú cāng shú rú zhì

2、(1)争辩，争论 (2)认为距离 (3)到热水 (4)判断 (5)谁通”智”

3、(1)我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。

(2)太阳刚出来时像个大圆车蓬，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗?

4、(1)一儿以日始出近，而日中时远也。

(2)一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”

5、孔子不能决也。

6、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

7、略。

两小儿辩日阅读答案10

阅读下面两段文言文，完成18～21题。(18分)

[甲]孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?

一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。

两小儿笑日：孰为汝多知乎?

(选自《两小儿辩日》)

[乙]

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

(节选自《闲情记趣》)

18．下列加点字注音错误的一项是(2分)

A．盘盂(yū )

B．探汤(tāng)

C．鹤唳(li)

D．怡然(yi)

19．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)日始出时去人近

(2)故时有物外之趣

(3)日初出沧沧凉凉

(4)项为之强

20．翻译句子。(6分)

(1)孰为汝多知乎?

译文：

(2)私拟作群鹤舞于空中。

译文：

21．[甲]、[乙]两段文字均表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的——特征，乙段则通过描写表现了儿童的——特征。你欣赏这两则材料中儿童的表现吗?请简要说说你的理由。(6分)

参考答案

18．A(2分)

19．(1)去：距离(2)故：所以

(3)苍苍凉凉：形容清凉的感觉。

(4)强：通僵，僵硬的意思。(以上每小题1分，共4分)

20．(1)谁说你见多识广呢?(或：谁说你很智慧呢?谁说你很聪明呢?)

(2)(我)心里把它们比作群鹤在空中飞舞。

(以上每小题3分，共6分。孰、汝、知、私、拟等几个词要落实好，能将句子意思表达清楚准确，可得满分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、完整，酌情扣1～2分。翻译的句子与原意相差甚远的．不给分。)

21．探求事理独立思考，大胆质疑凝神观察，大胆想象，富有好奇心

示例；欣赏第一则材料中儿童的表现，是因为他们能够从不同角度看问题，大胆质疑；欣赏第二则材料中儿童的表现，因为他能专注地观察事物，且能驰骋想象，这能大大地促进创造性思维能力的提高。

(本题6分，前两空每空2分，意义相近即可。后一问2分，分析合理即可。第二空中的三句答案任答出一句都可给满分)22．略

两小儿辩日阅读答案11

阅读下面一段文言文，完成文后题目。

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初远，而日中近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂？①，此不为远者小而近者大乎”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤？②，此不为近者热而远者凉乎”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”

注释：①盂：古代的圆口器皿。②汤：热水。

小题1:解释下列句子中划线词的意思。（2分）

（1）两小儿辩日（）

（2）日始出时去人近（）

小题2:翻译下面的句子（4分）

（1）孔子不能决也。

（2）孰为汝多知乎

小题3:两小儿为什么会得出不同的结论（1分）

小题4:这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。（2分）

参考答案：

小题1:（1）争论有关太阳的问题（2）距离

小题2:（1）孔子不能做出判断。（2）谁说你多智慧呢

小题3:因为判断太阳远近的标准不同。

小题4:略

小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

小题2:这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的'其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“决、孰、知”等重点词语要理解准确。

小题3:这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点，提高对文本内容的理解能力。

小题4:开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

两小儿辩日阅读答案12

根据原文补充并完成练习。

孔子东游，见两小儿________________，问________________。

一儿曰：“________________，而________________。”

一儿以 ________________，而________________。

一儿曰：“________________，及日中________________，此不为________________？”

一儿曰：“________________，及其日中________________，此不为________________？”

孔子不能________________。两小儿笑曰：“ ________________？”

1．补充原文

2．两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？

____________________________________

3．从两小儿的辩论中可以看出什么？

____________________________________

4．“孔子不能决”说明了____________________________________ 。

5．你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。（甲图）（乙图）

____________________________________

6．另一个小孩的判断该怎样解释呢？

____________________________________

答案：

1．辩斗其故

我以日始出时去人近日中时远也

日初出远日中时近也

日初出大如车盖则如盘盂远者小而近者大乎

日初出沧沧凉凉如探汤近者热而远者凉乎

决也孰为汝多知乎

2．根据太阳的大小和冷热来判断。

3．站在不同角度考虑问题会有不同结果。

4．学无止境

5．看起来是甲图大，实际一样大，这是因为太阳周围事物的影响（参照物不同），早晨太阳初升，周围的大山、树木与太阳相比就小了。而中午太阳则与辽阔的天空相比，就显得小了。

6．大地经过一夜散热，到早晨就显得清凉，也因为太阳初升，照射时间短。但经过几个小时到中午，阳光已使大地、空气温度上升，所以才觉得热。

两小儿辩日阅读答案13

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”

1、给加粗字注音。

盂（）

沧（）孰（）汝（）多知（）乎

2、解释下列加线的词。

（1）两小儿辩斗（）

(2)我以日始出时去人近（）

(3)及其日中如探汤（）

(4)孔子不能决也（）

(5)孰为汝多知乎（）（）

3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

答：

4、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？

答：

5、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。

答：

6、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？

答：

7、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？

答：

参考答案：

1、yúcāngshúrǔ zhì

2、（1）争辩、争论（2）距离（3）热水（4）判断（5）谁通“智”

3、孔子不能决也。

4、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

5、如：知之为知之，不知为不知；围绕要大胆质疑等方面来答等。

6、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。

7、对事物的探索研究的态度。

两小儿辩日阅读答案14

阅读《两小儿辩日》，回答13题。

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

孔子不能决也。

两小儿笑曰：孰为汝多知乎！

1．解释下列加粗词语。

（1）问其故（）

（2）日始出时去人近（）

（3）及日中则如盘盂（）

（4）如探汤（）

2．翻译下列句子。

一儿以日初出远，而日中时近也。

译文：____________________________

3．两个小孩儿对同一现象，为什么会得出相反的结论？你从他们的争论中得到怎样的启示？

答：__________________________________________________

参考答案：

1．（1）原因；（2）距离；（3）到，至；（4）热水

2．一个小孩儿认为太阳刚出来耐离人远，而中午离人近。

3．因为他们认识事物的角度不同，一个是从视觉角度人手，一个是从触觉角度人手。启示：片面地看问题，是得不出正确结论的。

（意思对即可）

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