标题 | 东关实验中学初一语文第一次调研试题及答案 |
范文 | 东关实验中学初一语文第一次调研试题及答案 一、基础知识部分。 1、根据拼音写汉字并给加点的字注音。(8分) bì( )益 瑕cī( ) juān( )刻 miǎo( )小 锃亮( ) 抚摩( ) 浩淼( ) 腼腆( ) 2、找出下列词语中的错别字然后加以订正。(6分) 记忆尤新 走投无路 踌躇不绝 危言耸听 摇摇欲堕 千姿百态 心旷神怡 死乞白懒 眼花潦乱 刨根究底 潜移默化 惊慌失错 错 别 字 订 正 3、背默填空。(10分) ① ,江春入旧年。乡书何处达, 。 --王湾《次北固山》 ② ,铜雀春深锁二乔。 -- 杜牧《赤壁》 ③舟已行矣,而剑不行, , 。--《刻舟求剑》 ④成功的花, ! --冰心《成功的花》 ⑤母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里; , 。 --冰心《母亲》 ⑥梅雪争春未肯降, 。 -- 卢梅坡《雪梅》 ⑦等闲识得东风面, 。 --朱熹《春 日》 4、语文综合实践。(6分) 打开文学之门,会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题,请你以“走近冰心”为题设计一份语文课外活动方案,活动内容不少于三项。 5、阅读苏轼《浣溪沙》,回答问题。(8分) 浣溪沙 游蕲水清泉寺。寺临兰溪,溪水西流① 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼②。 谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡③。 ①用自己的话描述上阕词展现的景致,并说说这一景致有什么特点? 描述:(4分) 特点:(2分) ②这首词表达了作者怎样的人生态度?(2分) 二、阅读部分 阅读(一) 往事依依(节选) ①老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固享有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳∕屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整修教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句次镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。 ②老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。 6、归纳文段①的内容。(3分) 7、文段②中划线部分强调读书应该注意的四个方面: 、 、 、 。(4分) 8、选文部分回忆老师讲课时的情况时都是按照:教什么---怎样教---效果怎样 的顺序来写的。请你也按照这样的顺序,描述一下教过你的老师的上课情景。(老师用“ⅹ老师”代替)(5分) 阅读(二) 幼时记趣(19分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。①心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。②舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 9、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分) 鹤唳云端:( ) 私拟作群鹤舞空:( ) 项为之强:( ) 常蹲其身:( ) 10、与“驱之别院”中的“之”用法不同的一项是( )。(3分) ①观之正浓 ②而置之其坐 ③何不试之以足 ④至之市 11、请将文中的“物外之趣”依次概括在下面方格内。(3分) 12、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) ① ② 13、平时我们总觉得生活单调乏味,读了这篇文章后,你会明白要想生活充满情趣,必须做到哪些方面? (3分) 14、文中所叙“物外之趣”映了作者什么样的童心、童趣?(2分) 阅读(三) 孪生兄弟(21分) ①有一对孪生兄弟,同时进入高考考场。结果,忠诚敦厚的哥哥收到了大学录取通知书,口若悬河的.弟弟则以两分之差名落孙山。 ②愁眉不展的老爸默思了两个通宵,终于眨着眼睛向大儿子开口了“让弟弟去读书吧,他天生是个读书的料。” ③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手里,并在弟弟身旁说了这么一句话:“这不是走进天堂的门票,别把太多的希望放在它的上面。” ④弟弟不解,问:“那你说这是什么?” ⑤哥哥答:“一张吸水纸,专吸汗水的纸!” ⑥弟弟摇着头,笑哥哥尽说傻话。 ⑦开学了,弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病,自己顶上,站到碎石机旁,拿起了沉重的钢钎---- ⑧碎石机上有斑斑血迹。这台机子上,曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗位的第一天起,就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间,对机身进行了技术改造,既提高了碎石质量,又提高了安全系数,厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天,不少人得了矽肺病,他同几个技术骨干一起,苦心钻研,改善了车间的环境设施,厂长把他调进了科研实验室。在实验室,他博览群书,经过一次有一次的创新实验,为厂里打出了新的品牌产品。再后来,他便成了全市建材工业界的名人---- ⑨弟弟进入大学后,第一年还像读书的样子,也写过几封信问候老爸;第二年,认识了一个大款的女儿,通身脱土变洋。进入大四,那女孩跟他“拜拜”,他上网,泡吧,无心学习,作弊混了个大学文凭。他像一只苍蝇飞了一圈又回到家乡求职。他还有那么一点羞耻感,不愿在落魄的时候回家见父母,经人才中心介绍,他到一家响当当的建材制品公司应聘。好容易闯过了三关,最后是在公司老总的办公室答辩。答辩时老总迟迟不露面。最后秘书来了,告诉他已被录取,不过必须先到烧成车间当工人。 ⑩他感到委屈,要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条。打开一看,上书八个大字:“欲上天堂,先下地狱:”他一抬头,猛见哥哥走了进来,端坐在老总的椅子上,他的脸顿时烧灼得发痛。 15、以上语段中划线的句子用了________ 修辞手法。这句话的意思是____________ ___________________________________________________ (4分) 16、从第⑧小节可以看出哥哥具有_____________________________ (3分) 17、弟弟在大学的所作所为不是偶然的,请从前文中找出一句话加以证明________ ____________________________________________ (3)分 18、第⑩段中“欲上天堂,先下地狱”的意思是_____________________________ ______________ _(3分)。 19、弟弟“猛见哥哥走了进来,端坐在老总的椅子上,他的脸顿时烧灼得发痛”,他内心的 心理活动是____________________,选文写哥哥和弟弟时运用了______ 的手法。 (4分) 20、用20个字左右写出你读本文后的感想:___________________________ (4分) 三、作文部分(60分 ) 21、作文要求:①把题目补充完整;②写一篇不少于500字的记叙文;③语句通顺,表意清晰,内容具体,中心明确。④字迹工整,卷面整洁 文题:那一次,我 参考答案 1、裨 疵 镌 藐(渺) zèng fu miǎo tiǎn 2、尤(犹)绝(决)堕(坠)懒(赖)潦(缭)错(措) 3、(略) 3、关于冰心的生命经历的介绍、作品介绍等都可 4、①山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥。时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。 幽美宁静。 ②热爱生活,旷达乐观。 5、“老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣”或 国文老师的课给我留下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。 6、广泛阅读(多读) 制订计划读 认真读 读好书(选择好书读) 7、(略) 8、(略) 9、(④) 10、(略) 11、(略) 12、广泛接触 仔细观察 善于想象 13、(略) 14、比喻 进入大学意味要流更多的汗水,付出更多的辛劳 15、吃苦耐劳,踏实认真 勤奋进取的精神 16、弟弟摆着头,笑哥哥说傻话 17、要想获得幸福,必须要艰苦奋斗(意思对即可) 18、又羞又愧 对比 19、不能像弟弟那样好逸恶劳,要像哥哥那样踏实进取。 20、(略) ....... |
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