标题 | 幼儿国庆活动方案 |
范文 | 关于幼儿国庆活动方案范文 为了确保活动有序地进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的关于幼儿国庆活动方案范文,希望对大家有所帮助。 幼儿国庆活动方案1一、主题名称: 欢腾的国庆 二、设计意图 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 三、主题目标: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 3、激发幼儿热爱祖国的情感。 四、活动准备: 1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。 2、中国地图一张、五星红旗一面。 3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。 4、解放军阅兵视频一段。 活动过程: 一、谈话:观看解放军阅兵视频。 为什么到处有鲜花? 1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? 2、大家会怎样庆祝呢? 3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 4、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。 二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 1、教师介绍背景图。 2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。 3、幼儿作画:添画烟花。 要求:蜡笔不要涂在桌子上。 幼儿国庆活动方案2活动名称: 五星红旗在飞扬 活动目标: 1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。 活动准备: 1、视频:升旗仪式。 2、图片:五星红旗。 活动过程: 一、观看“升旗仪式” 1、提问:你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。 提问: 1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) 2)为什么升国旗时人们一动也不动? 小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。 二、观看视频 1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样? 2、提问:什么时刻可以看到五星红旗? 小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。 3、你觉得自己可以怎样为国争光? 三、辨认国旗 1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的? 小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。 2、出示正确的五星红旗。 3、起立,升国旗,唱国歌。 活动效果: 通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。 幼儿国庆活动方案3活动设计意图: 祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,让孩子们了解到许多中华民族文化的知识,在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子,同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感! 活动目的: 1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,理解国庆节的'含义。 2.通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点和生活习惯。 3.通过老师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 活动准备: 1.在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2.《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片,地图一幅,维吾尔族和藏族人民图片各一张。 3.材料:红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 4.美工作品烟花、红旗、天安门各一份。 活动过程: (一)引导幼儿理解国庆节的含义。 1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动—十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日,是祖国母亲的生日。 2.观看开国大典的图片和录象带,引导幼儿们讨论,教师讲述“国庆节”的名称和来历。(让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。) 3.播放音乐,幼儿齐唱国歌及红歌(五十六个民族、大中国),表达爱祖国妈妈的情感。 (二)出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。 1.师:这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从地图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 2.请幼儿上前用手沿着中国地图轮廓描绘,感受版图形状。 3.教师:从图上看中国地图轮廓像一只公鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。 (三)出示维吾尔族、藏族等少数名族挂图,幼儿欣赏,丰富幼儿经验。 1.重点介绍两个民族:藏族和维吾尔族。 师:他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(从服饰、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿讨论。) 2.了解各民族庆祝国庆的方式。 师:10月1日是中国的国庆节,这一天,各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢度节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。 (四)分组让幼儿用自己方式“庆祝国庆节”。 师:我们幼儿园的小朋友今天用剪贴红灯笼,添画烟花,自制彩旗,画北京天安门来庆祝国庆节,让我们一起说声“祖国我爱你”! 1)分别出示灯笼、红旗、天安们的实物(图片)及手工作品,让幼儿们观察它们的颜色和形状,及其结构特征,学习制作、绘画方法。 2)分组制作、绘画,教师巡回指导。 一组:剪贴红灯笼,添画烟花。 二组:自制彩旗。 三组:创作画《我爱北京天安门》。 (发给幼儿们剪刀、彩纸、绘画纸和笔,进行剪剪、贴贴、画画,并鼓励幼儿大胆的进行添画。) (五)结束部分: 1.把幼儿们的作品进行讲评,师生共同装饰教室。 2.齐唱歌曲《我爱北京天安门》。 活动延伸: 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2.组织幼儿节日后的谈话。 |
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