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标题 副班主任工作职责
范文

副班主任工作职责（通用17篇）

在现实社会中，接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编精心整理的副班主任工作职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

副班主任工作职责 篇1

1、热爱教育事业，热爱班主任岗位，主动、虚心向正班主任学习；学习、熟悉班主任工作职责和张桥中学班主任常规工作要求以及学校的各项管理制度。

2、参与班级计划的.制定和班级工作的总结，完成好正班主任交给的临时性工作；全方位跟班，协助班主任做好学生的思想、学习等方面的管理工作。

3、每学期与学生个别谈话不少于20人次，随班主任家访不少于10次，听班会课不少于10次，并都要有记录。

4、配合班主任开展班级活动，每学期主持1－2次班会课，主持开展1－2次班级活动，主持举行1次主题班会，都要有记录。

5、坚持早到校，晚离校，协助班主任做好早、中、晚到班巡视工作。

6、每学期结合自己的工作写好一篇班级工作总结或心得体会。

副班主任工作职责 篇2

一、抓好学生的思想道德教育，按照学校每月教育主题及班级工作计划，每周三上好一节晨会课，上好每月最后一周的班队（会）课。

二、学校、年级组或班级组织学生集会、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时，必须与班主任一起到场，共同组织管理。

三、协助班主任抓好日常的班级管理工作，如遇班主任外出学习或请假时，要代理班主任认真履行班主任职责。

四、组织学生出好每月一次班级黑板报工作。

五、配合班主任做好班级收费工作，由副班主任负责开好学生缴费收据。

六、协助班主任做好学期结束工作，副班主任负责誊写学籍卡、素质报告书上的.学生评语。

七、学期结束副班主任认真撰写副班主任工作总结，并上交德育处。

副班主任工作职责 篇3

为了明确职责，规范管理，协助班主任做好班级和少先队工作，特制定我校副班主任职责。具体职责如下：

1、副班主任是班级工作的重要管理者，担负协助班主任做好班队切工作的'职责；

2、副班主任应协助班主任做好本班学生的思想、学习、生活、纪律等诸方面的管理，参与班队计划制定和班队总结；

3、副班主任应经常（采取一切可行途径）对所在班的学生进行政治思想、道德品质和行为习惯的养成教育；

4、副班主任应原则上做好班主任交给的临时性工作；

5、副班主任应在出操、集会、家长会、家访时协助班主任做好工作；

6、副班主任应协助班主任做好学期初注册、期末誊写素质报告单工作；

7、在班主任离岗的情况下，副班主任应自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。

副班主任工作职责 篇4

1、副班主任要经常深入班级，了解学生情况，主动协助班主任管理好班级。

2、做好班级收费、开票据工作，期中积极协助班主任开展各项工作，共同开好一次家长会，期末填写1/3学生的成绩报告单。

3、如遇班主任生病或外出活动，因故不能主持晨会，由副班主任进行晨间谈话。(注：班主任应事先告之副班主任。)

4、集体晨会、早操，副班主任按时到场，站在班级后面。学校举行的`各类活动，副班主任也应参加，协助班主任管理。

5、每月一次的主题班队活动(包括雏鹰小队活动)，应到场观摩并参与指导。指导本班学生出好两周一期的大队部黑板报，具体主题、内容可与班主任协商。

6、 一周两次的放学后管理必须做好学生清堂工作，保证学生离校后地面干净，门窗关闭，桌椅整齐。

7、要全面了解班级学生思想道德情况，经常与家长保持联系，家访每学年完成班级人数的1/3并有家访记录。

8、教育学生注重方式方法，重视心理研究，期末完成一篇德育案例或小论文。

副班主任工作职责 篇5

一、范围

凡教龄不足五年的年轻教师，均要安排副班主任工作，时间为一学年。新学年根据任课情况和教龄情况，重新调整。

二、任务和职责

（一）学习班主任工作的基本思路和方法：

1、做学生思想政治教育和道德教育工作，组织主题班会。

2、对学生进行学习教育，培养学生端正的学习目的、正确的学习方法。

3、进行劳动教育和体育锻炼教育。

4、对学生课外生活的指导。

5、班级先进的日常管理，如干部的培养、学生自理能力的培养、班级建设等方面的'有效做法。

6、联系课任教师共同做好班级工作。

7、进行学生思想品德评定和奖惩工作。

8、联系家长特别是召开家长会的工作。

另外，副班主任要认真学习有关书籍，在一学期的时间里，要阅读有关班主任工作理论书籍3本，做好学习笔记，学期末写出20xx字的学习心得体会，学校将组织讨论及评比活动。

（二）加强实践，提高能力：

1、副班主任每学期至少要听班主任师傅的主题班会2次，独立组织主题班会一次。

2、要珍惜锻炼、实践的机会，多参与班级的检查督促学生纪律、值日和体育锻炼等工作，如检查午休、课间操、清校等情况，积累实际工作经验。

3、每学期全过程参加班主任组织的班级家长会一次。

三、检查督促

为促进副班主任工作取得实际效果，学校将在学期末对副班主任的学习情况和实践情况进行检查，副班主任要对照“任务和职责”要求，从自己学习和实践方面两方面逐方面做以总结，学校将根据总结和班主任师傅的意见，评选出优秀副班主任以资鼓励。

副班主任工作职责 篇6

1、开幕式，正副班主任做好学生的思想动员工作，按要求准时进场，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教师站在队伍后面和学生一起做

2、开幕式结束后，正式比赛开始，由于天气寒冷的原因，各班可以选择在操场观看或在教室里组织活动，但班级内必须要保证一名教师看护班级，另一名教师做好组织本班运动员参加比赛及做好服务工作事宜。正副班主任协同配合，做好班级的管理工作。这也将做为精神文明评比的`一个重要方面。

3、比赛场地安排及注意事项

①跳绳、踢毽、拔河比赛场地在教学楼与跑道之间的走道进行，观看区域为跑道东直道。

②长跑比赛场地在田径场跑道进行，起点设在跑道西直道终点处，观看区域为教学楼与跑道之间的走道。

③小记者投稿处在广播室。

各比赛项目进行时，请在指定的观看区域观看比赛，非参赛人员不得进入比赛场地，请正副班主任做好学生的教育工作。

4、正副班主任管理好班级，做为精神文明奖评比的重要依据。

副班主任工作职责 篇7

1、副班主任对班级和班主任负责，参加制定班级工作计划，按学校或年级组要求参加班主任会议或副班主任会议，协助班主任开展班级工作。

2、副班主任必须坚持做好以下工作并做好相应检查记录：

①每周至少一次早操、晚就寝到岗检查。

②每天至少一次眼保健操和教室寝室卫生到岗检查。

③每周至少二次课间操到岗检查。

④每周至少主持一堂德育课。

⑤每学期独立主持并召开二次以上班委（或团支委、少先队）会议，指导班委会和团队工作，侧重做好团队的建设工作。

⑥向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育，每学期找学生个别谈话不少于10人次，家访2人次，并独立组织和主持2次主题班会。

3、副班主任应积极主动的参加组织班集体活动。（如积极主动的协助班主任组织管理好集会、外出活动、周一升旗讲话、大扫除、主题班会、学生常规检查、日常行为规范检查等）。

4、副班主任应积极主动的承担导师制工作。

5、主管每周的大课间活动，做到有计划有组织。

6、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。随班参加家长会，并配合班主任向家长介绍本班学生情况，上交家长会相关资料。

7、协助班主任做好本班学生思想品德考评工作，撰写班级学生1/4人数的思想品德评语。

8、努力学习有关学校德育工作和班集体建设的'理论，积极实践，认真探索，每学年撰写一篇有关班级工作或学校德育工作的论文。

9、在班主任因故离岗的情况下，副班主任自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。

副班主任工作职责 篇8

班主任、副班主任安全管理职责

1、班主任是班级安全工作的第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。

2、及时传达有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。

3、经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题。

4、应对本班学生进行校园公共安全教育，做到经常、及时、有针对性。

5、应对学生进行校外各类公共安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。

6、应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。

7、应每日按时做好学生点名工作，了解学生出席情况。发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。

8、应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题大会、社会实践、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。

9、对班级学生在校内发生各类安全事故，必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校。

10、如遇学生缺席或发生校内安全事故，必须及时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况。

副班主任安全职责

1、副班主任配合班主任负责班级学生的安全工作。

2、及时与班主任进行沟通，参与、并配合组织班级管理的各项工作。

3、协助班主任及时传达有关安全文件精神，参与制定和提出班级安全管理工作要求。

4、经常深入所负责的班级，主动了解班级管理工作中出现的.问题，并及时与班主任进行沟通。

5、协助班主任对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，帮助处理并上报学校有关部门。

6、每天协助班主任做好对学生的点名工作，掌握学生出席情况。

7、协助班主任老师认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动。

8、遇突发情况，应配合班主任老师及时处理，并快速通知学校，与家长取得联系。

副班主任工作职责 篇9

为了进一步提高青年教师教育教学工作的能力，充分发挥中老年班主任的传、帮、带作用，在部分班级设立副班主任。为明确副班主任的职责，特制订如下条约：

一、努力学习班主任教师的`奉献敬业精神，虚心求教，主动自觉地参与和熟悉班主任的各项工作。

二、在班主任指导下，做好各项收费工作。

三、在班主任指导下，做好学生出操和晨间卫生工作。

四、协助班主任做好班级布置工作，主要负责黑板报出版工作。

五、协助班主任做好学生思想工作。

六、协助班主任组织各项外出活动及中午排队工作。

七、协助班主任组织开展好班队活动。

八、协助班主任组织学生开展文娱、体育、科技等兴趣活动和竞赛活动。

九、每月听班主任教师两节晨会课，每学期观摩一次中队活动课。

十、每月上好两节见习晨会，每学期在班级中开展一次见习中队活动。

副班主任工作职责 篇10

一、协助班主任按学校的各项管理要求做好班级的日常管理工作，建立正常的班级秩序，保证教育、教学工作的正常进行。

二、及时与班主任联系，交流和沟通学生的学习情况，齐心协力调动学生的学习积极性，提高他们的学习质量，培养学生良好的学习习惯，建立良好班风。

三、认真上好星期四的晨会课，以健康教育为主题（其中包括规定的心理健康教育内容），期末上交一学期健康教育教案（电子稿）。

四、协同班主任搞好班级文化建设，指导学生出好每月一期的班级黑板报工作。

五、协助班主任做好班级工作，包括大课间活动、升旗仪式等集体活动，学生午餐时正、副班主任轮流值班。

六、开学学生报到时，协助班主任做好开学前的'各项准备工作。学期结束时，写好《学生素质发展报告书》任课老师寄语一栏。

七、在班主任因故离岗的情况下，副班主任自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。正、副班主任同时因故离岗时，学校教导处安排代班主任，按每天12元计算。

八、学校组织大扫除期间，副班主任负责本办公室卫生工作，相关老师还有专用教室卫生工作。

九、副班主任同时承担学校德育导师制工作。

十、副班主任认真履行职责，享受每月100元津贴。

副班主任工作职责 篇11

一、为更有效地加强班级管理，形成“全员育人”的良好氛围，实现教育的培养目标，我校设副班主任协助班主任管理学生。

二、职责

1、副班主任协同班主任上门家访。

2、班级举行走出校园的集体活动时，副班主任随班管理学生。

3、督促并指导学生每二周一次刊出图文并茂的黑板板。

4、履行对学生的思想教育、安全管理等职责。

5、一年级正副班主任管理学生用餐。

6、班主任外出时，副班主任履行班主任应尽的.职责。5个工作日以内不另发补贴；从第6个工作日起增发3元/日的补贴。

7、协助班主任处理好偶发事件，沟通好家长与学校的关系。

三、考核与奖惩

1、副班主任的考核参照《班主任（辅导员）工作考核办法》，根据得分，按班主任奖金的一半发给。

2、设副班主任津贴15元/月，尽职责金额发给，未尽职责视情扣奖。

3、副班主任学期安全奖25元。若在职责范围内出现安全事故，查明原因，追究应负的责任，酌情扣奖。

4、副班主任工作考核由学校及所在班主任老师一同进行。

副班主任工作职责 篇12

1、忠诚党的教育事业，努力学习教育理论，认真贯彻党的教育方针，根据素质教育的要求，认真、细致地开展班级工作。

2、热爱学生、尊重学生、关心爱护学生，特别要注意耐心细致地做好后进生的转化工作，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

3、做遵守《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率。并不断加强自身建设，不断提高自己的教育教学水平和组织管理能力

4、参加学校或年级组召开的.班主任会议，配合班主任贯彻学校、年级组布置的各项任务。协助班主任做好课间操、早自修、午休、自修课纪律和就餐管理。

5、班主任因病因事或公出请假，负责组织晨间谈话、班队活动课，处理班级事务。代理班主任三天以上的发相应的班主任津贴。

6、协助班主任开展好学校及年级组组织的大的集体活动，全校性大扫除时，到班协助班主任组织学生搞好卫生，平时协助班主任管好室内外清洁卫生。

7、配合班主任组织开展班级有关活动（主题班会、家长会、文体活动等），每学期副班主任主持一次班级活动，要求写出活动方案。每学期副班主任听班会课不少于2次。

8、协助班主任做好家访，重视后进生的转化工作。

9、开学学生报到时，协助班主任做好开学前的各项准备工作。学期结束时，写好副班主任工作总结，协助班主任誊写素质发展报告单等材料。

10、应发扬主动精神，发挥特长，与班主任一起搞好班集体建设。

11、班级所取得的荣誉，副班主任同样享受。学期末将评优秀副班主任。

副班主任工作职责 篇13

一、早自习6：10到校，在讲台前就绪，做好检查准备，维持纪律，并督促清卫委员做好各场地的清卫工作。

二、早自习前10分钟，督促各小组长完成作业上交工作。

三、早自习时帮助老师，课代表管理班级，督促同学完成老师布置的任务。默写或背诵的结果是考核该“班主任“的业绩之一。

四、午自习11：40在讲台前就绪，做好检查准备，维持纪律，督促清卫委员做好各场地的清卫工作，对班级发生的状况进行纪录。

五、对日常迟到，纪律，清卫，两操等现象及时纪录，出现问题及时解决，并及时上报班主任。任职期间扣分该“班主任“的.考核只能为一星级，并取消其参评优秀班主任的资格。

六、在下午第五节课前完成全班同学的家校联系册的摘录工作并签名。

七、以该“班主任“的服务态度，任职结果，同学评比来判别其任职等级，每月评出一名优秀班主任给于奖励，学期末评出一名超级班主任给于奖励。

副班主任工作职责 篇14

副班主任是班主任的助手，应在学生工作处、年级组的安排下，认真履行以下职责：

一、副班主任要学习教育学、心理学原理，科学地运行教育学、心理学原理。以身作则、为人师表、言传身教、教书育人。提倡奉献精神、苦干精神、科学精神。虚心学习先进班主任工作经验。每学期撰写一篇论文，不断提高教育工作的认识水平和工作水平。

二、要热爱、关怀学生，与班主任密切配合，有目的、有计划、精心地组织教育活动，不断地对学生进行基本政治立场和思想观点的教育，基本道德品质和行力规范养成教育和训练，进行健康心理素质的培养。

1、学期主要负责举行一次主题教育活动。

2、辅助班主任指导本班的值日工作。

3、负责指导学生出好每月一次的班组黑板报。

4、指导学生用报读报的工作。

5、指导住宿生创建文明寝室，培养学生生活自理能力和集体生活的`文明习惯。

6、做好行为问题学生和有心理障碍学生的教育转化工作。与本班1—2名特殊学生建立帮教关系。

7、指导班长实施“班长负责制”工作，培养学生自主管理能力。

三、发挥学校、家庭、社会三结合教育功能，负责组织学生开展社会实践活动，做到人员、内容、时间、地点的落实，协助班主任开好家长会，进行家访活动。

四、根据班主任统一安排，做好其他有关工作。

五、完成学生工作处和年级组布置的其他有关工作。

副班主任工作职责 篇15

为了让更多的年轻教师在教学的同时掌握一定的育人技能，加强学校班主任队伍建设，培养班主任后备梯队，本着减轻班主任工作任务，强化班级管理目标，特设副班主任岗位，其职责主要有：

1.协助班主任完成班级管理工作，不断提高班级管理水平。

2.协同班主任上好课间操，做到快速、有序、整齐、安静，在争星创优中提高班级间操质量，增强班级凝聚力。

3.组织二次班队会，并完成班队会的策划、组织、设计、撰写班队会教案，上交活动材料。

4.上好两次安全教育课并撰写安全教育课教案，填写相应的`班主任手册部分。

5.协助班主任搞好班级参与的校内外大型活动，如：体育节、技术节、文艺汇演、班级承担的升旗任务等。

6.协助班主任管理班级纪律、卫生、就餐、就寝及文明礼仪的培训教育。

7.参与校内外学生活动、竞赛的组织排练等。配合班主任做好学生上下学路队及路队就餐工作。

8.配合班主任做好班级争星创优工作，协同班主任创建良好班风、学风。

副班主任工作职责 篇16

总任务：

协助班主任管好班务、少先队工作，营造团结奋进的良好班风，促进学生身心健康和谐发展。

具体职责：

1、了解班主任工作职责，协助配合班主任工作。

2、经常与班主任取得联系，了解、反馈学生情况，对学生进行有针对性的教育。

3、能按学校要求，主动参与班级常规管理，使学生养成良好的习惯。

4、协助班主任做好学生的思想教育工作，经常与学生谈心，了解学生思想动态，及时教育、协助班主任处理班级偶发事件。

5、班集体开展活动时到班组织学生，管好安全、纪律等。

（集体活动包括：升旗仪式、晨会课（午间课）、课间操、班队活动、家长会及各种外出活动等。）

6、协助班主任做好班级的各项收费工作。

7、协助管理班级所在区域的清洁卫生，每天指导督促学生打扫，做好保洁工作。

8、集会、早操，副班主任要按时到场，站在班级队伍后面，协助维护好秩序。学校举行的各类活动，副班主任也要参加，协助班主任管好班级。

9、保持与家庭的'联系，每学期家访量不少于班主任的三分之一。

10、协助班主任抓好日常的班级管理工作，班主任请假或因公外出时，要代理班主任全面负责班级工作，履行班主任职责。

11、积极协助班主任完成班级环境布置，黑板报、宣传橱窗版面的编辑、出版等工作。

12、与班主任合作组织、护送放学路队，认真抓好安全工作。

13、协助班主任完成其他突击性、临时性工作。

副班主任工作职责 篇17

实习班主任例会是实习管理过程中经常性、重要性的会议，由分管校长主持，招生就业处主任、各教学部主任及实习班主任参加。

为加强实习管理和就业指导工作，制定以下会议制度：

1、准时参加。实习会议定期于每月双周的星期一下午1∶30准时召开，如有变动或临时召开会议，由招生就业处通知到每个相关人。各相关人提前安排好自己的工作，准时参加，有紧急重大事情而不能参加的需事先向招生就业处说明情况。

2、会议中，班主任应实事求是地反映自己的工作情况和学生实习情况。班主任之间相互交流，取长补短，共同进步。

3、实习过程中遇到的.重大问题应及时在会议中向各负责人汇报，以共同寻求解决办法。

4、会议期间，到会人员应关闭自己的通讯工具，不随便出入会议室，不大声喧哗、小声议论，不做与会议无关的事情。

5、指定人员做好会议记录及考勤记录等。
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更新时间：2024/12/23 18:42:22