标题 | 小班教案 | 小班手工活动:漂亮的小雨伞 |
范文 | 小班教案 | 小班手工活动:漂亮的小雨伞 在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的小班教案 | 小班手工活动:漂亮的小雨伞,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班手工活动:漂亮的小雨伞 设计意图: 不管多大的孩子,都喜欢下雨天拿着小伞在雨中游戏。孩子们对雨伞有着浓厚的兴趣。《纲要》指出:要结合培养目标和本班幼儿实际,充分考虑儿童的发展需要,对一些幼儿成长中必须具备的经验进行预设。因此,我以下雨为切入口,设计了此次活动,鼓励幼儿大胆创造想象,进一步培养幼儿动手能力。 活动目标: 1.能运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。 2.能大胆的创意、装饰小雨伞,体验装饰成功的.喜悦。 活动准备: 1.PPT(各种雨伞的图片);音乐《大雨下雨》。 2.各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸,彩色吸管,固体胶,双面胶,剪刀等。 3.空白的雨伞范例,幼儿操作作业(空白雨伞)。 活动过程: 一、谈话导入。 1.你喜欢下雨天吗? 2.下雨天出去玩的时候,会用到什么工具呢?(幼儿利用已有经验交流,激发兴趣) 二、播放PPT,引导幼儿观察伞的不同花纹与图案。 1.小朋友,看一看你最喜欢哪把伞?它哪里最漂亮?(重点引导幼儿观察,为幼儿后续环节做好铺垫) 2.小结:这些小雨伞都有鲜艳的色彩和美丽的花纹。 三、出示各种材料,设置情境,激发幼儿制作的愿望。 1.有一把小雨伞也想有美丽的花纹,让我们一起来帮助它。 2.引导幼儿观察各种材料,提问: (1)看一看,都有什么材料? (2)可以怎样使用它们装饰小雨伞?(引导幼儿说出折、搓、剪、贴等方法) 3.幼儿选择自己喜欢的材料,大胆装饰小雨伞,并粘贴伞把。 试试看,也来装饰一把漂亮的小雨伞吧。(活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿,创造性的运用折、搓、剪、贴等技能进行自主创造。) 4.鼓励能力强的幼儿进行双面装饰。 四、播放音乐《大雨小雨》,展示作品。 1.小雨伞装饰好了,让我们拿起小伞一起跳支欢乐的舞吧。 2.幼儿拿着小伞随音乐舞蹈,感受成功的喜悦。 |
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