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标题 初中九年级上册语文期末冲刺复习试题
范文

初中九年级上册语文期末冲刺复习试题

考生注意:

l、本试卷共27题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上。做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)

(一)默写(18分)

1.出师一表真名世, 。(《书愤》)

2.人生自古谁无死, 。(《过零丁洋》)

3. ,人约黄昏后。 (《生查子·元夕》)

4. ,闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

5.三十而立, 。 (《孔盂论学》)

6. ,锦鳞游泳。 (《岳阳楼记》)

(二)阅读下面的诗。完成第7--8题(4分)

青玉案·元夕

东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

7.对这首词文句的解说错误的一项是( )(2分)

A.“花千树”、“星如雨”是形容元宵节之夜灯火的纷繁多彩。

B.“凤箫声动,玉壶光转”是进一步描写元宵节之夜的欢乐场面。

c.“蛾儿雪柳”是女子的头饰,“黄金缕”是男子的马鞍。

D.“笑语盈盈暗香去”是形容女子清脆的笑语、轻盈的体态和绰约的神情。

8.这首词词人借“灯火阑珊处”的“那人”形象曲折地抒发了 的情怀。(2分)

(三)阅读下文.完成第9--11题l 8分)

醉翁亭记(节选)

至于负者歌于途,行者体于树,前者呼。后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓

然乎其间者,太守醉也。

9.上文作者是北宋文学家 ,我们在教材中还学过他的文章《 》。 (2分)

10.用现代汉语翻译文中画线的句子(3分) .

宴酣之乐,非丝非竹。

11.上文从一个侧面显示出当时滁州 的景象,表达了作者 的政治理想。(3分)

l四)阅读下文.完成第12---15题(12分)

世传公冶长①能解百禽之语。 一日,有鸱来报长,曰:冶长、冶长!南有死獐!子食其肉,我食其肠! 公冶长应而往,果得獐,然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。居无何,鸱又来报如前。长复往,望见数人围一物而哗。长以为死獐,恐人夺之,遥呼曰:“我击死也!我击死也!”至,乃一死人。众人逮长见邑宰③。宰审问,长再三辩,宰曰:“尔自言‘我击死也’,何为诈?”冶长无以对。

【注释】①公冶长:孔子的学生。②鸱:鹞鹰。③宰:县官。

12。解释文中加点的词(4分)

(1)公冶长应而往,果得獐 得( )

(2)下列与“子食其肉”的“其”用法相同的一项是( )

A.然其无意饲鸱以肠也 B.其一人专心致志 《孔盂论学》

C.舍问,其奚决焉 《问说》 D.刻唐贤今人诗赋于其上 《岳阳楼记》

13。用现代汉语翻译文中画线的句子,注意句中加点词的含义和用法(3分)

然其无意饲鸱以肠也,鸱是以怨之。

14.公冶长遥呼“我击死也!我击死也!”是因为“ ”,从中可看出他是一个 的人。

(3分)

15.公冶长的自食恶果给我们的启示是 。(2分)

二、现代文(48分)

(一)阅读下文,完成第16-20题《21分)

从达摩克利斯剑到新景观

①地震堰塞湖形成后,必然要经历湖水漫坝、溃坝成洪的过程,这种危险就像高悬在人们头上的达摩克利斯剑①,成为震后次生灾害关注的焦点。5·12后国家投入了大量人力物力对堰塞湖进行抢险除危,但人们能做的主要就是用爆破或者人工开挖的方式,降低坝体高度或拓宽泄水口,在湖水漫坝前尽量减少蓄水量,以期降低泄洪时的水头高度,减小洪水对下游的影响范围。而一旦湖水漫坝下泄,这时坝体的溃决程度就非人力所能控制。

②其实,人们对地震堰塞湖并不陌生,历史上大地震留下的不少堰塞湖,已成为观光胜

地。

③据《国语》裁:“幽王二年(公元前780年),西周三川皆震……是岁也,三川竭,岐山崩。”据研究,很可能是这场地震诱发的山崩,堵塞了陕西翠华山的太乙河,形成了秦岭唯一的高山湖泊--天池。以翠华山地震堰塞湖为主体景观,人们已经建立了陕西翠华山国家地质公园,并以此为基础,正在为申报、建立范围更大的终南山世界地质公园而努力。

④1856年(清咸丰六年)6月10日,渝鄂交界一带发生了6.25级地震,在今重庆黔江县境内引发了山崩,使4500万立方米的崩滑体向西推移了约2公里,以近100米的落差崩落下滑,“筑”成了长1170米、高50-70米的天然大坝,阻塞河流,形成了面积2.87平方公里、最大水深60余米的地震堰塞湖--小南海。那里现已建成了重庆小南海国家地质公园。

⑤1933年8月25日,四川茂县叠溪发生的'7.5级地震,因山崩堵江,由上往下,在岷江干流上形成银瓶崖、大桥、叠漠三处巨大的天然堤坝,堵断岷江。银瓶崖以上形成了长13公里、宽约2公里的大海子堰塞湖。大海子的水又先后越坝注入大桥、叠溪两个堰塞湖,由于叠溪堰塞湖堤坝最高,又使湖水“倒灌”于大桥、大海子堰塞湖,使三湖连成一片。地震后第45天,叠溪堰塞湖突然崩溃,酿成巨大洪灾。目前银瓶崖、大桥两个堰塞湖仍残留分别被称为大、小海子,成为大九寨环形旅游线上的重要景观。另外,叠溪大地震沿松平沟、鱼几寨沟、水磨沟等多条岷江支流,还形成了更多的串珠状地震堰塞湖。依托这些堰塞湖群等地震遗迹,已建立了省级风景名胜区。

⑥地震引发的滑坡、崩塌、泥石流形成的堰塞湖只是堰塞湖的一种类型。不同的地质作用还形成了五光十色的多种堰塞湖,其中很多都成为了世界上著名的自然景观地。

⑦火山喷发形成的熔岩流也会堵塞江河形成堰塞湖,如黑龙江五大连池。山谷里的冰川向下运动时,冰舌前端消融区的位置受气候影响会不断变化,而形成冰碛堰塞湖。新疆阿尔泰山的喀纳斯湖、天山的天池都属于这种类型。

⑧九寨沟那些五彩斑斓的湖泊的形成,除了冰碛堰塞、崩塌滑坡堰塞等作用的影响外,最重要的是受到钙华沉积作用的控制。其河床因受地质构造的影响,形成很多瀑布跌水,这些地方的水流流速很快,导致水体表面张力减小,水中的二氧化碳更易 (A.溢出B出 C.流出D。泻出),钙华更易沉淀,因此瀑布顶端的钙华沉积更快,从而形成阻水的天然堤坝,形成喀斯特堰塞湖。

⑨5·12四川大地震形成的堰塞湖,数量多,分布广泛。目前灾后重建工作正在全面展开,可能作为未来景观的地震堰塞湖,也正在开始规划,可望成为重点保护与开发的对象。

选自《中国国家地理》2008.9附刊,有删改

【注释】①达摩克利斯剑:源自古希腊传说,迪奥尼修斯国王请他的大臣达摩克秘斯赴宴,命其坐在用一根马鬃悬挂的一把寒光闪闪的利剑下。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。

16.作者用“达摩克利斯剑”比喻地震堰塞湖,是因为 。(2分)

17。在第⑧段横线处选择合适的词语填上(2分)

水中的二氧化碳更易 (A.溢出 B.逸出 C.流出D.泻出),钙华更易沉淀。

18.细读第③-⑤段,完成下列题目

(1)第③段中省略号的作用是 。(2分)

(2)第③-⑤段文字采用 顺序,主要运用 的说明方法,意在说明 。(6分)

19.结合上文内容,请你以列图表的方式介绍堰塞湖的类型及其形成。(6分)

类型 形成原因

(1) (2)

熔岩堰塞湖(3)

(4)山谷里的冰川向下运动时,冰舌前端消融区的位置受气候影响不断变化所形成。

(5)(6)

20.下列说法与原文不符的一项是( )(3分)

A.秦岭天池有可能是地震诱发的山崩,堵塞了陕西翠华山的太乙河而成。

B.清成丰六年发生的6.25级地震形成的堰塞湖区现已建成重庆小南海国家地质公园。

C.黑龙江五大连池的形成原因除地震之外,主要是火山喷发形成的熔岩流堵塞江河所致。

D.九寨沟那些五彩斑斓的湖泊的形成,最重要的是受到钙华沉积作用的控制。

(二)阅读下文,完成第21--26题(27分)

书笼

(1)出版社返回一批书,是抵稿费的。我准备拿去卖,拿什么装呢?妻说,煤房里不是还有一对旧笼箱么?我说挑着那老古董上街,让人笑话。

(2)妻说:“谁笑话?书笼是装书的呀。”那书茏是先父遗留下来的,地道的楠木箱.铜皮包角。一直派不上用场,也一直没有处理。

(3)妻找出书笼,抹去尘埃,还油光水亮。装好书后,我一肩挑着,进了书市。

(4)书市里看书的人多,买书的人少。为了招徕顾客,我写了一块纸牌:名家精品,半价出售。果然,吸引了好些人围观。一位留着披肩长发的汉子,径直走到我跟前,眼睛发亮。他看看书,又看看书笼:“老哥,卖书呀。”

(5)我忙捧着一部书递上去:“你看看,新出的文学作品。”

(6)他点了点头,随手翻了翻书:“不错不错,你写的?”

(7)我连连点头。他递给我一支烟,嚓的一声,又给我点上火。他说,现在的文学书。难卖。我说是啊。心想,等了半天,终于等来一个懂行的了。

(8)他指着书笼子说,你这书笼子,用了很多年了吧?我告诉他,书笼子是我父亲留下的。凑合着挑几本书出来卖,老土了,是吧?长头发不置可否地笑笑。然后又固着书笼,用手弹了弹,又敲了敲:老哥,你这书笼卖不卖?

(9)一句话,呛得我回不过气来。原来他是看上我那破书笼了。我像是受到了奚落。他

说:兄弟真会说笑话,我这书还没卖,先卖了书笼,书怎么办?长头发点点头,说是的是的,知趣的走开了。

(10)长头发走后,我又站了好长时间,再没有人来光顾。看来,今天是白折腾了。正准备回程,一辆摩托冲到我眼前:“老哥,书卖完了么?”来人又是他--长头发。

(11)我正烦着,就说一本也没卖出去。卖完了,书笼送你也行。我毫不掩shī我的失落。

(12)长头发很同情:老哥,现在的人都在赚钱,谁还读书?像老哥这样高品位的人是很少了。好书蒙尘,明珠投暗啊。长头发的几句话,说得我心里热乎乎的。他说,老哥,干脆,你把书和书笼子,都卖给我吧?

(13)我一听,心中窃喜,但又不放心地说:你要这么多书干吗?

(14)他说,我买了送朋友呀。他如此一说,我真的很感动,庆幸自己遇到了知音。就说,既然这样,书笼也送给你。

(15)长头发问我看多少本书?我说,也就100多本吧,定价10元,半价5元。你给500元,书和书笼,都拿去。

(16)长头发二话没说,递给我500元:“行,就这样吧。”

(17)我如释重负,同时沉浸在对这位知心朋友的感动里o

(18)长头发叫来一辆三轮车:你把这书茏送到古轩堂,书给你。车夫说:我要书干吗?长头发说,你到废品店卖了,抵你的脚力钱。说完,脚一踩,骑摩托走了。

(19)我问三轮车夫,古轩堂是干什么的?车夫说:收古玩和旧家具呀。

选自《新华日报》2009.3.3

21。根据拼音写汉字(2分) 毫不掩shi( )

22.下列对词句的理解有误的一项是( )(3分)

A.第(4)段中“径直”意为长头发直接走向“我”,为下文他看中“我”的书笼埋下伏笔。

B.第(8)段中“不可置否”表明长头发对“我”的观点不说对,也不说不对。

C.第(12)中‘明珠投暗”的“明珠”喻指“书笼”,意为“我”缺乏欣赏这好东西的眼光。

D.第(17)段中“如释重负”写出了“我”终于卖掉这些书后的轻松。

23.第(9)段画线句中“一句话”是指“ ”这句话。为什么这句话会“呛得我回不过气来”? (5分)

24.小说以“书笼”为线索展开情节,请概括主要情节内容(6分)

(1)“我”写书领不到稿费,把书装书笼里上街去卖;

(2) ;

(3) ;

(4)长头发收下书笼,却把书送给车夫抵脚力钱。

25.下列对小说主旨的理解最恰当的一项是( )(3分)

A.本篇小说讽刺了现实生活中那些唯利是图的小贩子。

B.本篇小说揭示了现代人重视金钱,文化和文化人遭到轻视的社会现实。

C.本篇小说反映了文化人遭遇的尴尬。

D.本篇小说反映了书籍贬值,人们不读书的普遍现象。

26.想象一下,当“我’’听了车夫的回答后,会有哪些心理反应和表现?请为小说续写一个结尾,字数80字左右。(8分)

三、写作(60分)

27.题目:那一抹亮色

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

随便看

 

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更新时间:2024/12/23 21:13:47