标题 | 小学一年级语文知识竞赛试题 |
范文 | 小学一年级语文知识竞赛试题 一、我能把字写漂亮(看拼音,写汉字)。(8+2分) wú xiá yíng rào pí bèi bù kān kǎi xuán yùn chóu wéi wò ráo shù 二、花开两朵,各表一枝(给多音字注音并组词)。(6分) 应 ( ) 恶 ( ) 还 ( ) 应 ( ) 恶 ( ) 还 ( ) 三、火眼金睛,辨字组词。(4分) 庭( ) 梢( ) 驰( ) 嘲( ) 挺( ) 捎( ) 弛( ) 潮( ) 四、分门别类我能行(把每组词语中不属于同一类的词“”画去)。(4分) 1.弯弯曲曲 断断续续 模模糊糊 自由自在 2.亡羊补牢 纪昌学射 画蛇添足 揠苗助长 3.愚蠢 机灵 品质 谦虚 4.返回 攀登 健康 挥舞 五、择优录用(选择恰当的词语填空)。(5分) 尽管……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 1.邻居家的小弟弟( )年纪小,( )很懂事。 2. ( )如此,普罗米修斯( )是不向宙斯屈服。 3. ( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。 屹立 矗立 耸立 挺立 4.人民英雄纪念碑( )在广场南部。 5.一排排白杨在戈壁上傲然( )。 六、口语交际。(3分) 小明在上学的路上看到两个小朋友在摇小树苗玩。小明应该怎样说才能让小朋友知道自己错了呢? 七、句子加工厂(按要求写句子)。(6分) 1.在医生的全力抢救下,终于苏醒了。(修改病句) 2.几场春雨过后,常常会看见笋长出来。(改为拟人句) 3.老师经常鼓励我们要为国家的富强刻苦学习。(缩句) 4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 八、乱句重组。(6分) ( )陈毅五岁就开始练毛笔字。 ( )由于天天练习,陈毅毛笔字写得又漂亮又有劲儿。 ( )上小学后,他每天要写几百个毛笔字。 ( )他天天写,天天练,一个学期,那些黄纸比原来重了半斤。 ( )后来,连便宜的黄纸也买不起了,他就到池塘边的`沙子上练字。 ( )当时,他没钱买本,就用毛笔蘸着米汤,在黄纸上写,晾干后,字迹没有了,第二天再写。 九、课文内容我理解。(6分) 1.《记金华的双龙洞》一文,作者的游览顺序是:路上→ →外洞→ → →出洞。 2.《触摸春天》一文的主人公 是 。她是个热爱,热爱 的孩子。 3.雷达通过 发出 , 遇到 就反射回来,显示在 。 十、快乐阅读,轻松答题。(20分) 纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神( )地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得( )像车轮一样。 1.这段文字节选自《 》一文,它是一个( )故事。 2.请在括号里填上一个近义词来代替加点的成语,并用填上的这个成语造句: 。 3.选择正确的词语填在文中的括号里。(2分) 果然 突然 当然 竟然 4.文中画“ ”的句子运用了 和 的修辞方法。 5.纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?用“ ”在文中画出来。 6.纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手?你从中受到了什么启发? 十一、习作芳草地。(27分+3分) 学习了第五组课文,相信你对生命有了进一步的认识。可根据自己了解到的生命现象,也可结合社会、生活及自己身边的那些热爱生命的故事,选择感受最深的写下来,题目自拟。要求内容要写具体,要写出真情实感,字数不少于400字。 |
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