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标题 父母应适当鼓励引导孩子乱涂鸦
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父母应适当鼓励引导孩子乱涂鸦

孩子就像一个天生的“小画家”,只要手上有笔,就会到处乱涂乱画。不管是粉刷一新的墙壁,还是新的杂志;不管是床上雪白的被单还是家里价格昂贵的家具,上面都会有宝宝的“杰作”。面对这样的情况,有的妈妈会火冒三丈,大声叫喊:“别乱画,你这个捣蛋鬼,整个家都被你搞得乱七八糟。”这个妈妈可能不知道,就是因为这样的态度,可能会使孩子失去对美术的探索,对画画的兴趣。因为这样会引起孩子的逆反心理,甚至会扼杀孩子在这方面的艺术天分。

哈恩的妈妈就不是这样。有一天晚上,父母要出去,临走前吩咐小哈恩照顾好摇篮里的弟弟。弟弟睡得很熟,小哈恩百无聊赖,突然,一个念头在他脑袋里闪了一下:把弟弟画下来。于是,他找来颜料,索性在地上画起来。不一会,就把地板弄得斑斑点点、乌七八糟。当父母回来时,他们看到了一地的颜料。妈妈很生气,因为要把屋子打扫干净将十分费力,她刚想发火,突然看到哈恩的“作品”———一幅不知所云的画,不过,仔细辨认之后,妈妈用惊讶的声音说道:“噢!快看!那是瑞恩,你画的是瑞恩对吗?”哈恩得意地笑了。

此后,哈恩用妈妈给他买的.画笔和画纸,开始了随心所欲的涂鸦。现在,哈恩是美国现代派最著名的画家之一,当回忆自己的绘画生涯时,哈恩由衷地说:“我很感谢那次妈妈没有对我发火,否则我可能再也不敢乱画了。”

喜欢绘画,几乎是人类的天性。孩子从低幼年龄开始,就会运用线条或者色彩非常自由地甚至放肆地“涂鸦”。这是发泄自己心中的感觉,是最难得的童心流露,最原始的创造活动!尽管在大人的眼里简直是“不像画”,是“乱来”。但是,正是因为有了这个原始的“涂鸦”,才会有将来惊人的创造和想象。千万不能小看、不能打击这种可贵“创造”。作为一个有眼光的家长,你的目光应该是等待和希望,应该是鼓励和引导,应该是爱护和欣赏。

可是,面对这一切,有多少人真正懂得这样做呢?真正的天才不是没有,而是缺乏发缺少成长的环境。也就是平时古人所说的“千里马常有,而伯乐不常有”的道理了。尤其在低幼年龄的儿童,他们对形状和色彩的感觉都是出自于一种非常原始的、真挚的情感流露。他们拿起笔的时候是充满愉悦的,很轻松而随意的。也许,他用彩笔在“胡涂”之中感受到的是一种情感的抒发,画面看起来很是令人费解。甚至在大人的眼里简直就是“乱成一团”的“不像画”,但是只要你能够耐下心来的时候,学会倾听他们绘声绘色的解释,还真能“自圆其说”呢!

创造是一种天生的才情,而未受惯性制约的幼儿一拿起画笔,就站在原创的高点,是天生的创意大师。因此,家长对孩子“涂鸦”给予真诚的鼓励十分必要,也是培养兴趣的好方法。父母一定不要错过孩子训练绘画能力的良机,给孩子提供一些合适的绘画工具,如铅笔、蜡笔、彩色铅笔或水彩笔等。先从画线条、画圆开始,训练他们控制笔的能力,然后教他们画小红旗、小三角等简单图形,以后还可以教他们画小动物、小朋友等。

绘画是一种形象语言,是一种表达方式,如果幼儿这个敏感时期发展得好,就可能奠定成为绘画艺术家的基础,从而使孩子成为一名未来的绘画大师。

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更新时间:2024/12/23 18:25:31