标题 | 重阳节教案 |
范文 | 2021重阳节教案(精选6篇) 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的2021重阳节教案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 重阳节教案1活动目的: 1、让学生了解重阳节的来历和习俗。 2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。 活动过程: 一、主题导入 同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗? 二、介绍重阳节的由来和习俗 农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 三、 颂九九重阳诗 1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。 2、全班同学集体朗诵。 这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事 现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事? 五、总结 尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。 重阳节教案2教学目标: 1、能借助拼音读准生字的读音,在老师指导下描摹“人、太”。 2、朗读课文能做到不加字、不漏字;在反复诵读的过程中记住课文内容,并尝试背诵。 3、读儿歌了解重阳节的来历,引导学生从小学会孝敬老人。 教学过程: 一、引入课文,揭示课题: 1、启发谈话,学习生字“节”。 2、了解各种节日名称。 3、揭示课题。 4、齐读课题 二、读通课文,教学生字: 1、借助拼音读课文,读准生字字音,划出生字组成的词语。 2、出示课文,指名读。 3、 出示生字组成的词语,开火车读。 三、学习课文,了解内容。 1、指名读课文,其余同学边听边记:一年一度的重阳节是在哪一天? 2、自读课文,找出课文中描写秋天景色的句子。 3、积累描写“秋色”的词句。 (1)指名交流,描写秋天的句子。(文中句子变红) (2)补充积累秋天的词语。 (3)学习:“景色”两个字 4、再读课文,了解人们在重阳节会干什么。 (1)自读课文。 (2)交流,引读有关语句。 (3)引导质疑。 (4)听故事,释疑。 5、引读第3句。 6、师引读全文,自己读好课文,试着背诵。 7、引导想象,练习说话。 8、看图说话,引导学生从小学会孝敬长辈。 9、小结:我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事,平时也应该为他们做事。 四、写字指导,描摹“人、太” 1、观察前两个字与后一个字比,有什么不够的地方。 2、学生描摹“人、太”,教师巡视。 重阳节教案3活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 活动口号: 情系敬老院 温暖老人心 活动人员: 幼儿园全体师生 活动时间: 20XX年 10 月 21 日 活动地点: 敬老院 活动准备: 1、幼儿自制节日礼物 2、横幅、校车安排 3、准备水果、重阳糕点等食物 4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感 活动过程节目表演: 1、教师表演《加加油》 2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》 3、歌曲《关心老人笑哈哈》 4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物 5、合影留念五、活动结束,返回幼儿园 注意事项: 1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持肃静,行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养; 4、活动结束时要和老人握手告别,说再见! 教学反思: 10月21日,我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动,创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们去敬老院,用自己的.方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 重阳节教案4教学目标: 1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。 2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。 3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 教学准备: 一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片 教学过程: 1、观看幻灯片 2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?” 3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。 4、讨论:平时爷爷奶奶做什么? 5、对爷爷奶奶说一句心里话 教学反思: 整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。 重阳节教案5一、幼儿发展目标与主要内容: 1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动准备: 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: 一、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 二、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 三、互动环节 (1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 (2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。 四、活动反思: 农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。 重阳节教案6一、教学目标: 1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。 2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。 二、教学重难点: 1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。 2、活动难点:学习团、压的技能。 三、教学准备: 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥若干。 4、活动前幼儿把手洗干净。 四、教学过程: (一)导入:(出示重阳糕) 1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么? 2、介绍为什么要吃重阳糕? 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。 (二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。 1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。 3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。 4、师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕 是什么味道的? 小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 (三)制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗? 2、老师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 (四)结束。 小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、 奶奶,好吗? 五、教学延伸: 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。 |
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