标题 | 一年级上册数学《有几棵树》的教学反思 |
范文 | 北师大版一年级上册数学《有几棵树》的教学反思 需要改进的地方: 1、过早进入主题,可以先放开思维让孩子畅所欲言; 2、PPT制作不过精细,呈现刺激物太少,不能很好的吸引孩子的注意力; 3、这节课并不是完全的新授课,可先让孩子们回忆之前的方法,再和这节课衔接起来; 4、让孩子动手摆小棒之后要立马收起来,拉回注意力; 5、面对孩子回答的不好时应该抓住机会,及时询问,更好的贴合课程; 6、在总结方面虽然可以放开说,但是教师要做到引导方向。 值得鼓励的地方: 1、整堂课的流程较为顺畅; 2、形式较为新颖,以故事贯穿整堂课。 在上完这堂公开课之后,我感到的压力,自己作为一名刚刚走上讲台的.年轻教师,在教学技能和教学方法的掌控上有进步,也有很明显的不足,自己在反思的过程中,也心存愧疚,因为你教得不够好,学生可能就学得不够扎实,教师的素质会直接影响学生的学习效果的。同时也暴露了一个较为严重的问题:教学组织能力有待加强。我想不仅仅是这个,我的教师生涯才刚刚开始,等待我去学习的地方还有很多很多…… |
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