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标题 二年级阅读理解
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二年级阅读理解

二年级阅读理解1

塑料袋的自述

我是一个被人丢弃的塑料袋,在空中已经飞了好多天了。我漫无目的地飘呀飘,时而东时而西,时而高时而低。突然,我在一个高坎上被绊了一下。哦,原来是个又脏又破的塑料饭盒。

“喂!饭盒小弟,你怎么呆在这儿呢?”我问。 “唉,昨天中午,一个小青年到饭店买吃的,我高兴地装满了饭菜。谁知,他扒了几口,嫌味道不好,就把我扔到这儿了。这不,风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料盒刮到了高坎下边。

几天的奔跑,我实在是筋疲力尽,正当我有力无气地飘落在地上时,突然听到了伤心的`抽泣声,侧耳细听,原来是土壤姐姐。

土壤姐姐你怎么了我问

土壤姐姐看了我一眼说都怪你我莫名其妙,不知道怎么得罪了土壤姐姐。

土壤姐姐伤心地说:“你们塑料家族的姐妹们,一年又一年,湿而不腐,干也不烂,我的身体都让你们给弄坏了。”可编辑doc 。说完,又呜呜地哭了。

可编辑doc 。

听了土壤姐姐的哭诉,我也挺伤心:这能怪我们塑料家族吗?

1、拼一拼,写一写。

jīn pí lì jìn yǒu qì wú lì mò míng qí miào chōu qì

()()()()

2、请给下面的句子加上合适的标点符号。

⑴土壤姐姐你怎么了我问

⑵土壤姐姐看了我一眼说都怪你

3、土壤姐姐哭泣的原因是?

_______________________

4、听了土壤姐姐的哭诉,塑料袋挺伤心。这能简单地怪塑料家族吗?你觉得应该怪谁呢?

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二年级阅读理解2

我是一只快乐的小鸟

爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。树干支撑着我,树叶为我挡风雨。烈日当空,我不怕,浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱,我为树叶舞蹈,我是一只快乐的小鸟。

1、在“()”里填上适当的词语。

()的'小鸟

()的枝叶

()的树干

()的巢

()的土地

()的天空

2、给下列多音字注音并组词。

当()()乐()()

3、照样子,写句子。

我是一只快乐的小鸟。我是

4、你认为小鸟为什么觉得自己快乐?

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更新时间:2025/3/19 22:53:29