标题 | 中班语言哭泣的纸宝宝教案 |
范文 | 中班语言哭泣的纸宝宝教案 在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的中班语言哭泣的纸宝宝教案,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。 2、了解纸的一般用途,懂得爱惜纸。 3、培养幼儿的动手能力,在玩纸的过程中体验活动的快乐。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、培养幼儿对纸的'好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动重难点: 认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。 在认识不同质地纸的基础上,了解纸的一般用途。 活动过程: 一、引出课题,出示纸袋 这是一只纸袋,你们想可以放些什么?我在纸袋里放了许多宝宝们喜欢的纸,猜猜看这个纸袋宝宝里会装的是些什么纸?(白纸、挂历纸、卡纸、餐巾纸、手工纸、报纸、超市的广告纸、纸箱等辅助材料)。 二、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸 师:小朋友,你们看一看,这些纸一样吗?它们看上去有什么不一样? 小结:颜色、光亮度不同 师:请你们用小手摸一摸,这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样? 小结:光滑和粗糙,硬和软,厚薄等不一样 三、了解纸的用途 师:你们想想看这些纸有什么用吗? 1、出示餐巾纸 教师提问:餐巾纸可以帮宝宝擦什么呀?(擦过的餐巾纸放哪里?) 2、出示手工纸(说说颜色) 提问:这是什么颜色的手工纸?(红黄蓝绿)手工纸可以干什么?(可以剪、可以撕) 3、超市的广告纸(认说日常用品) 提问:小朋友在广告纸上看到了什么? 4、出示报纸(新闻) 提问:报纸是谁看的?报纸上有什么? 小结:宝宝长大了,也来看新闻、看故事。 小结:小朋友,纸宝宝给我们带来这么多的用处,我们要爱惜纸宝宝和图书,节约用纸。 四、亲子制作 师:现在呀有个纸娃娃想邀请我们宝宝去参加它的生日舞会。但是它有一个要求,需要我们每个宝宝都带上纸帽才能参加,那么现在就你们动动小脑筋和爸爸妈妈一起制作一顶漂亮的纸帽吧。 五、玩一玩 播放音乐,戴上制作好的纸帽去参加纸娃娃的生日舞会。 活动反思: 本次活动主要是要让幼儿通过生活中的观察、摸等感官来发现各种各样纸的不同特征,如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。在这里课前我让幼儿收集了各种材料,以便让幼儿们能够更好的在活动中去发现、去观察。 一个好的教学过程,是需要动静交替的,因此,我在最后一环节,让幼儿与坐在一旁的家长一起动起来,利用各种纸的用途来制作小礼物。一面可以让幼儿对纸宝宝产生兴趣,另一面可以促进亲子间的感情,从中生成出更有价值和有意义的活动。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。