标题 | 《乌塔》课堂训练题 |
范文 | 《乌塔》课堂训练题 A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分) 一、一锤定音(选择正确的读音)(6分) 漱(sù shù) 惬(qiè xiá) 逻(luó lóu) 辑(jī jì) 码(mǎ má) 驳(bó bò) 二、花落谁家(选字填空)(16分) 暑 署 1、我在罗马下了车,冒着( )气赶到了青年旅馆。 2、不要忘了在信的末尾( )上姓名呦! 那 哪 3、她一见我,立刻坐起来打招呼,问我从( )里来。 4、她才( )么小,就独自一人游欧洲。 番 翻 5、乌塔对我的这( )解释很不满意。 6、我( )到我的那篇作文,一下子愣住了。 诚 承 7、我只好笑着( )认自己的理由不太充足。 8、他待人十分( )恳。 三、猜猜我是谁(根据意思写词语)(8分) 1、说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的看法。( ) 2、事物客观的规律性。( ) 3、很满意、很舒服。( ) 4、不知怎样回答对方的问题。( ) 四、找朋友(写出近义词)(8分) 疲倦( ) 蒙眬( ) 惊讶( ) 缺少( ) 道别( ) 匆匆( ) 旅游( ) 反驳( ) 五、句子加工厂(给句子换个说法)(12分) 1、她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来。我说是中国人,现旅居德国。这两句话还可以这样写:她见我,立即坐起来打招呼,问我: “ ”我说“ ” 2、乌塔马上反驳说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。”这句话还可以这样说:乌塔马上反驳说, 。 B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分) 六、选填词语(12分) 如果 只有 1、( )亲自来到这里,你才会感受到它的,美丽。 2、( )不是亲眼所见,我决不会相信。 所以 但是 3、中国孩子的爸爸妈妈会带孩子出去玩,( )一般不放心孩子一个人出远门。 4、我们兴趣不同,( )我们有时候一起出去,有时候单独出去玩。 七、阅读大舞台(38分) 孝心 一个13岁的女孩,在一个富人家里做保姆。 一天,主人吃月饼,也给女孩一个。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃了或者没吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了。于是,她那双颤抖的'小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝! 其实,月饼早已发霉……小女孩不懂。 小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊 1、给最后一段加上标点。(4分) 2、联系上下文,把加粗的词语换成其他词语,使句子意思不变。(6分) 艰辛──( ) 小心翼翼──( ) 3、想象一下,主人给小女孩月饼后,小女孩并没有同主人一起吃,她当时是怎样想的?(12分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 4、请结合自己在生活中看到、听到或亲身经历的事,谈谈你对文中画线句子的理解。(16分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ |
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