标题 | 小班美术公开课教案及教学反思《美丽的热带鱼》 |
范文 | 小班美术公开课教案及教学反思《美丽的热带鱼》 身为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的小班美术公开课教案及教学反思《美丽的热带鱼》,欢迎大家分享。 设计意图: 《指南》指出:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。"本班多数幼儿对颜色有一定的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的环境,通过幼儿的想象力,运用多种颜色创造出富有个性的热带鱼,从而激发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿学习用2-3种颜色搭配的方法,按照自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。 活动目标: 1.学习用多种颜色搭配的方法,涂出漂亮的热带鱼。 2.乐意参与涂色活动,体验参与活动的乐趣。 教学重点: 选择2-3种颜色给热带鱼涂色。 活动难点: 均匀涂出热带鱼。 活动准备: 海底世界背景图片;画好热带鱼的范画和画纸。 活动过程: 1.谈话引入。 老师现在请你们参观一个风景优美的地方,想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛,大家马上就看到了。睁开眼睛吧,看,它就是海底世界里面的漂亮公主热带鱼。引导幼儿观察热带鱼美在哪里?画面上热带鱼身上花纹及色彩的特征,加深幼儿对色彩的认识。 2.出示课件。 出示第二幅海底世界。你们仔细看看,这幅图上缺少什么呢?引导幼儿说出缺少热带鱼。 3.示范讲解。 请你们先看看王老师给热带鱼设计的花衣裳,小朋友一定要仔细看,边讲解边示范。 4.幼儿作业。 (1)画面上海底世界里的热带鱼太少了,他们很孤单。小朋友想帮忙吗? (2)老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼,请你用灵巧的小手给它穿上漂亮的衣服,一会它们还要去参加海底动物的服装表演,看看哪一条热带鱼穿的最漂亮,好吗? (3)巡回指导幼儿涂色,重点指导有差异幼儿。 (4)服装表演马上要开始了,小朋友们快点加入吧!教师组织幼儿将自己涂好的热带鱼进行展示。 5.作品讲评。 小朋友用不同的颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣裳。许多小朋友涂得很好。听,热带鱼好像在说:"瞧,我们的衣服真漂亮啊,谢谢你们!"老师相信大家以后会画出更多、更好的作品,努力吧孩子们!在我们生活的周围有漂亮的热带鱼,还有好多的.动物,我们不仅要和他们交朋友,还要保护动物,做一名保护动物的小卫士。 教学反思 1、通过本节课的学习,孩子们对探索热带鱼的兴趣浓了,表现成功的欲望也增强了。 2、本次活动的目的在于让孩子感受热带鱼的美,知道鱼的形状及特征。通过课件的展示让孩子知道用图形去表现鱼的轮廓,用点线形去设计不同的花纹。 3、给予更多的时间让孩子去讨论,去探索表现鱼的特征。 4、在评价环节中,我让幼儿自己来评价,找出优点和存在的缺点,在以后的活动中克服不足之处。 5、活动中我发现在语言表述方面不够清晰,表述的方式上过于书面化,在互动环节方面多留时间让幼儿去思、去想、去说。 |
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