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标题 高中物理电阻定律教案
范文

高中物理电阻定律教案

教学方案

一、知识与技能:

1、理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算

2、了解电阻率与温度的关系

二、过程与方法:

经历影响导体电阻因素的实验探究过程,知道决定导体电阻大小的因素

三、情感态度与价值观:

培养学生热爱科学,积极探索的精神。

课前预习学案

一、预习内容

1.导体的电阻是导体本身的一种 ,它是由导体 决定的,导体的电阻跟它的 有关;跟它的 有关;跟它的 有关。

2.电阻定律:同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成 ,与它的横截面积成 ;导体的电阻与 有关。表达式R= ,式中ρ是比例系数,它与导体的材料有关,是表征 的一个重要的物理量。

3.各种材料的电阻率 都随温度的变化而 ,金属的电阻率随温度的升高而 ,而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响,常用来制作 。

二、提出疑惑

课内探究学案

一、学习过程

1. 控制变量法:

物理学中,如果想研究一个量与其他几个量的关系时,可以采用保持其他量不变,只让某一个量发生变化去研究量的变化规律。

2.比较

是电阻的定义式,其电阻并不随电压、电流的变化而变化,只是可由该式计算电阻。 时电阻的`决定式,其电阻的大小由导体的材料、横截面积和长度共同决定。

提供了一种测量R的方法:只要测出U、I就可求出R。 提供了一种测导体ρ的方法:只要测出R、L和S就可以求出ρ。

例 1 如图所示,厚薄均匀的矩形 金属薄片边长ab=10 cm,bc=5 cm,当将A与B接入电压为U的电路中时,电流为1 A;若将C与D接入电压为U的电路中,则电流为( )

A、4 A B、2 A

C、3 A D、5 A

解析:设将A与B连入电路时,电阻为R1,C与D连入电路时电阻为R2,金属片厚度为h,

由电阻定律 得

所以R1∶R2=4∶1,故后者电流I2=4I1.

答案选A

例2 某用电器离供电电源距离为L,线路上的电流为I,若要求线路上的电压降不超过U,已知输电线的电阻率为ρ,该输电线的横截面积最小值是( )

A、ρL/R B、2ρLI/U

C、U/ρLI D、2UL/Iρ

例3如图所示,两只相同的白炽灯L1和L2串联接在电压恒定的电路中.若L1的灯丝断了,经搭丝后与L2. 串联,重新接在原电路中,则此时L1的亮度与灯丝未断时比较( )

A.不变 B.变亮 C.变暗 D.条件不足,无法判断

解析:设两灯电阻为R1和R2,外加电压为U,则灯L1消耗的电功率为

灯L1断后重新搭接,R1变小,故上式中变量仅是R1.

注意到 为常量,故当 即 时, 最小,此时P1最小;当R1变小,则 变大,结果P1变小,灯L1变暗.

所以,正确的答案是C.

三、反思总结

四、当堂检测

1.根据电阻定律,电阻率 对于温度一定的某种金属来说,它的电阻率( )

A.跟导线的电阻成正比 B.跟导线的横截面积成正比

C.跟导线的长度成反比 D.由所用金属材料的本身特性决定

2.电路中有一段金属丝长为L,电阻为R,要使电阻变为4R,下列可行的方法是( )

A.将金属丝拉长至2L B.将金属丝拉长至4L

C.将金属丝对折后拧成一股 D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍

3.一段粗细均匀的镍铬合金丝,横截面的直径为 d,电阻为R,如果把它拉成直径为 的均匀细丝,电阻值将变为( )

A. B.16R C.256R D.

4.滑动变阻器的原理如图所示,则下列说法中正确的是 ( )

A.若将a、c两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值增大

B.若将a、d两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值减小

C.若将b、c两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值增大

D.若将a、b两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值不变

5.有一只灯泡的灯丝断了,通过转动灯泡灯 丝接通,再接入电源后,所发生的现象及其原因是( )

A.灯丝电阻变小,通过它的电流变大,根据P=I2R,电灯变亮

B.灯丝电阻变大,通过它的电流变小,根据P=I2R,电灯变暗

C.灯丝电阻变小,它两端的电压不变,根据 ,电灯变亮

D.灯丝电阻变大,它两端的电压不变,根据 ,电灯变暗

6. 两根完全相同的金属裸导线A和B,如果把导线A均匀拉长到原来的2倍,导线B对折后拧成一股,然后分别加上相同的电压,则它们的电阻之比RA:RB为_____ _,相同时间 内通过导体横截面的电荷量之比qA:qB为______

A.1:4 B.1:8 C.1:16 D.16:l

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更新时间:2024/12/23 17:13:40