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初中作文自己点赞

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初中作文自己点赞精选4篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中作文自己点赞精选4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文自己点赞精选4篇1

诗人写成了一首诗，他会举杯击乐，为自己冰心玉壶的情怀点赞，画家完成了画作，他会极目远眺，为自己傲视苍穹的桀骜点赞，书法家写出一幅好字，他会把盏品茗，为自己心旷神怡的愉悦点赞。生活中，我们也要学会为自己点赞。点赞，可以是言语，也可以是一种精神。于我，后者更为宝贵是。

为自己点赞，别忘了奖励一分宽容。活在当世，充满着各种诱惑，有谁不受外物影响，有谁能不犯错，所以，要学会。对别人宽容，是奖励自己豁达处世的态度;对自己宽容，是奖励自己舒心向前的勇气。“河海不择细流，故能就其渊”，这是李斯的喻谏，嬴政若不是听取了他的话，收回逐客令，又怎么会一统天下呢?“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，这是清朝宰相张英的家书，若元此宽容之心，又何来“六尺巷”的千古美谈呢?其实，原谅生活，是为了更好的生活，对别人宽容，也是对自己的宽容。那么，回首往事的时候，内心坦荡如一张白纸，不是美的奖励吗?

为自己点赞，别忘了奖励一份快乐。生活的意义就在于对生活的态度，而快乐就是选择。懂得快乐生活的人，他们往往更懂得知足，更懂得感恩，那样，他们会更加享受阳光雨露，如盲人杨光不就是一个好的例子吗?反之，如果一个人眼里只有灰蒙蒙的天空，终日不与人亲近，以泪洗面，那么他的生活只会带给他无穷无尽的痛苦，尽管窗外鲜花满园，绿草如茵，于他又有何意义呢?生活中不可能事事称心如意，选择奖励自己一份快乐，现植入生活，你会过得更满足。那么，落叶潇湘的时候，你会感到尽管叶子无言，但随风而飞，幸福一生，不是美的奖励吗?

为自己点赞，别忘了奖励一份自信。没有人生来就聪明绝顶，也没有笨人就不能成才之说。伟大的发明家爱迪生曾经被认为是最笨的小孩，著名的物理学家爱因斯坦曾被校长说是“干什么都不会的小孩”，可当他们取得辉煌成就的时候，谁能说他们是笨人呢?所以，即使失败，即使被所有人嗤笑为“笨小孩”的时候，也别忘了给自己点个赞，让自己更有勇往直前的毅力，让自己不要对未知的将来绝望。那么，当儿时的那支画笔再握回手中，你还是可以笑着绘写着那人生的长河，不是美的奖励吗?

学会给自己点个赞吧，我把希望撒满整个田野，俯首一一拾掇，人生的旋转楼梯蜿蜒而下，当那串紫风铃再挂回我窗前的时候，我不是给自己点赞，与风轻弹的喜悦……

初中作文自己点赞精选4篇2

点赞，是一个多么流行而又时尚的词啊!

球场上，看到精彩的进球时，点个赞;书本上，读到优美的语句时，点个赞;生活中，望到美丽的风景时，点个赞……久而久之，满脑子都是赞，可曾留一个赞给自己呢?是否拥有一个属于自己的赞呢?——没有。不能愧对于自己，我也为我自己点个赞，也让我拥有一个属于自己的赞。

点赞一——外貌。看我这个人，一张帅气的脸蛋上嵌着一双小眼睛，高鼻梁，小嘴巴也是能说会道。瘦高的身材，配着微微凸显的肌肉，格外引人注目。背个双肩包，架双眼镜，配上休闲服饰，文艺范儿——走起!

点赞二——幽默感。在班里，幽默而搞怪的我，经常与好友们引得全班同学哄堂大笑。我的幽默基因绝对不是遗传，因为我爸妈都十分正经，偶尔才会一乐呵。我认为幽默不仅仅是让别人笑，而是能让别人笑得快乐，笑得痛快，抛走心中所有的不愉快，与大家一起开心而自由飞翔。传播快乐，才能使快乐永恒。

点赞三——乐于助人。我没帮助别人做过什么大事，只扶起过一根电线杆——嘿嘿，虽然我没有做什么大事，但也为别人贡献了一份自己的力量。这不，就在上星期五的早晨，学校通知检修每班的`坏桌椅，我转身看了一下同桌的桌子，竞有两颗螺丝松动了，但他没来。我便扛起他的桌子去更换了。过了一会，我刚到教室的时候他也到来了，看到我帮助他换的新桌子，万分感激，我也感到十分快乐。有时帮助别人就是这么简单，只需要一个眼神……

点赞四——体育方面。说起体育，我就开始激动——羽毛球、乒乓球、足球、排球、篮球……一无不晓，但最爱的，当属于我如同挚友般的篮球。我的球技在班里也可以是数一数二的了，但还是有许多不足之处。篮球这项运动也使我的耐力非常优秀，这一点给我的学习提供了不少的帮助，让我更有耐心地学下去，取得更加优异的成绩……

……

我为自己点个赞，有点不请的赞，需要我去努力、去拼搏……

初中作文自己点赞精选4篇3

什么！为自己点赞，我只听过给别人点赞，可没听过给自己点赞的呀！没错，今天我就给自己点个赞，让大家认识一下我吧！

我是一个乐于助人的孩子，不信？那就看看吧！

在几天前，天正下着倾盆大雨，班上有几个同学正巧没带伞，我天生热心肠。于是，我送他们走，可是他们各个走的归家路不一样，我急中生智，叫上几个带伞的好朋友一个帮一个分别送他们。

还有一次，老师的音箱坏了，于是，他让我去副校长室换一个新的，我只好硬着头皮去了。其实我有点胆怯，想临阵逃脱，但是为了帮助老师，我还是勇敢地跨出了这一步。

我是诚实守信的人，借书必还是我最印象深刻的一次。可是几经波折呀！下面我来跟你说说吧。一天，我答应同学第二天

美术课一定会给他带来一卷双面胶的。结果第二天，一不小心就忘了，可我已经在教室里面了，怎么办？离上课还有一个半小时，还来得及，我深吸了一口气，便飞快向家的方向跑去。我气喘吁吁地回家拿了双面胶给了那位同学。从此以后，有不少同学叫我彭z，z是超人的意思啦！

我上小学后一直坚持练习毛笔字，我写的字老师经常说：“写得好，我们都要向你学习！”我写的字，还被班上展示呢！去年，妈妈说：“梓逸，今年你来给我们家写上几副春联如何？”一听这话，我呆若木鸡。因为我怕自己写得拿不出手，妈妈选了两幅自己最看中的春联。我苦练了三天，终于练成了第一幅春联。妈妈不肯放过我，于是，我又写了一幅，妈妈终于心满意足了。后来，妈妈把一幅贴到了奶奶家大门口，又发到朋友圈，家人们看见，直说：“好好好。”朋友圈的同学看了，都说：“不愧是彭z呀！”我的心像吃一蜜一样甜。我的作品还被拿来参加比赛呢！

大家觉得如何，我觉得一个赞还不够，大家都点点赞，要集32个哦！

初中作文自己点赞精选4篇4

木色的古筝，公主般地衣裙，绚丽的舞台，悠扬的琴声，聆听我的乐曲，我要为我的古筝演奏点赞。

我从幼儿园大班开始学习弹奏古筝，刚开始我认为小事一桩，不就是弹几个音，到后来我才发现学古筝也不是一件简单的事。

一次，我去老师那儿上古筝课，老师说：“今天我们要学习一个新指法：‘摇指’。”我一听要学期盼已久的“摇指”时，开心得一蹦三尺高。可后来怎么摇也摇不好，手指像不听使唤一样，我顿时泄了气，干脆不学了。老师鼓励我说：“没关系，慢慢来，总有学会的时候。”我按照老师教的步骤练习起来，为了控制摇弦的幅度我先小指扎桩在筝头的前岳山，然后拇指指甲捏紧食指指甲，在琴弦上来回扫弦，力度要控制得恰到好处才能弹奏出准确而优美的旋律。在我坚持不懈的努力下，我越弹越熟练，最后学会了“摇指”。

还有一次，老师对我说：“最近要举行一个‘紫荆杯’比赛，你们这班数你弹得最好，你代表这个班去参加比赛吧!”我一惊，结结巴巴地说：“那么，那么我弹什么曲子呢?”“就弹才学完得《春到拉萨》吧。”老师说。我点点头，心里有了点底，毕竟刚学的曲子弹得会得心应手些。接下来的日子里，我每天都利用间隙时间刻苦练琴，双休日我更是整小时整小时的练琴。

到了比赛的那天，我“全副武装”，穿上了漂亮的衣裙，可一上台脑子里一片空白，谱子呢?谱子去哪儿了?我赶紧调整下自己，还好后来又回来了。我坐上琴凳，深吸一口气，开始了弹奏，我感觉台下有千万个照相机对准我。弹着弹着，我慢慢放松下来，随着时而明快时而舒缓的琴音，我仿佛来到了春天的拉萨，看到了西藏人民载歌载舞的欢乐场面。终于弹完了，我鞠了一躬，走下舞台，忐忑不安地在座位上等成绩。终于成绩出来了，我获得了一等奖，离特等奖一步之遥。我上台领奖，一下台爸爸走了过来，打趣地说：“哎呦呦!我们家出了个小琴童。”我笑了，由衷地笑了。

我要为我自己点赞，我要点赞我的古筝演奏技术。

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