标题 | 语文课堂《识字2》的教案 |
范文 | 人教版语文课堂《识字2》的教案 学习目标: 1、会认11个生字,会写八个生字。 2、正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。 3、留心观察学校生活,体会学校生活的'多彩多姿。 重点:认字、写字。正确流利地朗读课文。 难点:积累词语体会词语的节奏,留心观察学校生活,体会学校生活的多彩多姿。 第一课时 一、看图引入: 1、同学观看学校生活的图,议一议,说说图上都画了什么? 2、说说自已的学校生活经和自已的感受。 二、学习生字。 1、借助图画读本课的词语,画出生字。 2、借助拼音读准字音,同桌互相纠正读音。 3、检查读音,重点读准“琴”和多音字模。 4、同学在独立考虑的基础上交流识字经验。总结识字方法。 三、看图读词。 1、小组合作学习,找一找哪些词语在图画中能找到,再读一读。 2、哪些词语是图画中没有的?找出来读一读。 3、再次练读词语,展示:喜欢读哪一行就读哪一行。 4、竞赛读,看谁读得最好。 四、指导书写 1、同学观察田字格中的范字,然后描红。 2、教师范写,同学临写: 胡:左高右低,左右宽乍基本相等。 戏:左窄右宽,左短右长,又的捺变点。 钢;金字旁的起笔不要超越第二横。 |
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