标题 | 幼儿园小班数学教案《云朵和雨点》 |
范文 | 幼儿园小班数学教案《云朵和雨点》 作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的幼儿园小班数学教案《云朵和雨点》,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1.感知5以内的数,学习手口一致点数。 2.愿意参加数学活动,体验数学游戏的乐趣。 3.初步培养观察、比较和反应能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1.小雨点(每人一张白色的小雨点,小雨点上有1-5不等的小圆点),人手一份,以4和5点居多; 2.五片蓝色的云朵,依次有1—5的数字 3.有1--5编号的飞机5架 4.人手一张机票(上有数量不等的小飞机) 活动过程: (一)(引题,创造情景)小雨点迷路了 1.师:(教师出示一张哭脸的.小雨点)问:这是谁?他怎么了?他为什么会哭呀?(幼儿回答) 2.师:原来,她找不到云朵妈妈了,要请小朋友们帮忙,把他送回到他妈妈身边。(出示5朵云) 3.看看这里有几个云朵妈妈?哪一个才是小雨点的妈妈呢? 4.你怎么知道这就是小雨点的妈妈? 小结:原来,云朵妈妈身上有两个小黑点,小雨点身上也有两个小黑点,他们的标志是一样的,所以送对了。每个云朵妈妈身上都有小黑点,我们一起来数数。 5.那这些云朵妈妈的宝宝在哪里呀?原来,他们藏在了你们的凳子底下,我们把他们找出来,数一数,你的小雨点上有几个小黑 点? (二)帮小雨点找妈妈 1.幼儿自由探讨 师:请小朋友们想想你的小雨点要送到哪个云朵妈妈身边? (1)探讨完,再请小朋友们送小雨点回家。 (2)检查是否送对,请小朋友们来改。 师:我们来看看小雨点是不是都找到妈妈了。 (三)游戏:去云朵妈妈家做客 1.师:小雨点都找到云朵妈妈了,他们可高兴了。云朵妈妈,要请小朋友们坐飞机去她家做客。我们来看看这里停了几架飞机,那老师问问3号飞机在哪里?4号飞机在哪里? (1)坐飞机去云朵妈妈家,我们要什么?(机票)凭机票上飞机,拿到黄颜色的机票,请你看看机票上有几个小飞机?就坐几号飞机。 登机了,请小朋友站在飞机前面排好队,站好,看看自己坐的飞机对不对。 (2)全体幼儿操作,去找自己要上的飞机。(幼儿互相检查是否上正确)。 2.幼儿操作,去云朵妈妈家做客 (1)教师小结:你们坐好了吗?飞机开始起飞了,我们一起飞到云朵妈妈家。云朵妈妈家到了,飞机降落。(去敲门)师:云朵妈妈我们到了,请开门 (2)哇,来了这么多的小客人,云朵妈妈为小朋友们准备了五张桌子,每张桌子上都有一个桌号,请你们拿出红颜色的桌号去找对应的桌子。找到了,请坐下来。 (3)云朵妈妈给小朋友们准备了很多水果给小朋友们品尝,每个小朋友拿一种水果,数一数有几个? (四)结束(以游戏结束) 师:云朵妈妈还想跟小朋友们跳舞,我们一起来跟云朵妈妈跳舞,谢谢云朵妈妈。 |
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