标题 | 学生闹元宵猜灯谜活动方案 |
范文 | 学生闹元宵猜灯谜活动方案范文(通用10篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过很多优秀的灯谜吧,中国的谜语源远流长,已经有三千多年的历史了。都有哪些经典的灯谜呢?以下是小编收集整理的学生闹元宵猜灯谜活动方案范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学生闹元宵猜灯谜活动方案1一、活动目标 1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情; 2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语; 3、发展幼儿的语言交往能力。 二、活动背景 正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。 三、活动准备 1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。 2、知识--有过过节的生活体验。 四、活动进程 1、导入: 老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。 2、展开: (一)赏灯活动: (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。 (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的`花灯。 (二)猜谜活动: (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换) (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜? (3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。 五、结束 将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了? 师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。 学生闹元宵猜灯谜活动方案2一、活动时间: 2月22日(星期一农历正月十五)上午9:00~12:00 二、活动地点: 八步供电所会议室 三、参加人员及方式: 机关分会全体会员凭“活动券”参加活动 四、活动规则: 1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。每人限猜一条。 五、活动注意事项: 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序。 六、其他要求 1、请各工会小组长于20xx年2月19日到八步所办公室领取“活动券”,再将活动“活动券”分发至所辖部门工会会员。 2、各工会小组要广泛宣传,通知到人,认真组织动员职工按时参加。 七、活动预算 汤圆、纸筒等总计约9500元 学生闹元宵猜灯谜活动方案3一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验: 1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。 3、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。 4、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。 5、元宵节有许多传说、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1、大班主要目标: (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。 2、中班主要目标: (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 3、小班主要目标: (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式:亲子形式(分年级组开展) 活动时间:XX年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10 活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议: 1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。 四、主题活动环境创设 园内大环境 (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。 班级环境 (1)师幼共同布置“美丽的.花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。 元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 学生闹元宵猜灯谜活动方案4元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现公司员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的`企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经现组织开展“庆元宵猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动主题 猜谜语庆元宵 二、活动时间 20xx年x月x日中午12:30-13:30 三、活动地点 培训中心一楼报告厅 四、活动准备 1、x月x日前,综合管理部负责收集各种灯谜语,准备奖励礼品。 2、场地布置:x月x日下午,总务部协助综合管理部,悬挂好谜语。 3、x月x日中午,综合管理部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。 五、活动规则 1、猜谜活动,必须是现场猜谜,本次猜谜活动谜语共分三组,每组由一个负责,猜谜人员不得擅自将谜面揭下。 2、每个猜谜者必须核对谜底,确认无误后,由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者,猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人原则上限猜一条。 4、谜语共x条: 第x条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第x条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第x条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置: 共设置奖品x份,共三类,x号为一类奖品,x号为二类奖品,x为三类奖品,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。 六、活动注意事项 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 学生闹元宵猜灯谜活动方案5一、活动主题 猜灯谜、庆元宵。 二、活动时间 2022年x月x日(农历正月十五)晚6点。 三、活动地点 娱乐室及篮球场。 四、活动准备 1、xx月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量xx条,负责人:xx。 2、场地布置:xx月xx日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:xx。 3、xx月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:xx。 4、xx月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:xx。 5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:xx。 请以上负责人于xx月xx号前至少开会xx次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人xx月xx号将具体活动流程交于部门经理处。 五、活动规则 1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论) 4、谜语共xx条: 第xx—xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到四号兑奖桌核对答案。 5、游戏设置至少xx个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品。 6、奖项设置: 灯谜活动共设置奖品xx份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。 游戏活动共设置礼品xx份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的`礼品,礼品发完,则活动结束。 六、活动注意事项 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。 3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 4、游戏环节尽情的玩耍。 七、活动费用预算 1、元宵小灯笼xx只。 2、红丝带xx盘。 3、奖品xx份。 4、礼品xx份。 合计费用:约xx元左右。 学生闹元宵猜灯谜活动方案6一、指导思想 20xx年民族街道元宵文化节活动“以富民强区建和谐,万众欢腾闹元宵”为活动主题,旨在通过形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动,丰富广大市民节日文化生活,打造节庆文化品牌和民间艺术精品,进而为全区经济社会蓬勃发展营造积极向上的文化氛围,激发各族人民建设生态和谐、宜居宜业的现代化中心城市的热情,增强辖区居民的幸福感和归属感。 二、活动安排 (一)“十个一万”系列活动 1、万条迎春灯谜会 活动时间:正月十二18:00—21:00 正月十三至十五9:00—23:00 活动地点:青铜文化广场; 活动内容:将10000条谜语分别悬挂在10000盏小型灯笼上,在青铜文化广场布展,以有奖参与的方式吸引市民广泛参与。 2、“万人吃元宵”活动活动时间:正月十五; 活动地点:铁西新区科技街; 活动内容:在铁西新区科技街现场煮吃元宵,吸引广大市民踊跃参与,烘托节日气氛。 3、万人扑克大赛 活动时间:正月十二至十四; 活动地点:万佳体育馆; 活动内容:举办万人扑克大赛和象棋、跳棋、围棋比赛,由办事处组织80人的代表队参赛。 4、“万件礼品赠送”活动 活动时间:正月十三至十五; 活动地点:万佳体育馆、鄂尔多斯广场、青铜文化广场、铁西公园、青少年宫; 活动内容:定制印有“万家乐”元宵文化节标识的.小灯笼、精美书籍,政策性、知识性、趣味性的宣传手册等小礼品,向广大市民群众发放。 5、“万幅春联迎新春” 活动时间:腊月十五至二十四; 活动地点:各镇(街道)及所辖区村(社区)、各大商场超市; 活动内容:邀请我市周边地区及本地知名书法家书写春联,并与各商业银行、保险公司、商场超市等企业联合印制标有“万家乐”元宵文化节标识的精美春联,向广大市民赠送。 6、万人签名活动 活动时间:正月十四、十五; 活动地点:青铜文化广场; 活动内容:在青铜文化广场布置签名墙,举办以“打造节庆文化品牌,发展休闲文化产业”为主题的万人签名活动,望广大居民踊跃参与。 7、“万张笑脸迎新春”活动 活动时间:腊月二十至正月十五; 活动内容:由文化局、教育局牵头,面向社会公开征集10000张幸福笑脸图片,在街头led大屏幕上滚动插播,营造幸福祥和的节日氛围。 8、万人秧歌、健身舞表演 活动时间:正月十四、十五; 活动地点:各街道辖区广场 9、万册图书展活动 活动时间:正月十二至二十二; 活动地点:鄂尔多斯市广场、青铜文化广场; 活动内容:举办图书展销博览会,满足市民文化需求,构建“书香东胜”。 活动要求:要求各社区、村广泛动员、认真组织广大辖区居民和各企事业单位积极参与到东胜区安排的“十个一万”系列活动中来,使广大群众过一个幸福喜悦、祥和安乐的春节。 (二)大型文化活动 1、大型元宵灯会 活动时间:正月十二至二月二; 活动地点:铁西公园、伊克昭公园、青铜文化广场、万佳体育馆; 2、迎春歌舞晚会 活动时间:正月十三、十四15:00———18:00; 活动地点:鄂尔多斯恰特; 3、九曲黄河阵灯游会 活动时间:正月十二至十五; 活动地点:铜川镇、罕台镇; 4、元宵游园会和非物质文化遗产展演活动; 活动时间:正月十四至十五; 活动地点:科技街、鄂尔多斯广场、青铜文化广场; 5、广场文艺演出 活动时间:正月十四、十五; 活动地点:铁西公园、鄂尔多斯广场; 6、元宵节焰火燃放 活动时间:正月十五晚九时; 市区地点:党政大楼西侧广场、鹿苑; 7、电影展映活动 活动时间:正月十四、十五; 活动地点:鄂尔多斯恰特、横店影视城、鄂尔多斯华研尚街影院(大地数字影院)、青少年宫; 8、民俗文化美食街 活动时间:正月十二至十五; 活动地点:科技街 三、组织领导和职责分工 为确保元宵文化节各项活动顺利开展,特成立民族街道20xx年“万家乐”元宵文化节活动领导小组,组成人员如下: 四、工作措施及要求 (一)加强组织领导,落实工作职责。 各小组要高度重视此项工作,认真研究、提早部署,把元宵节文化活动筹备工作作为一项重要政治任务来抓。要按照活动安排,在春节前组织完成好各自的工作任务,精心烹制元宵文化盛宴,确保全办人民群众渡过一个愉快、祥和的元宵佳节; (二)各项演出要积极、健康、向上。 内容要体现东胜区、民族街道办事处一年来的发展成果,体现全办各族群众的精神风貌。 学生闹元宵猜灯谜活动方案7一、活动目的: 20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动时间: 20xx年2月19日午会、班会时间 三、活动内容和具体安排: 1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。 2、班会课活动内容安排: 一年级 主题:参观学校各处活动地点 在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。 活动要求: 1、各班有序地进行观看活动 2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣 正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂, 爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。 二年级 主题:运动元宵乐乐乐 活动要求: 1、活动地点:操场(雨天改在体操房) 2、负责人: 3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女) 活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!) (负责老师做好准备) 带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词) 三、四、五年级 主题:元宵灯谜猜猜猜 活动要求: 1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的.小奖品。 2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。 3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。 活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。 活动人员安排: 活动地点:教学楼前。 自制元宵灯的评比活动。 主题:巧手做灯妙妙妙。 活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。 学生闹元宵猜灯谜活动方案8一、背景 农历的正月十五日,春节刚过,我们又迎来中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的'节日,大庙镇周圩村特开展元宵喜乐活动,营造喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。 二、活动主题 欢乐猜灯谜喜庆过元宵 三、活动目的 1、继承元宵传统文化; 2、营造元宵热闹氛围; 3、表达元宵相聚喜悦。 四、主办单位 凤阳县民政局大庙镇周圩村委会嘉禾社工 五、活动时间和地点 2022年2月14日(农历正月十四),下午14:00至16:00 周圩村委会 六、活动对象 周圩村委会妇女、儿童 七、活动流程: (一)签到 (二)趣味游戏 游戏规则: 1、花灯制作 2、声声报福(扎气球):社工事先在气球内放好“兑奖券”,参与者扎破气球后,持兑奖券在活动结束后兑换纪念品。 3、红火灯谜猜猜看:将灯谜印在彩色纸条上供居民解谜,设置谜语1条,猜对可获得灯谜纸对应兑奖券1张,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。 4、合影 八、注意事项 1、注意场地位置布置。 2、注意活动秩序。 学生闹元宵猜灯谜活动方案9活动目的: 1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。 2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。 活动准备: 制作谜语底板彩纸,发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品 活动流程: 一、3月1日—3月2日全园征集谜语 在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,3月2日放学前交给班主任。 二、 3月3日班主任统计谜底情况交至办公室 三、3月2日—3日 各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的'主要风俗习惯 (如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等) 四、3月4日上午XX负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置 五、3月4日下午3:45—4:10全园猜谜庆元宵活动 幼儿在家长的带领和帮助下,在操场上进行猜谜游戏,每人限猜一条谜语,猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果 学生闹元宵猜灯谜活动方案10一、活动目的: “我们的节日”系列活动在寒假中就已有序开展了,在元宵节来临之际,特开展“快乐元宵”系列活动,引导学生体验元宵节的节日内涵,感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情,增强对中华优秀文化的认同,激发民族自豪感。 二、活动时间: 20xx年春季开学第一周 三、活动对象: 全体学生 四、活动内容: 活动一:包汤圆 活动主题:快乐元宵 乐乐乐 活动对象:一、二年级 活动地点:各班教室 活动要求: 1.鼓励学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。 2.请各班自行组织活动,务必保证活动有序进行。 活动二:制作灯笼 活动主题:巧手做灯 妙妙妙 活动对象:三、四、五年级 活动地点:教学楼走廊 活动要求: 1.各班学生在班主任老师的指导带领下,开展自制灯笼活动。 2.各班班主任选取十盏灯笼于本周四下午放学前悬挂在教室门口走廊,少先队大队部将组织学生进行评选。 3.其他灯笼可挂在教室内,不仅让学生们相互欣赏各自自制的灯笼、分享自制的过程,还可以感受浓浓的节日氛围。 活动三:猜灯谜 活动主题:元宵灯谜 猜猜猜 活动对象:全体学生 活动地点:教学楼走廊 活动要求: 1.学校选取部分教师,成立“灯谜组”工作人员,积极收集谜语,统一写在规定的纸上,张贴在教室外面的.走道上。 2.各班学生在老师的带领下,利用课间或午间时间有序参观,开动脑筋,体会元宵节谜语的魅力。 3.学校针对不同年级学生设不同程度的灯谜,各班学生只能在规定的楼层中活动,猜中谜语的学生,可解下谜语,然后到各办公室兑换奖品。(各办公室室长负责兑换奖品。) 4.具体开放时间为第一周周三——周五。 活动四:班队课 活动主题:我们的节日——“元宵” 活动对象:全体学生 活动地点:各班教室 活动要求:班主任可围绕“元宵节”自己拟定主题,让学生了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说等。 附:“灯谜组”工作人员:陈淑萦、韩国富、沈荣图、侯莉莉、林惠玲、王美娇、林燕如、姚清霞、张鸿润、洪燕燕、杨晓红、丁妍瑜、陈小玲。 (备注:此次活动是本学期的第一次活动,活动中请各班班主任、副班主任相互配合,记得活动结束后整理资料、别忘了活动中注意收集照片哦!) |
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