标题 | 小学语文第八册测试卷之第四单元 |
范文 | 小学语文第八册测试卷之第四单元 一、看拼音写词语。 bēi cǎn yī jīn yóu dàng gū dān shī qún ( ) ( ) ( ) ( ) yù hé niàng zào liè kāi bèng bèng tiào tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用数笔画的方法。 要查的字 笔画数 字典页码 写两种解释 根据解释写词 艳 串 肃 三、照样子写词。 (成群结队)的蜜蜂 ( )的生活 ( )的眼泪 ( )的叫声 ( )的.情景 ( )的时候 四、用举例子的方法把下列词语写具体。 惊弓之鸟: 勃勃生机: 五、照样子,改写句子。 例:这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条,所以我很感动。 1 老爷爷顺利地到达了码头,因为有小女孩为他带路。 2.蜜蜂是渺小的,却又是高尚的,因为它不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。 六、读课文片断,完成作业。 达丽玛摸着自己干燥的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心里。 1.写反义词。 干燥( ) 深情( ) 萌发( ) 2.文中的意蕴未了,你能写出此时达丽玛在想什么? 3.春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心中。这里的春天的雨点指 用仿佛写一句话 七、读短文,回答问题。 小蚂蚁 我家门前的梧桐树下.有一窝小蚂蚁。 蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。 有一次,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫于疼得直打滚,蚂蚁跟着翻过来翻过去,就是不松口。伙伴们赶来了,一只、二只、三只来了一大群,它们把虫于拖进洞里。 蚂蚁吃大青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,拖不进去了。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴.有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨.我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮。 有一天,下雨之前,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着泥土,把洞口堵起来.不让雨水流进洞里去。 雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻食物了。 1.按下面的段意给文章分段,用//在文中划出来。 第1段:我家门前的一窝蚂蚁很勤劳、很团结。 第2段:蚂蚁捉虫很有趣。 第3段:蚂蚁堵洞口。 第4段:天晴了,蚂蚁又去寻食物了。 2.用 线在第4自然段中划出总起句。 3.在第4自然段中,用△标出小蚂蚁咬大青虫的动词。像文中一样用上一些动词,写几句话。 八、作文。 写自己喜欢的一种小动物。题目自拟。要求内容写清楚,句子写通顺。 |
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