标题 | 幼儿园小班科学活动教案:小动物的最爱 |
范文 | 幼儿园小班科学活动教案:小动物的最爱 作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班科学活动教案:小动物的最爱,欢迎大家分享。 活动目标: 1、能说出动物的名称 2、知道它们喜欢吃的食物。 3、喜欢小动物,并愿给小动物"喂"食。 活动准备:小动物图片一份,食物图片人手一份、活动内容ppt一份,幼儿操作材料一份 活动过程: 环节过程导语 一、观看ppt 1、观看小动物图片的ppt 2、说出其名称导:小朋友,今天张老师请来了几位小客人,让我们一起看看它们是谁? 二、认识小动物最爱吃的食物 1、观看食物图片的ppt,说出其名称 2、提问小动物最爱吃的食物是什么 3、观看小动物与食物搭配的ppt导:我们很喜欢这几个小动物来我们幼儿园做客,老师想请它们吃东西。 导:让我们来看看老师都备了那些食物给小动物吃呢? 导:老师这里的食物应该怎样分给小动物们呢?你们知道它们最爱吃的是那一样食物吗? 导:小朋友们都说得很好,那让我们一起来看看这些小动物最爱吃那一种食物 三、小动物与食物配对1、出示小动物的图片 2、发给幼儿人手一份食物图片 3、请幼儿给小动物分食物 4、交换图片,请幼儿帮小动物找食物导:小朋友再来看看今天来做客的小动物有谁? 导:现在,老师给小朋友每人一份食物,看看都有那些食物 导:看清楚以后,请小朋友把你手上的食物都分给放在那里的'小动物们,要说出XX请你吃XX哦! 导:现在老师看看小朋友都找对了没有,哦,都很棒! 导:老师来换一换,让小朋友帮这些小动物找食物,看看能不能找到 四、幼儿分两组进行游戏操作 1、幼儿分两组 2、一组拿小动物图片 一组拿食物图片 3、两组幼儿找朋友配对导:老师把小朋友分成两组,一组是小动物组,一组是食物组 导:两组的小朋友看看,你拿到的是什么小动物或是什么食物 导:看清楚以后,听音乐找朋友,小动物要找到你最爱吃的食物做朋友哦 导:拿食物图片的小朋友也要去找是那个小朋友最爱吃的 五、结束 1、收拾材料 2、请小动物去参观幼儿园导:小朋友真棒,都找对了好朋友,小动物今天难得来幼儿园做客,我们一起带它们去参观一下我们的幼儿园吧! |
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