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小学卫生室工作总结

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小学卫生室工作总结（精选3篇）

时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的小学卫生室工作总结（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学卫生室工作总结1

光阴似箭，本学期即将结束，在这一学年中，卫生工作在校领导的指导下，在全校教职工及学生的帮助下，校卫生室工作做如下总结：

一、指导思想：

健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识，转变人群的健康观念，提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人们的预防保健意识已大大增强，健康教育很容易为人们所接受，使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式，消除或减轻影响健康的危险因素，使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键

晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察，晨检工作严格把关，是控制疾病的关键。

三、加强“六病”防治及传染病的预防工作

1、“六病”防治长抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报，并及时落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等。

2、传染病预防敢管敢抓

学校是学生密集的场所，是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要控制局面，恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。

四、其它工作：

1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合为学生进行预防麻疹工作。

3、培训、组织卫生员对学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生、眼保健操每日进行检查，并每月进行评比，颁发流动红旗。

4、在学校的公共场所进行灭蝇、灭鼠工作。

5、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。

6、卫生室随时关注学生的身体，对学生的意外伤害、患病情况认真备案，对学生及时给予必要的帮助。

7、每位健康教师认真备课，认真上课。

小学卫生室工作总结2

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是每个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。

一、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，医务室协助学校做好每周的卫生检查以及学期末的卫生先进班级评比工作。按照要求定期对学校环境进行灭鼠、灭菌等消毒工作。保持学校校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。

将健康教育课纳入课表正常运行。有计划性、针对性地开展健康教育宣传。做好学生及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操，加强个人卫生教育，做好青春期卫生知识宣教。在春秋、秋冬疾病多发季节开展卫生知识专题讲座。

三、健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。

组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务。体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、营养不良以及高血压等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总并录入学生健康档案。对体检有异常的学生，特别是血压异常的学生逐一进行复查，并通知班主任告知学生家长，以便引起重视。

　　四、认真做好学校因病缺课统计与上报工作。

本年度，按照市疾控中心的要求，在卫生工作中认真做好学生因病缺课上报工作，坚持每天晨检上报，因为晨检工作是预防传染病的关键。晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，如发现有学生身体不适及时送医务室诊治，病情严重的通知家长并送到医院就诊。组织生活部的学生干部每天统计各班出勤情况，有学生因病缺课或特殊情况的及时汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风。开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课后多做户外活动，让学生能够呼吸到新鲜空气，保证学生身体健康。

　　五、做好传染病、流行病防治工作。

根据《学校传染病防治方案》明确职责，每天把晨检工作放在首位来抓，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制度、消毒制度得以深入落实。秋冬季为感冒、流感、水痘、腮腺炎等传染疾病的高发季节，我校在全体师生的共同努力下，通过健康宣传栏、黑板报等对师生进行各种常见病、多发病、传染病的`防治知识宣传，使学生能够了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等疾病的传播途径和预防措施，有效地控制了传染病的发生。通过试卷问答让学生了解艾滋病、性病的传播途径和预防措施，让学生养成良好的个人卫生习惯，提高自我保护、保健的意识和能力。

　　六、准备好常用药品，简单病情及时处理。

青春期的学生好动，意外伤害在所难免，也会出现一些常见疾病，医务室配备了常用的药物，对于一些简单的磕碰外伤及时处理，对感冒、发烧、腹泻、中暑等疾病能及时服药，这样可以不影响师生正常上课，也维护了正常的教育教学秩序。

　　七、加强对学校食堂的卫生监管。

加强食堂巡视，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里未发生因食品影响师生身体健康的事故。

在这一年的工作中，我们比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。通过共同努力医务室顺利完成市级的各项检查工作并通过了省级药品、卫生的抽查。今年再度为我校争得市卫生A级单位。今后会再接再厉，争取更大的进步。

小学卫生室工作总结3

一学期以来我校围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下：

　　一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生

1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生院防保组报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑似者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位，除有传染病疑似学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生，办公室、各班按照职责分工，保持长期整洁，定期组织检查评比工作。

　　二、做好季节性的预防工作

1、学校能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

2、本学期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

　　三、常规工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，督促班主任做好各项卫生工作。

2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成对一、二年级的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

3、做好收齐“预防接种卡”补接种工作，目前根据上级要求升学必须带入新的学校，于是及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校。但通过一段时间收集效果不佳，为了把这项工作做好，取得卫生人员的支持配合，查原始进行追补。

4、近视、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良好卫生习惯，要求学生认真做好眼保健操，利用课外活动时间向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到“零”。

5、加强锻炼，增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。兴趣活动，组织学生参加跳绳、踢毽子、小制作、拔河、综合实践等活动，调动学生的心理，促进学生健康。

今后我们将在学校的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

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