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标题 中班音乐优秀教案《雪花与雨滴》
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中班音乐优秀教案《雪花与雨滴》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的中班音乐优秀教案《雪花与雨滴》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【活动目标】

1、理解记忆歌词内容,学唱歌曲第一段;

2、学习用连贯、柔和、优美的声音演唱歌曲

【活动准备】

教学PPT、沙球、三角铁

【活动过程】

一、直接导入伴随跟着《雪绒花》的背景音乐,小朋友们进场坐在自己座位上。

师:冬天到了,看美丽的小雪花从天空中飘了下来(我们一起来学一学小雪花,飘起来)小雪花们,飘到自己的位置上去吧,咦!小雪花飘下来时发出了什么声音(沙沙沙沙沙)小雪花好像在唱歌哎,我们快来听一听。

二、学唱歌曲第一段1、教师清唱歌曲2—3遍师:你听到了小雪花都唱了什么?(教师根据幼儿回答揭示图谱)请全部小朋友试一试,看着图谱唱一唱(请小朋友指出哪一句不会唱,着重一起唱一唱)分组请小朋友试一试,跟着伴奏唱一唱(注重连贯,柔和,优美)2、师幼对唱师:接下来周老师来问?你们来做小雪花,唱着回答我,好吗?(师幼对唱,需要伴奏)

教师总结:原来小雪花,是来告诉我们冬天到了。

三、找不同师:小雪花走了之后,又来了一位小客人,它也唱起了歌,老师把它唱的'歌也换成了小图片,小朋友们快来找一找,和小雪花有什么不同的地方。

(教师帮助引导幼儿找出不同之处。幼儿每找出一处不同,就根据幼儿回答,教师清唱歌词。)

教师总结:原来第二段中是小雨滴来了,到了春天,天气渐渐暖和起来,天上会下小雨来,"沙沙沙沙沙"变成了"嘀嘀嘀滴嗒","飘下来"变成"落下来","冬天来到了"变成了"春天来到了"。

四、活动结束师:刚刚小雪花是用柔和优美的声音唱的,那小雨滴我们应该怎么唱呢?和你的好朋友商量一下,吃过小点心,我们再来唱一唱。

【活动延伸】

在幼儿已经熟悉歌曲以后,利用沙球和三角铁,鼓励幼儿创编表现雪花和雨滴的舞蹈动作。

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更新时间:2024/12/23 14:20:56