标题 | 小兔和大象的活动教案 |
范文 | 小兔和大象的活动教案 活动目标 1.在有情节的游戏中,感受两种不同性质的音乐。 2.根据音乐的变化,尝试用适宜的方式进行表达和表现。 活动准备 经验准备:幼儿熟悉《小兔乖乖》的故事,会玩《小兔乖乖》的音乐游戏。 物质准备:背景道具,小兔头饰,娃娃桌上一部电话;一名教师扮演狼和大象。 活动过程 1.快乐的`小兔子 重点引导幼儿能较合拍地和兔妈妈一起听着音乐欢快地做动作。 2.音乐游戏“小兔乖乖” (1)小兔看家 重点引导幼儿注意倾听兔妈妈歌唱时的声音,感受轻快与活泼的特点。 (2)狼来了 帮助幼儿分辨出狼歌唱时粗哑的声音并做出反应。 (3)妈妈回来了 幼儿能分辨出妈妈歌唱时优美动听的声音并做出反应。 重点提问:“妈妈的歌声和大灰狼的歌声有什么不一样?” 3.音乐游戏“大象做客” (1)猜猜谁来做客 引导幼儿根据音乐沉重而缓慢的特点,想像符合音乐特点的形象。 重点提问:“这个朋友走路的声音是什么样的?”“这个朋友走路的音乐和咱们《兔跳》的音乐听起来一样不一样?”“怎么不一样?”让幼儿自由表达、表现自己的感受。 (2)大象来了 重点引导幼儿听音乐模仿大象沉重而缓慢的动作。 (3)小兔和大象做游戏 进一步引导幼儿感受两种不同性质的音乐,并用相应的动作表现出来。 活动结束: 最后跟随大象到大象家做客,结束活动。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。