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标题 幼儿园大班语言优秀教案《平安夜》
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幼儿园大班语言优秀教案《平安夜》

在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班语言优秀教案《平安夜》,仅供参考,大家一起来看看吧。

目标:

1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。

2、能看懂图片大胆猜测故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。

准备:

PPT幼儿用书。

过程:

一:看图设疑引出主题。

PPT1提问:这是哪?会是谁的家?这应该是什么时候?适合干什么?主人会去哪呢?

师结:这是一年的.平安夜,在这温馨的家里却没人在享受篝火的温暖,是为什么呢?

二、学习故事,理解其内容。

1、PPT2提问:谁在干什么?你还看见了什么?

师结讲述故事内容。

师:很晚了,朋友没来你会有怎样的心情?会想到什么?蛤蟆又会怎样呢?

2、PPT3师:

(1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?

(2)如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办?

(3)要是青蛙在树林里迷路了,你们说该怎么办?

(4)要是青蛙被大野兽抓住了,你有什么好办?

(5)蛤蟆为什么会有这些想法?他会怎么做?

3、PPT4

(1)提问:你看见了什么?这些有什么用呢?

(2)师结故事内容。

4、PPT5

(1)提问;发生了什么事?见面的它们会说什么呢?

(2)师结内容,学说对话。(突出焦急关切的表情和眼神)

(3)青蛙准备礼物来晚了,请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢?

5PPT6提问:

(1)是什么礼物?为什么要送闹钟给蛤蟆呢?(感受朋友之间的相互关心,能细心的发现朋友的需要,给予帮助)

(2)它们在哪?干什么?

师结故事内容。

三:交流讨论:

你平安夜是和谁一起过的?你收到了什么礼物?你觉得和朋友一起过平安夜会怎样?如果明年平安夜让你和朋友一起过?你会和谁一起过?会送什么礼物给她呢?

四:看幼儿用书自由讲述故事内容,进一步熟悉理解故事

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更新时间:2025/3/14 3:52:53