标题 | 大班月工作计划 |
范文 | 大班月工作计划锦集5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的大班月工作计划5篇,希望能够帮助到大家。 大班月工作计划 篇1一、 生活常规 1、 保持幼儿不挑食,不剩饭的习惯 2、 让幼儿学会保持自身周围环境的干净,及个人卫生 3、 能够在日常生活中与小伙伴们友好相处 4、 争取做文明,有礼貌的宝宝 5、 按时认真完成老师布置的小任务 二、 安全卫生 1、 做好晨检,午检工作,保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患 2、 户外游戏时保持幼儿在老师视线内 3、 幼儿自由交流玩耍时注意互相追打的情况 4、 做好该做的每一份卫生工作《清扫,消毒等》 三、 教学计划 生字:正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、 拼音:复习a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er 礼仪:接电话,拨打电话 爱护眼睛 递接物品 关于植树节知识 科学:它们怎样生宝宝1、2 毛毛虫能过河吗? 旅游团 该用什么?能干的电脑 有用的树 方便的手机 是从哪里来 社会:花蜗牛爬高楼 小黄狗学艺 勇敢的光光 小猴盖房子 我的理想 我改了任性的坏毛病 狗熊贝贝 懂事的小乌鸦 艺术:自己的事情自己做 男孩与女孩 十字路口 多变的造型 欣赏与创造 有趣的相反游戏 健康:瞧,我要换牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳绳 彩色的梦 春天的游戏 数学:复习1~100,10以内加减法 分解组合 新授完数 学游戏 数“十”“一”小精灵 数量守恒 手工:4张 美术4张 语言4节 韵语识字4节 四、 家园共育 1、 定时向家长反馈幼儿园在园情况,并且多了解幼儿在家情况 2、 做好每一次家访活动。 大班月工作计划 篇21.做好幼儿的“六一”体检工作。 2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。 3.保育员业务培训活动。 4.加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的爆发。 5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查,杜绝事故的发生。 6.出好一期保育之窗,主要围绕《幼儿心理健康教育》 7.紧急疏散演练一次。 8.天气渐热,保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,防止细菌繁殖。 9.食堂要严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。 10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。 大班月工作计划 篇3在不知不觉之中,我们又迎来一个新的学期,又迎来长高、懂事的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为帮助孩子们做好幼小衔接工作,我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。 一、班级情况分析 我们班现共有 名幼儿,男生 名、女生 名,其中有 名新生。通过近段时间的观察,我发现这些幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生,能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力;有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任winnie班主任,与美语教师page、保育教师honey三位老师积极配合,在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。 2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩,孩子们也会更加体会到节日的快乐! 3、 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝,并能准确点读儿歌。 4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。 5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。 6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的,所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的学期里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 大班月工作计划 篇4主题名称:大自然的语言从头到脚 一、环境创设: 1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录。 2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。 4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。 5、将人体的器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。 6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。 二、家园共育: 1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的'气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。 4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。 三、教学目标: 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣。 2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。 5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小。 6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。 7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。 9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。 四、教学内容: 第一周: 1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队经典哦 4、太阳,您真勤劳 5、太阳下的故事 6、大风车 第二周: 1、风来过了 2、闻风而动 3、有趣的图形 4、欢快的小雨滴 5、雨点沙沙 6、撒花片 第三周: 1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机 5、我的身体朋友 6、我的牙掉了 第四周: 1、我的关节会表演 2、学会小心 3、生病不好玩 4、健康加油站 5、难不倒 6、健康大道 大班月工作计划 篇5大班11月份工作计划具体如下: 1、天气转冷,提醒家长坚持准时送幼儿上幼儿园。 2、加强一日活动中幼儿自我保护能力的培养,和家长一起着重指导幼儿自主调节冷热,如及时穿脱衣服、入厕后藏好小肚皮。尤其加强与祖辈家长的沟通和交流,转变家长观念,帮助幼儿提高自我保护能力。 3、通过各类活动,引导幼儿发现自己的身体各部位都会活动,学会保护和欣赏自己的身体,懂得活动能使我们的身体更灵活。 3、通过家园配合,引导幼儿做个“轻轻”好宝宝,培养幼儿良好的行为习惯。 4.召开家长会,使家长了解秋、冬季常见病防治的正确方法和家园网站的使用方法。 5、保持坐、立、行的正确姿势,注意用眼卫生,保护视力。 6、用能与同伴合作完成一定的任务,能在科学小实验中感知事物的细微变化,喜欢探究。 7、会口述和仿编3以内的加减应用题,掌握3以内的数的组成,具有一定的分解、组合能力。 8、专心听别人发言,在集体中学会用轮流的方式谈话,能较完整地有感情地复述帮事,在翻阅图书中能注意画面之间的变化,加以联想,连贯地讲述。 9.会多种节奏乐器进行合奏。 |
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