| 标题 | 大班社会《大家一起来帮忙》 |
| 范文 | 大班社会《大家一起来帮忙》 活动目标： 1. 引导幼儿学习在别人有困难的时候要帮助他人。 2. 通过各种事例，引导幼儿学习帮助别人的方法。 3. 培养幼儿关心他人，做个乐于助人的好宝宝。 活动准备： 1.幼儿故事《小河马看牙医》 2.视频：《我不会穿衣服》 3.娃娃一个，自理区玩具若干 活动过程： 一、播放ppt，引入主题 1.教师播放ppt，引起幼儿注意 师：我们班的小朋友最喜欢听故事了，今天老师要给你们讲一个故事，名字叫：《小河马看牙医》。 2.根据故事情节，讨论帮助同伴的行为 师：①故事《小河马的看牙医》中，小河马牙疼不愿意去医院时，是谁陪伴他一起去的？ ②小河马来到医院时，心里很害怕，不愿意张开嘴巴时，是谁帮助他把嘴巴张开的？ ③最后，是谁帮助小河马把蛀虫赶走的？ 教师小结：原来小河马牙疼不愿意去医院时，是小猫和小狗陪着他一起去的；来到医院时，他不敢给熊医生看牙时，是小猫和小狗安慰他把嘴巴张开的；最后在熊医生、小猫和小狗的帮助下，才把蛀虫赶走的。总之，在大家的帮助下，小河马的.牙才好了起来。 二、讨论现实生活中应当如何乐于助人，强化认识 1.视频播放，进行讨论 师：今天有一个宝宝需要我们来帮助他，我们一起来看看他怎么了？ （播放视频） 教师描述：原来他午睡起来，找不到自己的鞋子了,而且他也不会自己穿衣服。那么你们会怎么做呢？（请2-3名幼儿回答） 教师小结：我们班小朋友真能干，大家都要一起来帮助他，帮助他找鞋子，帮助他穿衣服。 2.自由讨论，激活经验 师：你们有没有帮助过周围的人啊？那么现在就请大家来说一说！ （幼儿描述完后，教师进行小结） 三、设置场景，实践操作 师：今天有一个小朋友来我们班娃娃家里做客，可是他现在一点也不开心。因为他找不到爸爸妈妈了？你们想不想帮助他呀？那么我们应该怎么做呢？ （邀请3-4名幼儿回答，教师及时小结） 师：今天我们班的宝宝真能干，大家都能够一起来帮助别人，你们开不开心啊？希望小朋友们都可以做个爱帮助别人的好孩子。 |
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