标题 | 幼儿园优秀经典的安全教案 |
范文 | 幼儿园优秀经典的安全教案 作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园优秀经典的安全教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园优秀经典的安全教案1【设计意图】 在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的'重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。 【活动目标】 1、了解火灾发生的几种原因,懂得不玩火。 2、知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。 【活动准备】 1、关于火灾的视频。 2、湿毛巾。 3、关于火的教具,消防报警声音乐。 【活动重难点】 了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。 【活动过程】 1、一名教师扮演火大王,引起幼儿参加活动的兴趣。 (1)火大王:我是火大王,我的本领可大了,我能烧坏房屋、烧坏森林,我谁也不怕!哈哈哈! (2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。 原因:玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头,及燃放烟花爆竹等。 2、让幼儿讨论:出现了火情,我们应该怎么办呢? 引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。 教师小结:刚才小朋友相处的方法都不错,如果出现了火情,我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定先拨打119报警电话。 3、播放火灾的课件,让幼儿欣赏。 前几天有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样? 提问:他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有想到的?(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。 教师小结:火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119,消防员叔叔还没赶到,我们要用湿毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火灾区,学会保护自己。 4、怎样避免火灾? 小结:小火容易引起大火,所以我们不能玩火。 现场模拟练习,结束活动。 重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令,从安全出口逃生,切记不能拥挤。 【活动延伸】 请幼儿当安全小卫士,向其他人宣传自救灭火的方法。 幼儿园优秀经典的安全教案2【活动目标】 1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 2、学习向下跳的正确方法,加强自我保护。 【活动准备】 多媒体教学资源 (1)《受伤的栋洞》案例录音 (2)《这些提防能跳吗》图片 (3)《往下跳的动作要领》图片或视频 【活动过程】 1、组织幼儿听案例录音,或教师讲述案例,了解从高处跳下的危险提问:栋栋为什么会受伤? 小结:从高处跳下来很危险,很容易受伤播放教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿图书第28页提问:这些地方能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的? 小结:超过自己腰部的高度就很危险了,不能随便从矮墙,高台等地方往下跳。 2、引导幼儿设计禁止跳下的标志,完成书上第28页的操作小朋友,从这些地方跳下来太危险了,为了保证大家的安全,我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。 出示禁止跳下的标志,请幼儿观察,讨论怎样设计禁止跳下标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后,加上""或"×" 3、示范讲解向下跳的基本动作要领,组织幼儿练习生活中,很多小朋友喜欢跳上跳下,只要不是太高(不超过自己腰部),是可以的。但是怎样跳才能避免受伤呢? 播放教学资源往下跳的基本动作要领,或看书第29页,幼儿练习。 小结:从较高的地方跳下来,首先要向上起跳,用前脚掌先着地,同时屈膝半蹲,轻轻落地。这样才能起到保护自己的作用,避免受伤。 |
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