标题 | 五年级数学《练习课》教案设计 |
范文 | 五年级数学《练习课》教案设计 教学目标: 知识目标: 通过练习,使学生进一步掌握分数除法应用题的解答方法,即方程法、算书法。 能力目标:进一步提高学生分析解答应用题的能力。 情感目标:学生合作学习,愿意交流,体会成功的快乐。 教学重点、难点: 掌握找单位“1”和等量关系的方法。并根据等量关系式列方程或者用算书法解答问题。 教学策略: 分析百分数的意义,找准标准量,写出关系式,列方程和算数式,比较这两种方法的不同点。 教学准备:画有百分数信息的表格和问题。 教学过程: 一、复习 说一说用方程解答分数除法应用题的步骤是怎样的?用算书法解答呢? 二、练习 1、出示72页“练一练”的第4题,分析表格信息资料,提问:学校图书馆共有多少本书?然后把统计表填写完整。 做这道题时,先引导学生从第横行中的数据入手找等量关系:总本书×20%=科技类(2400),求出总本书后,再求出学科类和故事书占总本书的'百分比。 2、实践活动 统计你家上个月的支出情况,支出项目可分为食品、服装、书包等。算算每个项目的支出占总支出的百分之几,绘成统计表。 三、课堂总结 学生谈自己的收获。 板书设计: 练习课 总本书×20%=科技类(2400) 教学反思: |
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