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我可以的作文

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我可以的作文600字（精选37篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我可以的作文600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我可以的作文600字1

那天，我像往常一样在朋友家疯玩。直到那最后一抹晚霞散去，我才想起要回家。天已漆黑，看来要走夜路了，为了表现我的勇敢，谢绝了朋友的送客之意。

走夜路是我想都不敢的事情，因为我怕黑，所以有关与黑有关的事情我都不去做，以至于见到晚霞心都会慌。但这次我可是背水一战呀，一向很注重面子的我，只能硬着头皮走了下去。

我踮着脚尖，迈着猫步在小径上慢慢地走着，突然，一办野猫不知从哪儿蹿了出来，张着荧绿的眼睛，直勾勾的盯着我，我的心快要蹦出来了，心里一直在想，难道今天我要葬身猫腹吗?我的手止不住地在颤抖。我心想：怎样都是一死，不管了，一脚踹过去吧!我才刚跳起来，那猫就没影儿了。哈哈～原来世界上有比我还胆小的动物啊。

正当我沉浸在胜利喜悦之中时，我仿佛从远处看到一个人。不，好像不止一个。我慢慢地靠向他们，想问问现在几点了。但慢慢地我发现他们的脚并没有在地上，我定睛细看时，吓了一跳。只见他们披头散发地向我飘来。我怕极了，拼命地往后跑。不知怎么地，我被绊了一下。我的膝盖火辣辣地疼。我趴在地上，等着爸爸妈妈来。但我突然想到，他们在家，现在只有我，那么我应该孤苦奋战吗?不!你不必。不行，我会被吃掉的。我要勇敢。

我的内心世界里无故被塞进两个小人。他们烦心地在吵着。那些“人”离我越来越近，我想起了只有实践才能出真知。

我颤抖着爬了起来，向着那其中的一个人踹了一脚。我却发现，他为什么那么硬?用手一摸，啊!原来是棵松树。我长吁一口气。

后来的路，我的胆子越来越大，因为他们那些“鬼”都不是我的对手，而且也不存在。

后来，我明白了一个道理：遇到问题，不要先急着去下定义，实践之后再下不迟。你没尝试过，怎么能知道你不行呢?晚霞飞来，我不再惊慌;夜幕降临，我不再悲伤。我是谁嘛!我怕谁!请相信：“我也可以”。

我可以的作文600字2

假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！

是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！

如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！

“天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。

诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的.那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

“金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！

我可以的作文600字3

雄鹰之所以能翱翔于蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。

自信是成功的第一秘诀。

回忆往昔，我性格内向，不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心，每每遇到一些比较难完成的事情的时候，我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心，在我不知情的情况下联系我的老师，请求她教导一下我。老师曾经开导过我，在一些情况下暗示过我，但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学，老师找到我，微笑着对我说：“单耀辉啊，下周是我们班值周了，我决定让你上台演讲。来，这是演讲稿。”说着，她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说：“回家后把这个读熟，要有信心。不要怀疑，你可以的，老师会为你加油的。”听完这些，我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我，我的朗诵能力又不是很好，这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊？这是连拒绝的勇气都没有了。

回到家中，面对着这张演讲稿，除了紧张，还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上,面对近千名的学生,我便不寒而栗.这时，我心底冒出一个声音：“我能行吗？我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗？”我找到父母，把这个问题给他们讲了。他们异口同声地说：“行!一定行!” “你就想象自己在家里读书就行了,要有信心”，“不就是上台读篇文章嘛，有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了，总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后，自己试了一遍，感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛，也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。

终于到了周一，旗仪式开始了，老师鼓励我说：“轻松点，大声朗读，抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着，自己都能听到。我深呼吸了两下，想起父母的那句：“行!一定行! ”想起老师的那句：“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台，开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完，下面近千名同学同时鼓掌，雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了！

在别人眼里也许这不算什么，但对于我来说这是不小的一步。从此，我渐渐开朗了起来，也变得有自信，结识了更多的朋友。每当遇到困难，我都会自问自答：我能吗？回答是：我能！以此来激发信心。而后，困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里，要问我能否战胜困难，我的回答亦是：我能！

我可以的作文600字4

如果说人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空，那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是在彩虹出现前的风雨。

在学习中遇到困难时，请别气馁，要坚信“我能行”;当生活中遇到挫折时，请别沮丧，要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信;“我能行”是一种勇气;“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。

在我的人生道路上，有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期，作为一个被老师和同学们看重的人，我被选入了全市的演讲比赛中，我做了非常充分的准备，坚信我一定能赢，可终究还是“人外有人，天外有天”——我，失败了。当比赛结束时，我愣了一下，我不能接受这个重大的打击。我哭了，偷偷地哭了，我辜负了全校师生和家人对我的期望，我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。最后，老师发现我落下了伤心的泪珠，她并没有骂我，而是给我讲了一段令人深思的话：“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯，而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石，你愿意做智者还是愚者呢?此时，你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后，“我能行”就成了我的座右铭，我要谢谢它，谢谢它给我带来了挑战困难的勇气，和战胜困难的动力。

每天早晨一起床，我便对着远处的天空大喊三声：“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字，足以让我的生活变得更加充实。

“我能行”，一直伴随着我前进。

我可以的作文600字5

逆风而行，绝不放弃。

有热血在胸口，有信仰在身后，好男儿不屑做蜉蝣。最强大的武器，它便是斗志。本来我可以放弃，但我绝不放弃，鼎力前行。

区区的体育测验，不足为之紧张，但是放弃，却是大多数同学的首选。

雄风疯狂的拍打着中原大地，站在黄土高原之上，寒风凛冽，但阵阵狂风，吹不灭我们心中的斗志。

哨声惊动南飞雁。同学们能量聚集，像野马在平原上奔驰，又似离弦之箭，飞奔而去。风，依旧吹着，黄沙飞舞，满天尘灰，莫名其妙的有一种战争前夕之感。

黄土上，印满了我们每位同学的脚印，路边的几株小草也被我们的汗水所浸染。

我飞快的奔驰着，汗水从脸颊划过，心中升腾着必胜的信念。五百米了，五六位同学已选择了放弃，但我不会放弃。六百米了，又有同学停了下来，我，依然坚持着。

我的体力已不支，我大口地不顾形象地呼吸着，双臂在腰间缓慢的摆动，双脚已经没了知觉，只是有规律的在快速交替着。

八百米了，已有近一半同学停了下来，我是不是可以放弃了……

不！决不可以！

我们的脚下是黄土大地，我们的前方是胜利的曙光，我们的身后是坚定的信仰，我们还有什么理由放弃！

是的，选择放弃也没什么大不了，只是一次小测验而已，但是我坚信我会咬牙坚持下来，因为我是一个有信念的热血青年。

一千米，成功了，我成功了！太阳也为我露出了胜利之光。

在这个世界上选择了坚持，就选择了成功；因为，我来过，我奋斗过，我坚持过，我不在乎结局。

我可以的作文600字6

教室里座位上，我安静地做着自己的作业。周围声音嘈杂，但我却没有勇气去喊一声“安静”。因为在我心中，我们班本来就该是这样的。

恍惚间，我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修课时高喊“安静”，而我呢？我是被要求“安静”的那个。现在，我又有什么资格和胆量去让他们安静呢？他们应该也会说，你又不是什么好学生，凭什么管我们？

如果我去年努力了，那我今天会不会可以爬到四五楼去上课啊？那里的学习环境应该比这里好很多吧？这些想法突然在我的脑海里出现了。

摇了摇脑袋，强迫自己回到现实。但是，无法集中心神。各种“如果”“倘若”的想法还是不断出现在我的脑海里。

我开始回顾的我初二的生活。生活很简单：上课发呆，下课玩闹，作业乱写，回家玩手机。这四句话就足以概括我整个初二的学习生涯了。

初二的我总把希望放在初三上：反正我现在不努力都可以考那么好，初三如果努力的话，一年应该可以追上他们好学生的。

但是现在的我觉得当时真是太“聪明”了：我哪来的底气觉得自己可以高枕无忧？我哪来的自信认为自己初三一定能出类拔萃？现在我很想用力扯着当初的自己的耳朵吼：“你努力一年怎么了？初三加上初二最多就两年，你怕什么！又累不死的！”

只可惜我没有穿越时空的力量！

虽然本来我可以更出色，但我却因为懒惰自大而害了自己！

算了，反正都过去了。与其把精力都浪费在于事无补的懊悔自责上，不如把心思放在现在还没过去的时间上。亡羊补牢，还有一年，能往上一步是一步。

那就从下一节英语课开始吧。

我可以的作文600字7

时光是最绝妙的画师，让我在黑夜中听见歌声，让我的眼睛里落满后山下摇曳的灯火，而我，一路荆棘，跌跌撞撞，但步伐坚定。

赤蝶初生，别担心

垂髻之时，总在学习走路，每一步都仿若走在薄冰上，走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒，走一步摔一步。

阳光透着些许凉意，像星星一样零零散散的，落在我身上，落进我的眼睛里，将我的眸子照成了琥珀色。

妈妈担心地从对面跑来。而年幼的我，拍了拍腿上的尘屑，扶着冰冷的地面爬起，坚定地向前方继续走去，每一步，卑微弱小，但却又坚定不移，我用幼小的背影，向妈妈说：“别担心，我可以的。”

那时的我，像极了赤蝶初生，携着夕阳的余辉，飞向朝阳的光芒，坚定，坚持、坚信。

金戈铁马，我可以

长大之后，我学会了奔跑，在学习的道路上，和别人一样，尽力向前。和时间赛跑的我，迈出的每一步都是向战场靠近的一步。

泼墨的天空，寥落的星辰像寂寞的烟花兀自绽放，在天的尽头，风像裹挟着冰，从窗网中钻进来，拥抱着我的脸，冻得我不禁打了个寒噤。

此刻，我仍坐在窗前挑灯夜战，陪伴着我的，有黯淡的星光和明亮的灯光。此刻，我与扑面而来的题军拼命撕杀，你死我活。

妈妈悄悄推门而入，“萌萌，太晚了，睡吧。”，我回过头，抬起手，冲她比了个胜利的“V”字形。我用那个坚定的“V”向妈妈说：“别担心，我可以的。”

那时的我，像极了金戈铁马，决战沙场的女将军，携着樱枪，奔赴战场，无惧，无畏，无忧。

今夕何昔，青草依依，而我，一路走来，用那个被阳光镀上金边的身影告诉别人：别担心，我可以的。

我可以的作文600字8

“嘶——”的一声，让我的脑子里一片空白：我竟然把班级从学校图书馆借来的《三国演义》撕破了！

我慌了！我向四周环望，生怕别人看见这一幕。我放佛看见了图书管理员那铁一般的脸，又仿佛看见了班主任那凶神恶煞的眼神，还仿佛看见了自己那被骂的狗血喷头的惨状。

于是，我悄悄地将书放进了书架隐秘的一角。我又特意去了趟厕所，生怕有人发现我在“犯罪现场”。

整个下午我都无精打采的。

“阳阳，你怎么了？你怎么无精打采的？”冬冬喝着水问我。

“没什么……”我随便应了一声。

时间转眼即逝，一下子到了下午第四节课，班主任叫我抱着书跟她到图书馆归还。

管理员检查了一下，抽出那本《三国演义》，对我们班主任说：“你们班有书损坏了。”

老师说：“我会回去查。迟一点给你答复。”

老师转过头问我：“你知道这是谁干的吗？”

我强装镇定地说：“不知道。”

回到班里，老师的脸冷了下来。我看了一眼窗外，天也渐渐的黑了下来。

“这是谁撕破的书？”老师冷冷地问。

全班沉默。

“怎么办？怎么办？承认了吧！父母教导我们要做好孩子！不承认算什么男子汉！男子汉都是问心无愧的！”“不要承认！承认会被骂的！反正事已经过去了，没有人会知道的！”我心里的小天使与小恶魔打了好久的架，最终还是邪恶战胜了正义。

因为没有人承认，老师也不能强求，我们只好做了赔偿。

在回家时，原本美好的蓝天白云变得黑沉沉的，风咆哮着。我耳边始终响着老师“做人要诚实”的教导，但我的脚步还是没有转回学校的方向。

唉，一失足成千古恨！本来我可以承认错误，我却因自己的胆怯而逃避了。这虽是小学四年级的事，但我始终忘不了。

我可以的作文600字9

“现在有五个‘素质特长生’的名额，有特长和兴趣的同学可以来我这里了解报名。”老师在放学前宣布了这个消息。

我陷入了沉思：虽然这个名额每年都有，但如果在第一年就得到，给人的感觉肯定会不一样吧？！别人会想：哇，他好厉害啊！啊，真让人向往啊！可是，像我这样成绩中等的，即使有舞蹈特长，恐怕报了名也是白搭吧？！我还是别去丢脸了！

我望向窗外，阳光洒在墙瓦上，我手上身上感觉暖暖的，好像是在鼓励我要勇敢尝试。但我还是怕这怕那。

一直想一直想，犹豫半天，我最后还是想去试一下。

抬头，看到陈睿和阮一倩跑向老师那儿了。我背上书包缓缓向他们走去，装作不经意的样子，站在老师身后听他们说话。

过了一会儿他们两人各拿了一张报名表走了。

我终于鼓起勇气向老师报名。但老师的话至今让我印象深刻：名额已经没了。

名额已经没有了！

我呆住了！回过神来，我强挤笑脸向老师挥手道别。走在楼梯上，感觉书包更沉了些，手扶着的扶杆也冰冰的。我缩回手，心中思绪繁杂：太好了，不用去丢人了！为什么我要犹豫呢？机会被别人抢去了！其实我也不稀罕什么特长生！为什么我那么不自信呢？我其实并没那么差嘛……

我不愿再想下去了。一个人静静走出校门，低着头，踢着小石子，一不小心踢偏了。我感觉自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，却偏了方向。

等着爸妈来接的时候，我一直望着桥下河中的花，它们开得如此鲜艳，而我却是那么黯淡！我就是这么一个不自信的人！

以后，我再也不要因为不自信而错过任何机会了！

我可以的作文600字10

人生中，有太多我们不会做的事，而我们在成长的过程中，都必须要学会一些我们不会的东西。比如：学会坐地铁、学会自己做饭、学会洗衣服等。而我们在学习的过程中，自然避免不了一些令人尴尬的经历。

记得那次，我的好朋友邀请我一起去看电影。他说我们在地铁站集合，为了不暴露我还不会坐地铁的事实，我只好装作会坐地铁的样子答应他。因为我不会坐地铁，所以我打算让妈妈教我。

星期天，妈妈说她今天带我坐地铁去图书馆。到了地铁站，我发现地铁站的人非常多，果然坐地铁是每个人必备的技能。虽然人很多，但是很快就轮到我们买票了，看来地铁站工作的效率很高呢！妈妈告诉我，操作方法很简单，点开上面的地图选择好出发地和目的地，之后将现金放在里面，点击确认购票就可以了。如果没有现金的话，也可以用支付宝、微信或者公交卡来支付。买完票，妈妈说，一定要看好地铁路线的方向，不然往反方向走就完蛋了。等了没几分钟，车就来了，地铁车厢干净、明亮、整洁，一排排银色的座椅整齐地排列在两旁。“旅客们，我们的列车已经启动，请大家在车厢内不要随意走动，奔跑。”在播音员的提醒下，我才意识到列车开始行驶，平稳有序。向窗外望去，只见是黑漆漆的一片，根本就看不见外面的景物。大约只过了两分钟，就到了一站，真是神速啊！我们平平稳稳地坐在车厢里，没有塞车，没有红灯，一会儿就到达目的地了。

回来的路上，妈妈让我试着一个人坐地铁，由于已经坐过一次，我顺利的坐上了地铁。途中妈妈给我打电话，问我需不需要帮忙，我说，放心吧，我可以的。就这样，我学会了坐地铁。

人生，就是要不断的去尝试，才能成长。未来，我也要不断的去尝试，成为一个自立的人。

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