标题 | 下学期学期工作计划 |
范文 | 精品下学期学期工作计划模板 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的精品下学期学期工作计划模板,希望对大家有所帮助。 精品下学期学期工作计划模板1一、指导思想 经过一个学期的学习,学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解,知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近,通过“动手动脑学物理”,学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念,用“生活中的物理”这一思想进行教学,让学生从想学物理到热爱物理。并初步体会中考的难度和题型,为初三中考做好铺垫。 二、教学目标 通过一学期的教育教学,使学生进一步认识物理世界,在掌握基础知识的同时,能对周围的自然世界有一个更深入的,更加科学的认识。 三、具体的安排如下: 1、本学期的具体教学内容有 第六章电压、电阻 本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。 1、知道电压、电阻的概念,知道串并联电路电压的规律 2、会使用电压表;会使用滑动变阻器 第七章欧姆定律 本章是电学中的一个重要定律,在初中电学中处于核心地位,既是后面学习“电功率”的基础,也是理解日常生活中电学知识的基础。 1、通过实验,探究电流、电压和电阻的关系; 2、理解欧姆定律,并能进行简单计算;部分优生会复杂计算。 3、了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识; 第八章电功率 本章在学习了欧姆定律的基础上,把对电学的研究拓展到电能和电功率。 1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用; 2、理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率;优生能够进行较复杂的计算。 3、知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比; 4、了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识; 第九章电与磁 本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。 1、能用实验证实电磁相互作用 2、通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向; 3、通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系 4.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件; 第十章信息的传递 本章主要讲述了电磁波及信息的传递。 1、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度; 2、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响 3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用; 四、具体时间安排如下:(教学参考) 周次日期内容(课时) 第一周2.10——2.13电压(1)探究串、并联电路电压的规律(1-2) 第三周2.23——2.27复习和总结(1)测试和评卷(1-2) 第四周3.02——3.06探究电阻上电流跟两端电压的关系(1)欧姆定律及应用 第五周3.09——3.13测量小灯炮的电阻(1)欧姆定律和安全用电(1) 第八周3.30——4.03电功率(1)测量小灯炮的电功率(2) 第九周4.06——4.10准备期中考试 第十周4.13——4.17期中考试和评卷 第十二周4.27——4.30电功率和安全用电(1)复习和总结(1) 第十六周5.25——5.29电磁继电器扬声器(1)电动机(2) 第十九周6.15——6.19期末复习 第二十周6.22——6.28期末复习 第二十一周6.29——7.03期末考试 精品下学期学期工作计划模板2众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”! 我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。 一、教学工作: 1。加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2。发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。 3。加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究 4。加强教学常规管理,常抓不懈。 5。做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6。重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。 7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平。 8。高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9。做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。 10。做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作: 1。根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。()激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。 2。帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3。加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的'教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。 4。关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排: 二月:1,督促各学科将剩余内容教学完毕。 2,“我的新学期打算”(学生研讨计划) 三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。 四月:第一轮复习开始,常考常总结。 五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月:初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作。 精品下学期学期工作计划模板3一、情况分析及工作重点 本班是以混龄教育为主体结构,以双语教学为教学内容的实验班。幼儿年龄阶段为3-6岁,他们在一起生活、学习、游戏,我们的工作重点就是研究混龄教育模式下幼儿的发展情况。 本学期我们还是采取方案教学、分区教学、分组教学和集体教学多种教学模式相结合的方法,以自主性活动为主,让幼儿在操作活动中完成学习。 上学期我们开展了“混龄幼儿在游戏中合作性发展”课题研究,并完成了第一阶段任务,但在实践过程中,我们也发现了许多存在的问题,比如:由于年龄相差较大影响合作的结构;能力相差较大降低合作意向;合作经验的缺乏导致合作方式的单一;等等。那么本学期我们将针对第一阶段存在的问题进行进一步的研究,在实践中逐步解决问题。 二、各大领域的发展目标 (一)健康领域: 1、知道身体健康的重要性,愿意锻炼身体,接受预防措施; 2、知道一些最基本的安全保护和健康常识,并具备相关的能力。 3、练习走、跑、跳等基本动作,愿意参加集体游戏和体育活动。 4、增强自我意识,知道自己会做许多事。 5、建立自信心,正确对待成功与挫折。 (二)社会领域: 1、习惯幼儿园的生活和教育要求,知道要遵守常规;巩固形成良好的生活卫生习惯和文明行为。 2、学习与他人友好相处;激发与他人交往的兴趣,培养初步的交往技能。 3、初步认识集体、公共等概念,提高集体意识,主动做些对集体有益的事,具备初步的集体荣誉感和责任感。 4、学习分辨简单的是非,懂得要学习好的榜样,不模仿不良行为,激发初步的爱憎感。 5、热爱劳动,以认真的态度对待各种劳动任务。 (三)认知领域: 1、愿意自己独立思考,喜欢接触自然界的事物,主动参加科学活动,加深对自然、科学的情感及探索的兴趣。 2、认识天气、季节的变化规律,积累有关季节与人类、动植物、环境等关系的情感经验。 3、学习初步的数的概念,认识简单的图形;初步理解序列的关系。学习简单测量和记录的方法。 4、增强用语言交往的主动性,巩固和加强语言能力,丰富各类词汇,加强语言表达的感情色彩。 5、学习大方自然地说话,表达自己的需要和请求。 6、继续学习正确阅读的方法,喜欢欣赏文学作品。 7、学习创编故事,复述情节较复杂的故事。 (四)艺术领域: 1、用自然的声音唱歌,初步理解和表现歌曲的内容,学习表现歌曲的感情。 2、提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力,听不同类型的乐曲,丰富对音乐的印象。 3、认识和学习使用几种打击乐器。 4、学习绘画、塑造、粘帖等,掌握初步的美工技能,增强对造型艺术的兴趣。 5、能参加一定的建构活动,搭积木、拼插、泥土建构,愿意大胆地参加艺术活动。 6、提高区分颜色的能力。 7、会运用不同技法表现自己独特的思想。 三、家长工作方面 我们的工作离不开家长的理解和配合。因此本学期我们将继续加强与家长的沟通和交流。主要是: 1、继续采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长。 2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与家长沟通,听取家长的有关意见,了解幼儿在家庭中的情况。 3、利用下班后的时间加强家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通幼儿的有关情况。 4、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会,就有关问题及时与家长沟通,交流教育思想和经验。 5、继续通过照片的形式向家长展示幼儿在园活动情况。 精品下学期学期工作计划模板4一、情况分析 本学期我班共有幼儿三十名,将有三名插班生且均为小组新生。通过上学期的学习和生活,大部分的幼儿都喜爱班级生活,班级荣誉感教强,喜爱蒙氏教学,通过上学期的观察发现本班幼儿有以下几个特点。 生活习惯、卫生习惯、文明礼貌等方面情况较好,但个别幼儿还需加强培养,特别是入园时的礼貌、漱口、增减衣服以及抓紧时间等方面。常规教育仍需加强。 本学期的大组幼儿将面临升学,他们当中有相当部分的幼儿是插班生,在一些习惯和能力方面还不够好。 中组幼儿学习时普遍不够主动和大胆,与异龄幼儿的合作性还较为欠缺。本学期要加强这方面的引导。但在接受能力和其它自理、独立性等方面较好。 小组幼儿思维灵活、性格发展总体较好,喜爱蒙氏工作,但依赖性较重、个体差异大。并且本学期又有三名新生的加入,对于老师来说,担子更重了。 家长情况: 我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,对于蒙氏教育认识不够,所以本学期要加强这方面的交流工作。从家访和日常的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动,特别是家长委员会的成员,更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙,大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的,经常有不看通知和漏看通知的现象。 二、本学期教育发展目标及教育重点 常规教育方面 继续深入开展混龄角色游戏,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神,发挥大小孩子相互影响的良好作用。 上课时气氛活跃但不吵闹、喧哗,有先举手再提问和回答问题的良好习惯,大中组幼儿有课后主动收拾的习惯。 进餐时不讲小话,不挑食,不过急也不过慢。值日生会收拾、擦桌、提醒其他幼儿保持清洁,餐后漱口、擦嘴。 睡时会摆放好拖鞋、被褥,睡姿正确,安静入睡,并且不打搅他人,起床后会收拾。 排队时不推挤,不插队,会照顾年龄较小的幼儿。充分发挥混龄班大带小的优势, 经常发扬幼儿中的好人好事,通过鼓励、表扬等方式形成良好的班级氛围。 蒙氏教育发面: 小组:开始进入数学区,培养对数字、数关系的初步认识。重点仍是日常生活和感官教育。 中组:加减乘除游戏新的日常生活工作科学实验地图、地理地貌感官延伸活动 大组:巩固数学区的各项工作,平方,立方及新的日常生活材料、开展科学实验、各项延伸活动并开展幼小衔接工作,让大组幼儿能够进入小学做好充分的准备。 美术活动 仍然开展以主题式的美术活动,其年龄段具体目标如下: 小组:主要以色彩、趣味画为主,增加手工活动。学习使用剪刀。 中组:学习水粉画、拓印画、趣味画和手工制作。 大组:以水粉画、线条画为主,会通过自想象和创作利用废旧物品制作出有趣的物品,会合作绘画和制作。 音乐活动 乐理:了解二拍子、三拍子的音乐,并会分辨,知道并了解简单的五线谱。 节奏:会拍三种以上的节奏型,会合作利用打击乐器演奏两首以上的曲子。 语言活动 以故事、诗歌、看图讲述为主要教学内容,渗透识字教育,提高幼儿讲述、表达能力,大组幼儿适当进行田字格和笔画认识。 环保教育 开展春季种植活动,让幼儿了解植物的生长过程,培养热爱大自然、关心植物的情感。 班上形成不浪费的良好习惯,会使用抹布、手帕、毛巾等物品。 知道有些废品是可以再利用的,并通过手工课等形式进行创作和再利用。 进行种植、欣赏、污染的危害等主题的环保教育,并让幼儿参与一定的社会调查和宣传。 体能方面: 保证幼儿每天有两小时的户外活动时间,多开展体育游戏,突出合作游戏。 学习基本动作走、跑、跳、爬、等,学会听口令作动作及变换队形。学习短距离快速跑,投掷、拍球等。 逐步懂得简单的自我保护常识。 三、家长工作 继续开展蒙氏交流活动,让家长对班级教学有更进一步的了解。 做到有事及时联系,有问题及时解决,加强与家长的沟通工作。通过家访、电话、留言、书信等形式开展家园联系。 每两周填写一次幼儿的家园联系本。 充分发挥家长委员会的作用,挖掘家长优势和资源。 |
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