标题 | 初一地理气温和气温的分布测试题及答案 |
范文 | 初一地理气温和气温的分布测试题及答案 新人教地理七年级上第3单元:达标训练(气温和气温的分布) 达标训练 基础巩固达标 1我国大陆上的最高温,一般出现在( ) A.1月 B.2月 C.7月 D.8月 解析:北半球陆地上的的最高气温出现在7月,海洋上慢一个月,出现在8月。南半球最高气温陆地上是1月,海洋上是2月 答案:C 2澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是( ) A.7月B.1月 C.2月D.8月 表3.5是某气象站观测到当地某天不同时间的气温,读后完成3~4题。 表3.5 时间8时14时20时2时 气温(℃)1018156 解析:澳大利亚在南半球,陆地上的最高气温和北半球相反,出现在1月 答案:B 3该地日平均气温是( ) A.12.25℃B.13℃ C.11.25℃D.13.25℃ 解析:日平均气温的计算方法是将上面4个时刻的温度取平均值 答案:A 4该地气温日较差( ) A.等于12.25℃B.等于12℃ C.小于12℃D.大于12℃ 解析:气温日较差是一天中最高气温和最低气温的差值。最高气温是14时的18℃,最低值是6时的6℃,所以差值是12℃ 答案:B 5根据表3.6的数据,在下面坐标图中绘制气温曲线图。 表3.6 月 份123456789101112 气温(℃)212630333125222324272520 解析:在所给的图中根据气温数据用点标注出来,然后用平滑的曲线把各点连接起来 答案:(略) 综合应用创新 6读图3.5世界年平均气温图,完成下列各题 图3.5世界年平均气温图 (1)世界最低气温在 洲,年平均气温约在 ℃以下 (2)世界气温的分布规律是 (3)在北纬30℃附近,年平均气温在0℃以下,比同纬度其他地方低 10℃ 多的地区是 ,其低温的主要原因是 (4)由于南半球海洋面积广大,而陆地面积相对较小,所以南半球的等温线与北半球相比较为 解析:通过读图得出年平均气温最低和最高的地区,再通过世界海陆分布图分析得出这两个地点的'名称。先从图中读出等温线所代表的数值,并且通过所有等温线的数值变化,找出气温的变化规律 答案:(1)南极 -50 (2)从低纬向两极递减 (3)青藏高原 海拔高,平均海拔在4000米以上 (4)平直 7图3.6为某地7月等温线分布图,读图,完成下列各题 图3.6 (1)根据等温线判定,该地在 半球 (2)A、B两地处在陆地上的是 ,处在海洋上的是 (3)判断A、B海陆分布的依据是 解析:根据等温线的数值变化可以看出,气温从南向北逐渐降低,可以判断该地位于北半球。由于北半球7月陆地的气温较高,海洋上的气温较低。从A、B两点所在的位置可以看出A点的气温(10~11℃)较高,B点的气温(9~10℃)较低,可以判断出A位于陆地,B位于海洋 答案:(1)北 (2)A B (3)7月陆地的气温较高,海洋上的气温较低 8读图3.7,完成下列各题 图3.7 (1)若C点的海拔为50米,D点的海拔为1100米,那么C、D两点的相对高度是 米。 (2)四个地点中,气温最高的是 点,气温最低的是 点 (3)若B点海拔为200米,气温为12℃,那么海拔为1200米的山顶A的气温应是 ℃。 解析:相对高度的计算方法,用海拔较高的数值减去海拔较低的数值,可以计算出两地的相对高度。根据气温的垂直变化规律可以从图中看出,随着海拔高度的升高,气温会逐渐降低。根据海拔高度每升高100米,气温下降0.6度,可以计算出点的气温 答案:(1)1050 (2)C A (3)6 9读图3.8,完成下列各题 图3.8 (1)A、B两地的温差是 (2)两地中最有可能是盆地的是 地,判断依据是 。 解析:从图中可以读出,A点的气温是4℃,B点的气温是28℃,两地的温差可以通过计算得出(28℃-4℃=24℃)。关于两地地形的判断,要联系海拔高度对气温的影响来思考,地势越高,气温越低,形成低温中心,可以判断地形区可能是高原或山地;地势低,气温高,形成高温中心,可以判断地形可能是盆地,低地或者是谷地 答案:(1)24℃ (2)B因为此处温度较高,周围地区温度较低,为高温中心,说明周围地势高,中间地势低 |
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