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我的发现作文三年级-五年级-记叙文

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我的发现作文三年级-五年级-记叙文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的发现作文三年级-五年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的发现作文三年级-五年级-记叙文1

今年春天的一天，我看到后院的老伯伯把他家的葡萄枝头剪掉，把下端用刀劈开，然后插入一小截葡萄嫩芽，再用塑料布裹上，用绳子缠住。我很奇怪，就问老伯伯这是在做什么？“这个叫嫁接”老伯伯微笑着说，“这样就可以培育出优良的葡萄了”。

我家里种了牵牛花，我心想：牵牛花很像葡萄啊，是不是也能嫁接呢？我带着这个问题回到家里，写完作业，我实在忍不住了，便从紫色牵牛花的藤条上剪下一小段，给白色的牵牛花绑上，等待着实验结果。但是白色牵牛花顶端萎缩了，紫色牵牛花的藤条因为没有水分和养分枯萎了。我很沮丧。但是通过这个实验我知道了牵牛花是不能嫁接的。这次实验给了我动力，在以后的日子里我继续做着关于植物嫁接的实验。我的实验品很多，有一年生的凤仙花，会爬架的丝瓜，可爱的杜鹃，鲜艳的山茶？？我从一次次的实验中不断增长着智慧。经过这些实验，我发现：多年生的木本植物是可以嫁接的`，像葡萄，杜鹃，山茶，而一年生的草本植物是不能嫁接的，像凤仙花，牵牛花，丝瓜。

这个发现让我感到自豪，因为我发现了植物世界的奥妙。

我的发现作文三年级-五年级-记叙文2

一个阳光明媚的的中午，我在广场上玩耍，看见小朋友都在吹泡泡。我赶紧回到家里取出泡泡水瓶，但是仔细一看，泡泡水没了。怎么办呢？干脆自己制作吧！

看着手中空空的旧瓶子，我想了想，有办法了！我把家里用过的肥皂切成小块儿，放到瓶子里，再加一点热水，然后拧上瓶子盖左右摇晃，最后等待20分钟。时间一分

一秒的过去了，泡泡水制作好了！可是，我一试吹出来的泡泡断断续续，时有时无。“为什么呢？”我仔细思索，想起妈妈洗碗时用的洗洁精有泡沫。于是，我又加了一点洗洁精。晃了晃瓶子，我再次吹泡泡的时候，泡泡成形了，大小各异、四散纷飞，像玲珑娇软的小球，在阳光下的照射下五光十色，五色的浮光在那轻清透明的球面上流动。

“太阳光下泡泡为什么是七彩的？”我打开了电脑查阅，资料上说：“太阳光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，由于光的折射作用产生不同颜色的泡泡。”我一下子明白了原因，有了新的发现。

我一定要多观察、多读书，养成良好的习惯，努力去探索自然界的现象。

我的发现作文三年级-五年级-记叙文3

记得那年妈妈给我买了一个鱼缸里面有几条小鱼，五颜六色，可爱极了。中午该给它们喂食了，我拿出鱼食往鱼缸里里一丢就去看电视了，忽然我发现鱼缸里的鱼食没有了。我很奇怪，咦？为什么金鱼能在这么短的时间内发现食物？难道是靠嗅觉吗？但是小金鱼没有鼻子啊，怎么会闻到呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈听了之后笑着说：“你去翻翻百科全书不就知道了！”说完我就翻开百科全书，找到了答案，原来在鱼嘴的上唇上方有两个鼻孔，当水从一个鼻孔吸进去，从另一个鼻孔排出来得时候鱼就可以闻到气味了，一般我们看不到是因为它太小了。

果然，为了证明这个现象我找来两条大鱼，并把食物放了进去，不一会儿它们便游了上来一口把食物吞了下去。

这次的发现让我明白了一个道理：无论什么事都要做到刨根问底，这样才能做到每件事都完美无缺！

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