标题 | 幼儿园开学第一周教学计划 |
范文 | 幼儿园开学第一周教学计划(精选8篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的教学工作了!为了让您不再为做教学计划头疼,以下是小编整理的幼儿园开学第一周教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园开学第一周教学计划 篇1周工作重点 1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、认识自己的座位。 2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排 1、语言:高高兴兴上幼儿园 2、数学:乐乐家 3、艺术:哥哥姐姐的画 4、科学:吹泡泡 5、健康社会:微笑球找朋友 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。 户外活动 喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。 家长工作 1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。 2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。 幼儿园开学第一周教学计划 篇2一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行"三轻"教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 幼儿园开学第一周教学计划 篇3活动目标: 1.了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 2.学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。 3.在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 活动准备: 交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜索flash动画) 活动重难点: 重点:了解基本的交通规则。 难点:学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。 活动过程: 一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣 师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里像什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。 二、活动展开 (一)观看情景表演,引起幼儿思考 (注意提醒:又发生了一件事情) (表演内容:a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。) 问:刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?你想对他们说什么?小结:多么危险可怕的事情,为了我们的.生命安全,我们一定要遵守交通规则。 (二)认识信号灯标识及几种常见交通标志 1、认识信号灯,说说信号灯的作用。 师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等) 2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。 师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。 小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。 三、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系 师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做? 归纳: ⑴指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的事情。 ⑵禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。 ⑶警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。 幼儿园开学第一周教学计划 篇4一、生活活动: 1、亲近老师,愿意上幼儿园。 2、知道自己的名字,会应答。 二、区域活动: 娃娃家——培养幼儿说自己的名字。 三、教育活动: 星期一 数学:我爱棒棒糖 语言:儿歌—我的好老师 健康:我是一条毛毛虫 英语:起英文名字 星期二 数学:买棒棒糖 语言:早上好 歌曲:再见 英语:What is your name? 星期三 数学:小红帽 语言:三字经 科学:吃橘子 英语:单词ball car book 星期四 数学:找1 语言:手指游戏 社会:我是那个宝宝英语:song--What’s this? 星期五 数学:吃橘子 语言:复习所学内容 美术:毛毛虫 上外婆家英语:听音乐做律动 四、户外活动: 综合——锻炼幼儿钻爬能力 集体——我是一条毛毛虫 分散——拉火车 五、家长工作 以每天一句话介绍的形式,向家长介绍每个幼儿在园的情绪,饮食,起居,游戏等基本情况。 六、我学会了 1、儿歌: 《我的好老师》 教师节,来到啦, 我要做朵大红花, 送给我的好老师, 老师,您辛苦了, 您真像我的好妈妈。 2、故事:上幼儿园 下面我给大家讲一个故事,故事的名字叫上幼儿园 小狗挺着胸走在前面,小猫跟在小狗后面走。小鸡跟在小猫后面走。他们排着队上哪去?不要大人抱,自己高高兴兴上幼儿园。我的故事讲完了,谢谢大家。 3、歌曲:再见 4、手指游戏:. 一个手指点点点 (伸出一个食指) 两个手指敲敲敲 (伸出中指、食指并弯曲手指) 三个手指捏捏捏 (伸出大拇指、中指、食指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (大拇指以外的四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两只手对拍) 五个兄弟爬上山 (从腿开始往头上做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝头上往下挠) 5、国学教育:三字经 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 6、歌曲:再见 7、撕纸:面条 8、数数:1——20 9、画线条:涂色——苹果 10、百科知识:世界上最重的动物——大象 幼儿园开学第一周教学计划 篇5第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日 班级:小3班 制定者:童 审核者: 上周情况 本周教养重点 感受全家人亲亲热热在一起的幸福. 能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感. 体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意. 晨间活动 第一节教学活动内容 第二节教学活动内容 第三节教学活动内容 游戏和艺术教育内容 家园联系和家长配合内容 一桌面玩具 语言: 《敲门》 音乐: 《五指歌》 美术: 《亲亲一家人》 游戏: 《接送宝宝》 提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子). 二 角活 综合: 《爸爸的领带》 游戏: 《 揪尾巴》 计算: 《我家有几口》 游戏: 《滚球》 三 海洋球 音乐: 《亲亲热热在一起》 游戏: 《水果蹲》 纸工: 《好看的花灯》 游戏: 《老鹰捉老鼠》 四 大型玩具 综合: 《我的家人》 游戏: 《投球》 计算: 《亲亲一家人》 游戏: 《钻山洞》 配合教学的日常生活安排 五 看D 语言: 《妈妈过生日》 游戏: 《捕鱼》 美术: 《蘑菇伞》 《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题. 本周主题活动 《亲亲一家人》 本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾. 幼儿园开学第一周教学计划 篇6一、阅读 活动名称《来做操》 活动目标: 1、学念诗歌,理解“做操”的含义 2、能用肢体动作表现诗歌,初步尝试仿编动作 3、认读重点字词:做操、拍、摇 4、复习字卡:大、小、小河边、乌龟 5、学习舞蹈《健康歌》通过学习让孩子知道勤锻炼、多运动能提高孩子的身心健康,并养成热爱运动的好习惯 二、数学 活动名称《指偶十兄弟》 活动目标: 1、能按物品的一种外部特征(形状、颜色、大小等)进行分类 2、愿意和同伴一起参与活动,体验活动的快乐 3、学习手指谣《十指变变变》 4、认识数字1—10 5、练习数字描红1—10 三、音乐 活动名称《小白兔与大黑熊》 活动目标: 1、认识小白兔与大黑熊两种动物的形象,了解它们的基本特性 2、幼儿用动作表示小白兔与大黑熊的动作并模仿 3、学跳律动《小白兔与大黑熊》 四、美术 活动名称《水草舞》 活动目标: 1、体验撕贴画的乐趣 2、认识水草的形态,感受水草在水里摇摆的姿态美 3、能撕出不规则的长条,并大胆尝试用撕贴的方式表现水草 (注:家长可在家中做类似的游戏,如:撕出不同形状,三角形、圆形、正方形) 五、社会 活动名称《分享快乐》 活动目标: 1、理解“分享”一词的含义,知道可以分享的东西很多 2、愿意与同伴分享自己喜欢的东西,体验分享带来的快乐 六、阳光体育 活动名称《怪兽来了》 活动目标:锻炼幼儿单手投掷的臂力 幼儿园开学第一周教学计划 篇7一、阅读: 1、活动名称《我的画》(诗歌) 活动目标:感知并学习诗歌中的量词和形容词的准确运用 能用一句完整的话描述自己拿到的物品 2、活动名称《米利和米奇》(一) 活动目标:仔细观察画面,猜测并理解故事内容 二、数学 1、活动名称《小小饼干店》(按规律排序) 活动目标:通过观察发现物体的排列顺序,并尝试对物体进行排序 2、活动名称《田径比赛》(认识序数1—5) 活动目标:能用序数词正确表示物体排列的次序 三、音乐 1、活动名称《小小音乐家》(韵律游戏) 活动目标:能随音乐运动身体各部位 2、活动名称《划船》(歌唱歌谣) 活动目标:能用歌声、语言和肢体动作表现对歌曲的感受 四、美术 1、活动名称《水果铺》(绘画) 活动目标:通过观察,学会从颜色、形状、大小的不同区分物体 2、活动名称《奇妙的树林》(绘画) 活动目标:根据色块的外形特点对树林进行添画 五、美劳DIY 1、活动名称《老师辛苦了》 活动目标:学会用粘贴、泥塑等各种表现形式做心形卡片 2、活动名称《奔跑的小鸟》 活动目标:练习基本的剪纸和粘贴 六、阳光体育 1、活动名称《小海狮学本领》 活动目标:练习双手向上抛球、接球,发展手眼协调能力 2、活动名称《山洞长又长》 活动目标:练习侧面钻障碍物,发展身体协调能力 3、活动名称《炒豆豆》 活动目标:练习双人持绳翻转身体,发展幼儿身体的灵活性 七、识字 复习之前学过的生字,在描红本上练习生字的正确书写 八、数学 1、学习相邻数 2、10以内数的加法 3、在描红本上练习10以内数字的书写 九、三字经 早晨练习晨读三字经 幼儿园开学第一周教学计划 篇8活动目标: 1、了解冬天锻炼、御寒的各种方法,扩大生活经验。 2、交流锻炼御寒的方法,能不怕寒冷,坚持锻炼。 活动准备: 提供一些锻炼的器材、对冬季明显的季节特征有一定的认识 指导要点: 1、通过谈话,加深幼儿对冬季特征的认识。 冬天到了,天气怎么样?你是怎样感觉到冷的?(启发幼儿根据已有经验大胆谈话) 2、讨论:天气冷了怎么办? 1)知道锻炼能克服寒冷。 冬天天气很冷,你们怕冷吗?冬天有哪些有趣的活动?你最喜欢玩什么?怎么玩(引导幼儿运用较为连贯的语言讲述冬天里的活动:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等) 小结:冬天天气冷,但我们可以通过各种有趣的体育活动来锻炼身体,让身体暖和。 2)结合谈话,学习儿歌《不怕冷》 3)了解御寒的其他方法。 除了锻炼可以御寒,还可以通过什么办法让自己暖和起来?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等) 3、小结“人们不仅可以通过锻炼,还动脑筋用各种取暖工具来御寒。 4、实践活动:组织幼儿用小型器械在室外活动,再次感受运动可以让人发暖,增强抵御寒冷的意识。 活动二:学习按二维特征分类 活动内容:学习按二维特征分类 活动目标: 识别图形,学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类,在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。 活动准备: 每组桌上盘子3只,几何图形片18个(2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个) 四:活动过程: (一)举图形片 按教师口令(描述图形的两维特征),幼儿在桌上的许多图形片中寻找符合的举起,举得对又快的幼儿得分。 口令如: 1、红色正方形 2、蓝色三角形 3、小的圆形 4、大的正方形 5、有3条边的黄色图形 6、有4条边的小图形 7、大的红色图形 8、小的蓝色图形 (二)分图形片 按教师口令(描述图形的1——2种特征),各组幼儿合作将图形片分放在2——3只盘中,分得对又愉的组得分。 口令如: 1、按图形的颜色不同分成3组; 2、按是大的红色图形和不是大的红色图形分成2组。 (三)拼图形片 各组幼儿合作拼图形,拼成像一样或几样东西。 |
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