初中化学《化石燃料及其利用》教案设计 教学目标: 
1。知识与技能:燃烧的条件和灭火的原理、易燃易爆物的安全知识、化学反应中的能量变化、化石燃料对环境的影响 2.过程与方法:指导学生调查火灾情况、对“酸雨”的探究 3.情感态度价值观:了解充分燃烧的意义、树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。 重点: 1。燃烧条件、灭火原理 2.化石燃料对环境的影响 3.使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 难点: 1.燃料充分燃烧的'条件和意义。 2.常用灭火方法及使用范围。 3.对“酸雨”的探究 教学手段: 课件 教学过程: [提问]:化学反应的基本特征是什么? [讲解]:化学变化在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化。 当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。最常见的就是燃料的使用,利用它们燃烧放出的热量。 [提问]:日常生活中我们经常使用的燃料有哪些? [总结]:常用燃料(不同场合使用不同的燃料) [提问]:要使燃料燃烧为我所用,应满足哪些条件?怎样才能使燃料充分燃烧? [讲解]:燃烧的三个条件同时满足,缺一不可。 如果我们破坏了某一燃烧的条件,燃烧便停止了。我们也正是这个原理来灭火的。 考考大家的消防知识。 |