标题 | 一次游戏作文 |
范文 | 关于一次游戏作文锦集9篇 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的一次游戏作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 一次游戏作文 篇1今天,我们在大语文课活动中玩了一个非常有意思的吃鸡游戏。游戏规则是这样的:全班同学的名字都放在一个纸箱子里,老师抽到谁的名字,谁就要在五秒钟内说出想吃鸡的什么部位,如果超过时间就要受到惩罚,抽到什么惩罚卡,就按上面的内容去做。如果不执行的话,就扣除五张积分卡。 活动开始了,大家精神高度紧张,都希望赶紧抽到自己的名字。这时听到“裴家安”的名字,他开心地站起来一本正经地说:“我要吃鸡毛”全班同学哄堂大笑。正当我们笑得前仰后合之际,我弟弟的名字也被叫到了,他也很有底气地说:“我要吃鸡心。”我惊讶地望着他,同学们也都露出吃惊的表情。我悄悄地问他:“你真的会吃鸡心吗?”他斩钉截铁地说:“我吃!”我都不敢相信自己的耳朵。 就在我还没有回过神来时,忽听到老师喊我的名字,这时全班同学也齐声高呼倒数“五四三二一”,我脑中一片空白,怎么也想不到要吃鸡的哪个部位,这样我成了第一个接受惩罚的人。我很不情愿地走到前面伸手去抽惩罚卡,祈祷上面的惩罚内容能够接受。老师公布惩罚卡的内容是“学狗叫五声并做相应的动作”。“这我哪做得了啊,多没面子啊!”正在我犹豫不决的时候,旁边一个淘气的同学走到前面“汪汪汪汪汪”地学了五声狗叫,呲牙咧嘴的表情让大家笑得肚子都疼了,我很感谢他替我解了围。 游戏在欢乐的笑声中结束了,我们都没有尽兴,我们期待下一次再玩这个有趣的游戏。 一次游戏作文 篇2今天,在游戏课上,我和同学们一起向老师提出了玩“老鹰捉小鸡”的游戏,老师同意了。 来到操场上,大家围坐在一起,开始分配角色。男同学们争先恐后地想要当老鹰,最后让徐旭东同学当了老鹰,因为他人高马大,很符合老鹰的形象。蒋韵若同学则当母鸡,其他同学呢?当然是可爱的小鸡啦! 游戏开始了,小鸡们一个个跟在母鸡后面,紧紧拉着前面游戏者的衣服。瞧!老鹰不停地围绕着母鸡转圈圈,母鸡则伸开了手臂,紧紧地保护着小鸡们,不让老鹰有机可乘。 突然,在队尾的一只小鸡不小心摔倒了。老鹰看见了,赶紧冲了过去,想要趁机抓住这只小鸡。母鸡看见小鸡摔倒了,也赶忙跑过去,想要拦住老鹰。就在老鹰快要碰到小鸡时,我们的心都提到了嗓子眼。 这时,母鸡赶来了,它在老鹰面前挥了挥手,想要赶走老鹰。老鹰见找不到小鸡,只好灰溜溜地逃走了。 就在我们掉以轻心的时候,老鹰转了转眼珠子,好像又想到了什么,它想偷偷靠近母鸡,冷不丁偷捉一只小鸡。可母鸡往左,小鸡们也往左,保护得很严实,老鹰根本捉不到一只小鸡。 “叮铃铃”……下课铃响了,我们只好依依不舍地回到了教室。 阳光照进教室,扮演小鸡和母鸡的同学正兴高采烈地庆祝着胜利。正巧,老师从教室门口走过,意味深长地说:“你们获得的不只是胜利,还有团结!”? 一次游戏作文 篇3今天阳光明媚,天上的小鸟欢快的唱着歌。“丢,丢,丢手绢轻轻地放在小朋友的后面……”是哪个班在唱呀?我听着歌飞快地跑到操场上,原来是我们四一班的同学在玩丢手绢啊! 这个游戏的规则非常简单,同学们先围成一个圈,再让一个人来丢手绢,丢到谁后面谁就要抓,丢手绢的人抓到了就嬴了,没抓到就要到中间来表演节目。 第一轮开始啦!是刘瑾萱丢手绢,刘瑾萱瞪大眼睛注视着每一个同学,同学们便唱起了歌,突然,刘瑾萱停下了脚步,又像旋风般跑起来,刘瑾萱不动声色地把手绢放在沈忠尉的后面,沈忠尉不知道自己的后面有手绢,沈中位输了,我们都让沈忠尉表演节目,沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》,他有一个地方唱走调了,同学们听了都笑翻了,沈忠尉被笑的满脸通红,害羞地回到了自己的位子上, 第二轮开始啦!这次是邓周地丢手绢,邓地地也盯着每一个同学,之后邓周地把手绢轻轻地放在万智聪的后面,又像旋风奔跑起来,谁知万智聪的反应这么快!一下子就拿起手绢就抓到了邓周地,“归邓周地表演啦!”同学们大声说道。邓周地自信的走到中间,她跳起了找朋友,同学们也跟着打起拍子,瞧,他跳得多欢腾,同学们都给她热烈的掌声。 铛铛铛!上课了,同学们都恋恋不舍地离开操场,这次游戏虽然时间很短,饭我却感到丢手绢的游戏真开心! 一次游戏作文 篇4小时候,我接触的游戏很多,其中,我最喜欢的游戏是画符。 游戏的规则是:三个人以上,一个人扮鬼,剩下的几个人则悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”发现了,你就会被“鬼”拉到他身边,只能等小伙伴来求你。 有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家门口玩“石头、剪刀、布!”我们三个人一齐喊“到”,表弟被选中了,他很不情愿地捡起一根小小的木棍到墙壁上画“符”字,他一边画一边私下里偷偷地盯着我们,忽然表哥对我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一个滑步,再伴随着“信仰之跃”我被表弟“活捉”了,此时他心里一定美美的!然后就只剩下一个表哥,他机灵地捡起一块石头,朝左边扔去,表弟立马转到左边去看,这时表哥立马冲过来想把我救走,可是命运之神好像特别“照顾”表弟,只见表弟一把抓过去把表哥也活捉了。看来表弟一定思考了很久才想出来的办法,真厉害。 这次游戏虽然输了,但我们都很开心! 一次游戏作文 篇5我的伙伴在暑假里玩了很多游戏:捉迷藏、三个字、丢手绢……但我还是最喜欢今天玩的“猴子捞月亮”。 游戏马上要开始了。演“小猴子”的陈姝冰和胡家硕好像在商量怎样抓住“月亮”。“月亮”李昕昊则在“井”里跳来跳去,好像在做准备活动。剩下的同学便是手拉手围成一个圈做“井”。 “游戏正式开始!”一个同学喊道。我们扮“井”的同学一起唱响了歌谣:“小月亮,晃悠悠……”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔起来。“月亮”李昕昊也飞快地绕着“井”跑起来。很长时间,双方不分胜负。可是好景不长,李昕昊已经气喘吁吁,有几次还差点被抓到了呢!为什么“月亮”还是没有胜利?因为“月亮”一时得意,竟然离开了“井”,所以“碎”了。 输了需要接受惩罚,必须说出带“月”的词或诗句。可是李昕昊想了半天也没想出来,真是个“笨月亮”呀! 游戏还在进行中,操场上不时传来我们的笑声、加油声、欢呼声……真是愉快的一天啊! 一次游戏作文 篇6寒冷的冬天,老师带着我们去白羽公园,走在路上,我看到汽车的玻璃上都有一层白霜,证明冬爷爷已经来到了这里。 终于到了白羽公园,两边的树绿绿的'新衣服都脱下来换成白衣服了。 进了白羽公园走到白沙滩,我们一边玩沙子,一边听老师讲以前人们曾用过的东西。旁边还有好多树,同学们都爬到树上让老师拍照。 老师又让我们到了湖旁,它和以前大部分不同了。 我们到一棵超大的树下,老师拿着一根绳子系到树上,让我们玩“过河”,我们马上兴奋的排着队。我第一次玩有一些紧张,我先拉着绳子,往前蹬,可是到了“河”中间,我掉了下来。看来这次过河失败了。我又重新排好队,这次我看别人怎样过河,看着看着又轮到我了。但是我还是没有看明白,只能再拉住绳子往前再一蹬,这次快要到岸的时候我又一不注意呯的一声,我又掉河了。唉,怎么又失败了?我又重新排上队,我鼓励自己一定会成功的。我就更仔细的看别人,只见别人跟小猴似的荡来荡去,荡的可开心了,我在看他们的一举一动,我相信自己会成功的。 终于到我了,经过我仔细地看别人的动作,我学会了。我跟以前一样拉住绳子,往前用力一蹬,我居然荡过来了。我高兴地乱蹦乱跳。 今天是我最开心的一天,我学会了“过河”。 一次游戏作文 篇7今天葛老师说给我们上节游戏课,名字叫“猜猜乐”。一听说上游戏课.,我们别提多高兴了,一个个跃跃欲试! 老师先讲一下游戏规则:按男女生分组分成两组,每组每次两人,一人描述老师纸上所写的东西另一人来猜,但描述时不能用谜底中的字。猜对加两分,错了不加分,时间是十秒钟。 比赛按照座位顺序进行,先是两个女生,一个上了讲台看了老师手中的纸条,犹豫了一下说:“宾馆里地板上垫的是什么?”“地毯”,一下便答对了!老师把“2”字写到了女生组的后面。该我们男生了,我们个个是摩拳擦掌,那一对是挺直了身躯,气昂昂地走向了讲台,自信地从老师手中抽了一个纸条,突然变得严肃起来,神情顿时黯然无光,他慢吞吞地比划着,只见他把两只手放在头上,然后向侧下方移动,便不再动。那个猜的同学紧皱着眉头,十分沮丧,十秒钟很快到了,他们仍没有猜出来,只好垂头丧气地回到了座位上。原来纸条上写的是“雨伞”,那位同学大概怕用到“雨”字吧,没敢描述。 接着女生的表演又开始了,只见一位女生看了纸条后说道:“什么东西在床上?”“床单”,那女生咳了一声说道。又对了! 看着女生骄傲的样子,我们男生顿时失去了神采,自信也消失了。这时轮到葛宇飞和我了,我想我一定要让男生扬眉吐气!葛宇飞抽到题后很自信,一边用手比划一边说:“这么大,吃饭时用。”我一下想不起来了,说道:“杯子!”“哈哈”。随着一阵阵笑声,竟把我的正确答案给激了出来,我一锤定音,“碗!”“好!”随着男生队的一声好,我的心一下子被一种自豪感所占据! 游戏一直紧张地进行着,最后在男女平局的情形下下课铃响了,我们的兴奋才有所收敛,“猜猜乐”真是一个好玩的游戏,希望有时间再玩一次! 一次游戏作文 篇8“我猜对了!”“啊,不会吧,我怎么可能输呢!”“你知道我们在玩什么吗?”哈哈!我们正在玩猜中指的游戏呢!看到我们玩得这么开心,你们也一定很想参加吧!那么下面我就给你讲讲规则吧! 首先,需要用你的左手“抱”住你的右手,再给别人猜哪一个是你的中指,如果别人猜对了,那就是别人赢了,你输了;如果别人没猜对,那就是别人输了,你赢了,再让别人给你猜。对了,如果你输了,你可是要表演一个节目哟! 现在,游戏正式开始!该我给我同桌猜,我心想:我放,我放,我放,放,放,哼哼!现在你猜不到了吧!可没想到的是,我的手刚出来,同桌就猜中了,咳,我只好上台表演一个节目。该同桌给我猜了,同桌也是一样,他的手刚出来,也被我猜中了,同桌只好自认倒霉。 我今天玩得非常开心。不过,我不会再输给同桌了,我要认真观察同桌的中指是什么样的,再去猜,保准能赢!这是老师告诉的小秘密。嘘!保密哟! 一次游戏作文 篇920xx年11月4日 星期日 晴 作者:三年级 XXX 今天上午,我和同学周波一起玩射树叶。 首先,我和周波一起找好一个目标,就是周波家门口的树,树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标,然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了,让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉,你这阵风,早不吹,晚不吹,就这时候才吹”。周波拿起弹弓,射出了一颗小石头,可没有打中。我又举起手中的弹弓,信心十足的说:“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标,一下发射了出去,只听“怦”的一声,几片树叶落了下来。我高兴的说:“太好了,太好了,我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬,我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎,一看,原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波,周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去,可没有任何效果.我就对周波说∶“我们用三四个小石子,接二连三的射出去,有可能打得下来”。说完,我就接二连三的射了起来,可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子,终于把那一团树叶全部打下来了。 我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。 作者是三年级的孩子,能有条理地叙事,很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现,很可贵,要坚持下去。 因为孩子的年龄太小,而要表达的意思比较复杂,语言上出现点毛病是在所难免的,要引导孩子反复朗读作文,找出别扭的地方,启发孩子修改,这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。 谢谢老师点评,现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您: 1.上述作文除语言上的问题,还有其它需要修改的地方不? 2.平时写作中标点符号老是不对; 3.平时写作重点不突出. 由于我文化比较低,还望老师指点.真是麻烦您啦! 孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的. 标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了. |
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