标题 | 《春雨的颜色》的教案设计 |
范文 | 《春雨的颜色》的教案设计 教学目标: 1、观察春雨的颜色,了解春雨给植物生长带来的好处。 2、喜欢参加探索活动,对春雨感兴趣。 教学准备: 1、在下春雨的时候,找一个有花草等植物的地方进行活动。 2、每个幼儿穿上雨鞋,戴上伞。 教学重点: 明确小鸟们们争论的结果,即春雨给大地带来的变化。 教学难点: 春雨有颜色吗?为什么春雨听完鸟儿们的争论,下得更欢了? 教学过程: 1、引出问题。 下春雨的时候,有一群燕子在屋檐下“叽叽喳喳”地吵个不休,它们在争论的问题是:春雨是什么颜色的?有的小燕子说:“春雨是红色的,它落在桃花上,桃花就更红了。”有的小燕子说:“春雨是黄色的,它落在迎春花、油菜花上,使它们更黄了。”有的小燕子说:“春雨是白色的,它落在梨花上、萝卜花上,使它们更白了。”还有的小燕子说春雨是紫色的、是橘黄色的、是绿色的'。.....谁都能说出自己的道理,说自己是对的。最后,她们去问燕子妈妈,燕子妈妈说: “你们别争了,你们都说得对。”你们说燕子妈妈说得对不对,春雨是有各种颜色的吗? 2、探索问题。 带幼儿观察:春雨落在各色花、草‘树叶等植物上,是什么颜色的? 3、讨论问题。 (1)让幼儿自由结伴讨论,并向老师报告自己的发现。 (2)引导幼儿得出结论:春雨是无色、透明的,但它落到植物上,会使植物的颜色更鲜艳,是植物生长不可缺少的养料。所以,在雨后去看小草会更绿、花儿会更鲜,阳光下还能反射出五彩缤纷的颜色。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。