标题 | 《阳光》作文500字 |
范文 | 【热门】《阳光》作文500字四篇 在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的《阳光》作文500字4篇,希望能够帮助到大家。 《阳光》作文500字 篇1在我们美丽的校园里,时常可以看见一位阳光般的女孩。她长着一副月芽般的眉毛,一双乌黑发亮的眼睛,,清秀的脸蛋让人见人爱;她朝气蓬勃、活泼可爱、积极向上、乐于助人、很有责任心等感染身边的每位同学。 她朝气蓬勃,活泼可爱。不管在文艺方面、还是学校的绘画比赛,她总是积极参加。还是多次主持班级的《热爱祖国》《中秋博饼》等班队课。在校园的篮球场上,我们经常可以看见一个熟悉的身影,此时她正和篮球队员一起打着篮球。 她积极向上,学习认真,课堂上常有精彩的发言。曾在区数学竞赛、英语竞赛、作文竞赛、全国绘画等比赛多次获奖。不管遇到什么困难,在她的脸上,总让人感觉到她永不服输的,是同学学习的好榜样。 她乐于助人,很有责任心。她总是乐于帮助别人,也乐于为班级做贡献;不管是板报宣传,还是管理班级早读,或者老师交给她的事情,她总是认真的完成。 她还是我们学校的优秀升旗手、优秀播音员。这个称号名副其实。记得有次刮台风,大家都着急回家了。而只有她想到学校的国旗,要是被雨水淋湿怎么办呢?这时候她赶紧跑到升旗台,把国旗收好放在值班办公室才离开。俗话说:声如其人,每周一我们总是能听到富有情感、朴实自然的声音。让同学在课间休息中欣赏到一篇篇好文章和新闻。 听玩了我的介绍,大家一定迫不及待想认识这位阳光少年吧。她到底是谁呢?我会自豪地回答:她就是我——同安第二实验小学5年1中队的李筱悦同学。 《阳光》作文500字 篇2自古道:“男儿有泪不轻弹。”这时我却再也顾不了自己是男儿了,眼泪就这样不由自主地流出眼眶。即使在几天前被学校开除的那一刻我都能倔犟地不流一滴眼泪。 回到家里以后,我经常一个人站在阳台上,回忆起昔日在学校里的欢乐,感到十分痛心。我从阳台徘徊到客厅,从客厅又走到阳台。难道我就因此不能上学了吗?家里显得格外冷清,我内心觉得十分委屈,即使我犯了一些错误,老师你也不至于把我开除吧? “嘟嘟嘟——”电话铃响起,我才不愿理睬它呢。可电话就是不厌其烦地吵着我,我只好无奈地拿起电话,无精打采地说:“喂,你找谁?”在电话的那一头传来一个非常熟悉的声音:“是何浩男吧?在家里待了几天,滋味不好受吧?明天准备回来上课吧……”我几乎不相信自己的耳朵! 第二天,我回到学校,心情挺复杂的,我真怕同学们嘲笑我。果然,那些与我闹过矛盾的同学,正利用这个机会挖苦我,使我既无招架之功,更无还手之力。这个偌大的教室已没有我的立足之地。我垂头丧气地趴在桌子上,强忍着眼泪,当时我真想找个地方藏起来。这时,邵厚记拿着语文书指着一句话对我说:“你理解这句话吗?”我望了望他,又望了望那句话,原来是“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。我恍然大悟。 就在那星期的班会课上,徐老师语重心长地说了这样一段话:“有句话叫做‘金无足赤,人无完人’。谁都会犯错误,即使是伟人,也在所难免。但关键在于知错能改。在同学犯错的时候,我们不应该嘲笑,而应该真诚地给予帮助……” 老师的话如缕缕阳光,温暖着我,感动着我。此时,我的泪水已喷涌而出。 我望望窗外,此时,已阳光灿烂。 《阳光》作文500字 篇3静静的坐在窗前,捧起手中的.阳光,云还仿佛停留在那个瞬间,逆转了时间的距离 阳光透过玻璃上的尘埃,从窗外洒进屋内,早已脱落墙皮的墙上映出它斑斑驳驳的影子。古老的四合院,不足30平方米的瓦房,就是我儿时的家。 小屋里有什么让我的记忆温暖呢?我太小了,有些都记不清了。只记得屋里是满满的,家具?空气?不,是满满的阳光。 晚上,一家人总爱出去散步,一只手牵着妈妈,一只手牵着爸爸。爱变幻的霓虹灯,看朦胧的夜色。 一次,爸爸在午睡,我坐在旁边百般无聊,4岁的孩子怎么能没人陪着玩呢!爸爸睡地正香,只听耳边“咔嚓”一声醒了,看着我跑了出去,在院子里背着手大笑。爸爸仔细一看,立刻明白了是怎么回事,哭笑不得,这不,晚上就开始报复我了。哎,真没风度啊。 妈妈在家洗碗,我骑在爸爸肩上和他一起散步,走着走着,他就要说把我卖了,一路上都在吓唬我,路的前方黑漆漆的,两旁的树被风吹得左摇右晃,黑色的影子,凉风阵阵,昏暗的路灯若隐若现,我跳下来,死活也不跟他回家了,任他好说歹说折腾了半天,最后还是一根雪糕说服了我。他让我不要告诉妈妈,妈妈会骂他的。 可是,我回家第一件事就是向妈妈坦白,后果就不说了。让我纳闷的是,小屋里,在晚上,我似乎又看见了阳光,心里暖暖的 至今,我依旧很怀念那所老房子,更怀念里面的阳光,怀念…… 回过神来,我还是坐在窗前。一切并不是那样遥远,一切都浮现在眼前。 小屋里的阳光,有一个好听的名字,叫作亲情…… 《阳光》作文500字 篇4乌蒙的乌蒙山,终年被大雾笼罩。这天,大雾却一反常态地散去,阳光撒在山中曲折的小路上,撒在一个个孩子的身上。突然,山里传来清脆的歌声,在山谷中不断的飘荡,空灵而悠远。 20xx年,一位吉他手梁俊和他的妻子去度蜜月,他们没有去欧洲而去了贵州的乌蒙山——中国最贫穷的地方之一,那里高寒阴冷,山高谷深,并且那些留守儿童大部分不会讲汉语,梁俊十分苦恼,很久都没找到解决方法。突然有天他发现山里的孩子爱唱歌,于是他灵机一动打算教会孩子们唱古诗词,他打算上课唱,下课唱,清晨唱,日落唱,悲伤时唱,欢乐时唱,一群人唱,一个人也唱,想法很美好,可在网上却不到歌词,他一手托住腮帮子,一手在桌上敲打着,思考着,心里十分矛盾,是放弃这群孩子呢,还是……头上冒出了豆大的汗珠,想起了山里透风的教室,遍地的虫子,下雨便需要用盆接水的宿舍,他无比怀念城市的灯红酒绿,是那么诱人……苦苦思索后,他决定自己给孩子谱曲,教孩子们一周唱一曲。一学期下来,孩子们个个都成为了小诗人。 春天,孩子们欢快地向学校走去,时不时停下,看见路边发芽的青草,便唱“天街小雨润如酥,草色遥祝看近却无”;听到树上的杜娟啼叫,便唱“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”。 秋天,孩子们望见枫叶红了,便唱“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,看见空中飞过一排鸿雁,便唱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。 白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。梁俊便是那阳光,照光了孩子们的心田,驱走了他们的自卑,他用了两年了时间,改变了孩子的命运。 |
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