标题 | 万物都在变教案 |
范文 | 万物都在变教案 活动目标: 1、发展幼儿对周围事物的观察能力。 2、幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来。 重点及难点: 幼儿能够观察到事物的变并用语言表达出来。 活动准备: 纸、笔人手一份。 活动流程: 导入、寻找老师自身的.变化→找教室里的变化→找教室外的变化→画渐变图。 活动过程: (一)、导入 师:孩子们,我还是小毛头的时候,我的爸爸妈妈给我取了名字,叫我“小囡囡”,后来,我慢慢长大了,瞧,现在我变成了一个大姑娘了,你们说我还会变吗?会变成什么样? 1、寻找老师的变化 2、寻找自身的变化 (二)、找教室里的变化 幼儿去教室四周围找,找到后逐一讲述。 (三)、 教师外的变化 幼儿结伴商量后再讲述。 (四)、画渐变图 幼儿画好以后互相交流。 (五)、结束 |
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