标题 | 五年级数学《鸡兔同笼》练习题 |
范文 | 五年级数学《鸡兔同笼》练习题 五年级数学《鸡兔同笼》练习题一、填空。 1、个位上是_________的数,都是5的倍数。 2、个位上是_________的数,都是2的倍数。 3、既是5的倍数,又是2的倍数,这个数的个位一定是:_________。 4、像2,4,6,8,这样的数,是_________的倍数,也叫_________。 5、像1,3,5,7,这样的数,不是_________的倍数,也叫_________。 二、根据下面的'算式,说一说哪个数是哪个数的因数,哪一个数是哪一个数的倍数。 63=18 ( )和( )是( )的因数。 637=9 ( )是( )和( )的倍数。 三、在下面的数中用○圈出5的倍数。 20 12 47 5 25 30 105 120 四、在下面的数中用○圈出2的倍数。 2 3 7 20 9 16 40 124 225 五、找一找。 4 5 12 9 20 32 30 15 60 2的倍数:_________ 5的倍数:_________ 既是2的倍数,又是5的倍数:_________ 六、在1到20这20个数中。 偶数有:__________________ 奇数有:__________________ 七、在下列数中用○偶数,用圈出奇数。 8 21 24 22 45 65 72 八、一个数比20大,比40小。 1、如果这个数是2的倍数,那么它是( )。 2、如果这个数是5的倍数,那么它是( )。 3、如果这个数是2的倍数,又是5的倍数,那么它是( )。 九、找一找。 26 35 40 55 10 84 95 78 53 90 2的倍数:__________________ 5的倍数:__________________ 既是2的倍数,又是5的倍数:__________________ 十、在下面( )填上:偶数或奇数 8+13=( ) 8+26=( ) 11+21=( ) 十一、用025三个数,选其中两个数组成一个两位数。 1、2的倍数( ) 2、5的倍数( ) 3、既是2的倍数,又是5的倍数( ) |
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