标题 | 小班美术公开课教案及教学反思《拖鞋》 |
范文 | 小班美术公开课教案及教学反思《拖鞋》 作为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家整理的小班美术公开课教案及教学反思《拖鞋》,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1、通过设计拖鞋,学习对称的画法。 2、了解夏天一些使自己凉快的方法。 活动重点: 通过讲讲、做做、设计拖鞋进一步感受夏天是个炎热的季节。 活动难点: 设计制作拖鞋的鞋面(贴长条形纸)。 环境创设与准备: 1、活动室中创设夏天的环境。 2、收集各种夏天的拖鞋。 3、范例。 4、幼儿制作用具。 活动流程: 看看说说——讲讲做做——展示交流 一、看看说说 夏天到了,你感觉怎么样? 炎热的夏天,你怎样让自己的小脚凉快一点? 小结:妹妹穿了裙子,弟弟穿了西装短裤,凉快多了。小脚丫穿上漂亮的拖鞋会更加凉快! 二、讲讲做做 1、出示范例讲讲 最近熊猫伯伯开了一家拖鞋店,我们一起来看看都有些什么样的拖鞋? 1)这些都是拖鞋么?它们有什么不一样? 2)你最喜欢哪双拖鞋?为什么? 3)你想设计一双漂亮的拖鞋么?你想怎样设计? 2、帮助幼儿思考制作拖鞋的步奏 1)先做什么?(在长条纸上画上喜欢的花纹图案)接着做什么? 2)接着做什么?(把长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分的两边作为鞋面) 难点:贴长条形纸时,两端各往里折进去一小段,用浆糊贴住 小结:制作凉鞋时有一条流水线:如:先进行鞋底选择——鞋底装饰——鞋面制作——鞋面鞋底都装扮好了,最后将鞋面鞋底连接(让幼儿了解简单的制作过程和方法),一双漂亮的凉鞋就做好了。 三、幼儿制作 夏天到了,熊猫伯伯店里的拖鞋太少了,请你们帮忙多做几双拖鞋好吗? 指导要点: 1)鼓励幼儿设计的图案、贴的'方式与别人不一样。 2)提醒幼儿贴长条形纸时,有颜色图案的一面朝上。 3)指导个别幼儿贴长条形纸时,两端各往里折进去一小段贴住。 4)提醒幼儿长条纸的两端分别贴在鞋底前半部分。 四、展示交流 1、比比谁做的拖鞋又漂亮又牢固。 2、看看你做的拖鞋穿起来舒服么?凉快么?为什么? 活动延伸: 引导幼儿动脑筋设计各种拖鞋使自己凉快。 活动反思: 本节活动教学目标完成较好,整节课非常流畅,孩子们的积极性很快被激发起来,整个活动中幼儿都能够自由想象,大胆的装饰。激发了幼儿创作表现的欲望,积极投入学习、制作之中。活动中幼儿一直兴趣满满,注意力集中。 |
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