两个梨的教案 准备: 
木偶哥哥和弟弟。准备一个大梨一个小梨。 活动与指导: 1、 出示木偶哥哥、弟弟、出示大梨和小梨。 让幼儿进行设想:这是哥哥这是弟弟,一天妈妈买回两个梨,一个大一个小,哥哥和弟弟会怎么分这两个梨呢?让幼儿进行设想,表现各自的态度。 2、 引起学儿歌的兴趣:哥哥弟弟到底是怎么做的'呢,听听儿歌“两个梨”。 教师操纵木偶朗诵儿歌,教师大声朗诵幼儿小声跟着,反复学习。 3、 幼儿可以自由结合,你朗诵给我听我朗诵给你听。 附儿歌: 两个梨 妈妈下班来,带回两个梨,大的给哥哥,小的给弟弟, 哥哥说: “弟弟比我小,大梨给弟弟。” 弟弟说: “我是小弟弟,应该吃小梨。” 妈妈点点头,脸上笑眯眯。 |