标题 | 咏风王勃阅读答案 |
范文 | 咏风王勃阅读答案 阅读王勃的咏风,来练习下面的试题,大家会做吗? 咏风王勃 肃肃凉风生,加我林壑清。 驱烟寻涧户,卷雾出山楹。 去来固无迹,动息如有情。 日落山水静,为君起松声。 1.全诗主要运用了什么表现手法,抒发了作者怎样的思想感情?(3分) 2.诗歌围绕诗眼有情”描绘了风”的形象,结合全诗试作赏析。(5分) 参考答案 1.托物言志,诗人以风喻人,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。风不舍昼夜,努力做到对人有益。诗人少有才华,而壮志难酬,在此诗人借风咏怀,寄托他的青云之志”。 2.上面从有情”写其加林壑以清爽,下面复由有情”赞其为君起松声”。通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起,以肃肃”状风势之速。风势之缓急,本来是并无目的的,但次句用了一个加”字,就使之化为有意的行动,仿佛风疾驰而来,正是为了使林壑清爽,有意急人所需似的。继而写风的活动,也是抓住驱烟”、卷雾”、起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。 拓展:咏风王勃赏析 【赏析】 《咏风》一诗,不仅是王勃咏物诗的代表作,也是历代咏风诗中的佳作,千古传诵,绝非偶然。 诗的前两句肃肃凉风生,加我林壑清”,炎热未消的.初秋,习习凉风飘然生起,吹散林壑浊热,顿觉清爽怡人。诗人不禁迷醉于其中,冷风啊,你不管深沟还是浅壑,不分高贵还是低贱,都遍施恩惠,平等普济,令人敬佩,使人快意。这两句为全诗定下了一种开朗壮阔的意境。 诗的三、四句驱烟寻涧户,卷雾出山楹”,丝丝凉风吹乱了天才少年的长发,驱散了涧谷飘浮的烟云,卷走了山间缠绕的雾霭,犹如精灵般使山间人家重现,将明朗清爽带给人间。诗人用驱”、卷”、寻”、出”等字眼,把这些自然现象写成了有意识的活动,把宋玉《风赋》中夫风者,天地之气,溥畅而至,不择贵贱而加焉”的话,采用拟人化手法,将风描绘得栩栩如生。 难怪诗人情不自禁地赞美它去来固无迹,动息如有情”了。她来来去去虽是无形无迹,却慷慨惠施,不遗余力,行止仿佛一个有情有意之人。诗人洒脱而来,张开双臂,似要拥吻这勤奋而高尚的风。以风喻人,有为之士不正当如此?有情”二字,飘逸有情”(顾璘·《批点唐音》),活画出风的独具性灵,惟妙惟肖。 诗的结尾两句日落山水静,为君起松声”,上面从有情”写其加林壑以清爽,下面又由有情”赞其为君起松声”。听,夜半更深,万籁俱静,她又为歇息的人们不辞劳苦地吹起悦耳的松涛,奏出雄浑的乐曲,给人以欢娱。为君”二字,待物如人”(《唐诗归·谭元春》),有情有义。 诗人在这里极力赞美凉风”普济众生的高尚品德和勤奋精神。诗人少有才华,壮志难酬,这里以风喻人,借物抒怀,抒发他积极进取的情怀,寄托他的青云之志”,意远含蓄,余味深长。《唐诗记事》的作者计有功评这首诗最有余味”,其余味”犹在于此。 赏析二: 宋玉的《风赋》云:夫风者,天地之气,溥畅而至,不择贵贱高下而加焉。” 本篇所咏的凉风”,正具有这种平等普济的美德。炎热未消的初秋,一阵清风袭来,给人以快意和凉爽。你看那肃肃”的凉风吹来了,顿时吹散浊热,使林壑清爽起来。它很快吹遍林壑,驱散涧上的烟云,使我寻到涧底的人家,卷走山上的雾霭,现出山间的房屋,无怪乎诗人情不自禁地赞美它去来固无迹,动息如有情”了。这风确乎是有情”的。当日落西山、万籁俱寂的时候,她又不辞辛劳地吹响松涛,奏起大自然的雄浑乐曲,给人以欢娱。 诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。风不舍昼夜,努力做到对人有益。以风况人,有为之士不正当如此吗?诗人少有才华,而壮志难酬,他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道:无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。”在这篇中则是借风咏怀,寄托他的青云之志”。宋计有功《唐诗纪事》称此诗最有余味,真天才也”,这大概就是其余味”之所在了。 此诗的着眼点在有情”二字。上面从有情”写其加林壑以清爽,下面复由有情”赞其为君起松声”。通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起,以肃肃”状风势之速。风势之缓急,本来是并无目的的,但次句用了一个加”字,就使之化为有意的行动,仿佛风疾驰而来,正是为了使林壑清爽,有意急人所需似的。下面写风的活动,也是抓住驱烟”、卷雾”、起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。风吹烟雾,风卷松涛,本来都是自然现象写成了有意识的活动。她神通广大,犹如精灵般地出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章。在诗人笔下,风的形象被刻画得维妙维肖了。 |
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