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大班科学优秀教案《一粒种子的旅行》

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大班科学优秀教案《一粒种子的旅行》

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的大班科学优秀教案《一粒种子的旅行》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、能仔细观察，知道多种植物种子的特点。

2、在观看视频、配对游戏中自主了解种子不同的旅行方式。

3、产生继续探究其它种子旅行方式的欲望。

活动准备：

1、根据图画书内容制作的动画课件。

2、图画书《一粒种子的旅行》、种子实物若干、放大镜24个。

活动过程：

一、聊一聊旅行，导入活动。

教师：孩子们，你们外出旅行过吗？是怎么去的？

师小结：你们有的乘坐汽车、有的乘坐火车、还有的乘坐飞机去旅行。旅行可以让我们看到不同地方的风景。有一群植物的种子也想去远处旅行，它们是谁呢，我们先来认识一下。

二、观察交流，知道植物种子的特点。

1、分组观察。

教师：请你们到后面的桌子上仔细认一认，有哪些植物的种子，这些种子长得怎么样？有什么特别的地方。

2、交流观察。

教师：谁来介绍一下你认识的种子，它长得怎么样？有什么特别的地方。

3、小结。

三、观看视频，自主了解种子的旅行方式。

1、观看视频，自主学习。

2、幼儿交流，播放视频。

师：你看到了哪些植物的种子，它们是怎么旅行的？

3、教师小结：

在植物世界中，种子们各有他们特殊的`本领。有的借助风力旅行，有的借助弹力旅行，有的借助动物出租车去旅行。

四、配对游戏，根据种子的特点选择旅行方式。

1、介绍操作要求。

2、操作评价。

五、观看视频，拓展经验。

1、观看水力旅行的视频。

教师：其实自然界的植物除了运用风力旅行、弹力旅行、借助动物旅行，还有些植物会用特殊的方法去旅行，我们一起来欣赏一下。

2、活动总结：

教师：鸭腱藤是怎么旅行的？这些种子真聪明，用各种不同的方式完成了自己的旅行。那还有其它很多种子，它们又是怎么旅行的呢，这个秘密就藏在这本图画书里。图画书的名称是《一粒种子的旅行》。活动结束后，我们可以再读一读这本图画书，了解

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