标题 | 一年级数学同步练习试题 |
范文 | 一年级数学同步练习试题 1.会用“凑十法”计算9加几及相应的几加9的.进位加法。 2.能正确计算9加几或几加9的进位加法。 3.会用多种思维方式解决实际问题。 夯实基础,才能有所突破 1.先圈出10个,再算一算。 (1) 9+ = (个) (2) + = (个) (3) = (根) 2、填一填。 9+8=□9+7=□9+6=□9+5=□ 3.小火车开来喽!(比一比,算一算。) 4.脑筋转转转,答案现现现. (1)一个加数是9,和是14,另一个加数是(). (2)一个加数是7,和是16,另一个加数是(). (3)一个加数是9,另一个加数是一位数中最小的数,和是(). 5.看图列式计算。 1 + = 颗 2 + = 个 3 + = 个 4 + = 只 这是一座由课内通向课外的桥梁…… 6.在( )里填数。 9+( )=13 6+( )=15 ( )+9=119+( )=17 9+( )=18( )+9=12 7.不计算,在得数大的 里画”?”。 9+8 9+7 9+5 9-5 9+4 9+6 9+9 9+10 8.生活自助餐。 (1) 一共有多少只兔子? = (只) (2)采松果。 它俩一共采了多少个松果? = (个) (3) 要送给苗苗幼儿园18面,他俩做的够吗? (4)小猴子过山洞。 一共有多少只小猴在过山洞? (5)2012年6月9日,国际排联世界女排大奖赛中国队对阿根廷3-1获胜,全场比赛中国女排徐云丽取得9分,杨婕赚取8分,两人一共获取多少分? 跃过去,你就是尖子生! 我爱读书写字 9.妞妞看一本20页的童话书。 第三天妞妞要从第几页看起? 10.克勤第一天写了2个毛笔字,以后每天比前一天多写1个毛笔字,写了 4天,他共写了多少个毛笔字? |
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