网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 幼儿园小班脚教案
范文

幼儿园小班脚教案

活动目标:

1.尝试赤足在各种器具上走,用脚底感受不同的触感。

2.知道小脚上有脚趾、脚背、脚掌、脚后跟。

3.发展幼儿的观察比较能力。

4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备:

用玻璃球(或黄豆等圆形物)、无尖锐角的塑料积木、沙子、纸团等废旧材料铺成4座小桥。

与幼儿人数相同的环保袋、矿泉水瓶。

活动过程:

一、热身运动——小脚走一走、跳一跳。

教师边念儿歌《走一走,跳一跳》,边带领幼儿做各种脚部动作。

二、观察小脚,按摩小脚,了解小脚。

1.看小脚。

——教师:看一看你的小脚,小脚上有什么?

2.摸小脚。

——教师:摸一摸你的小脚,有什么感觉?你发现了什么?

3.捏小脚。

——教师:捏一捏你的小脚,有什么感觉?什么地方软?什么地方硬?

4.脚部按摩操。

——教师:摸摸我的脚背,我的脚背硬硬的;挠挠我的脚掌,我的脚掌软软的;捏捏我的脚趾,我的.脚趾小小的;搓搓我的脚后跟,我的脚后跟变热了。

三、赤足活动,体验不同的触感。

1.情境导入。

——教师:现在我们要到河对岸去玩。看,河上有几座桥?它们一样吗?去走一走吧!

2.自由探索。

——幼儿自由选择,尝试通过用废旧材料铺成的小桥。

——教师:你走了哪座桥?脚底有什么感觉?

3.游戏:购物去。

——幼儿手拿购物袋,赤足跟随教师经过每座小桥,到最后一座桥头拿一个

矿泉水瓶。其间幼儿用脚底感受不同材料带来的触感。

4.游戏:脚对脚。

——教师与一名幼儿坐在地垫上双手撑着地板,脚底对着脚底,然后抬高双脚,一左一右来回地撑,引导幼儿说说像在玩什么。

——引导幼儿找一个同伴玩“脚对脚”游戏。

四、脚部按摩操,放松小脚。

小百科:脚,人和某些动物身体最下部接触地面的部分,是人体重要的负重器官和运动器官。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/24 21:06:26